- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Методические рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики»
Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики. Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
200
0
Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение
"Центр поддержки семьи и помощи детям "Аистенок"
«Методические рекомендации
по проведению артикуляционной гимнастики»
Методическое объединение
Учитель-логопед
Т.В.Лысенко
Мичуринск 2020
«Методические рекомендации
по проведению артикуляционной гимнастики».
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются у ребенка постепенно, в процессе речевой деятельности.
Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики. Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
Артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
В процессе выполнения гимнастики обращается внимание:
- на объем движения;
- скорость;
- координированность;
- точность;
- плавность;
- на симметричность работы мышц;
- на поиск позы;
- удержание ее
- на переключаемость с одного движения на другое.
Каждое артикуляционное упражнение имеет название, которое отражает его сущность, для лучшего запоминания необходимо создать образ упражнения.
Инструкция должна быть короткой и понятной ребенку.
- улыбнись;
- покажи зубы;
- приоткрой рот;
- положи широкий язык на нижнюю губу и удержи.
При выполнении упражнений необходимо соблюдать определенную последовательность – от простых упражнений к более сложным.
Статические упражнения выполнять под счет (удерживать позу до 6 счетов.)
Количество повторов каждого упражнения: 5-10 раз.
Продолжительность гимнастики не менее 7-10 минут.
Занимайтесь артикуляционной гимнастикой ежедневно.
Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: «Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем».
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все у вас получится.
Методика проведения упражнения.
Взрослый рассказывает о выполнении упражнения.
Взрослый предлагает образец выполнения упражнения.
Взрослый контролирует и корректирует выполнение упражнений ребенком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409624-metodicheskie-rekomendacii-po-provedeniju-art
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.