- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чистота залог здоровья
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МАДОУ №39 Детский сад «Ромашка»
Конспект
Проведения досуга
«Чистота - залог здоровья»
для детей старшей группы
Составила и провела
воспитатель
Ажгиревич М.В.
Мл.воспитатель
Барышева В.А.
Г.Видное 2020
Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков у детей.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять знания детей об оздоровительных мероприятиях и предметах личной гигиены;
Развивающие:
Развивать речь детей, обогащать их словарь.
Воспитательные:
Воспитывать привычку заниматься физкультурой и делать зарядку каждый день.
Ведущая:
Быть здоровым хотят
И взрослые, и дети.
Как здоровье сохранить?
Кто может ответить?
Ответы детей.
Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень
Будет сильным и умелым, и весёлым целый день!
Зарядка «Ласковое солнышко»
Под музыку входит Гигиена.
Гигиена: Добрый день! Я - чистота!
Сначала познакомлюсь с вами.
Чтобы стали мы друзьями.
А как вас звать?
………………….
Я пришла вас научить
Как здоровье сохранить.
Много грязи вокруг нас
И она в недобрый час.
Принесёт нам вред, болезни.
Но я дам совет полезный,
Мой совет совсем не сложный –
С грязью будьте осторожны!
В дверь заглядывает Грязь.
Грязь: Вы про Грязь?
(вбегает зал)
И я у вас!
(Грязь всё время чешется, направляется к Гигиене)
Гигиена: Ты ко мне не приближайся!
И ко мне не прикасайся!
Грязь: Ах – ах- ах! Какое платье!
Да ведь не на что смотреть!
Я б такое не надела.
У меня – другое дело!
От борща пятно большое,
Вот сметана, вот жаркое,
Вот мороженое ела!
Это – в луже посидела.
Это клей, а здесь – чернила.
Согласитесь, очень мило.
Я наряд свой обожаю.
На другой не променяю.
Я открою вам секрет –
Лучше платья просто нет.
(Грязь здоровается с детьми за руку, гигиена следом, вытирает руки полотенцем, говорит, чтобы не подавали руки. Гигиена оттаскивает Грязь от детей)
Эстафета с полотенцами.
(2 команды, 2 тазика, 5 – 6 полотенец, прищепки, верёвка)
Грязь: Вы не вымыли посуду?
Значит, скоро я прибуду
Если пол вы не помыли –
Меня в гости пригласили.
Перестаньте убираться
Окна мыть, пол подметать.
Ненавижу тряпки, щётки.
Я, друзья, боюсь щекотки.
Забираюсь в уголки,
Там где пыль и пауки.
Чистоту я не терплю,
Тараканов, мух люблю.
Гигиена: Наши дети любят чистоту, порядок, любят умываться, чистить зубы, делать зарядку.
Грязь: Нет, нет, нет ! Я вам не верю!
Это мы сейчас проверим!
Гигиена: (спрашивает у детей) Что необходимо иметь, чтобы быть чистыми, здоровыми! (зубная паста, щётка, мыло, расчёска и т.д)
Дети рассказывают стихи.
Расческа. Мира.
Я волшебная расческа
Я дружу с любой прической
Все мне братцы по плечу
Я украсить вас хочу.
Если волосы опрятны
Все любуются на вас
Отвести не могут глаз.
«Зеркало» Ян.
Зеркало любит чистые лица
Зеркало скажет : «Надо умыться»
Зеркало охнет: «Где же гребенка?
Что же она не причешет ребенка?»
Зеркало даже темнеет от страха
Если в него поглядиться неряха.
«Мыло» Сп. Иван.
Мыло бывает разным преразным.
Синим, зеленым, оранжевым, красным.
Но не пойму, отчего же всегда
Черной пречерной бывает вода?
«Зубная щетка» Вика
Если вас зубная щетка
Ущипнет, как злая тетка
Постарайтесь не скандалить,
Постарайтесь не пищать.
Если злится ваша щетка
Как голодная селедка
Начинайте поскорее
Щетку пастой угощать
После этой вкуснотищи
Щетка не щипается
А кто зубы чистит чище
Чаще улыбается.
(П.Синявский)
Боря.
Не забудь простой науки
Сел обедать — вымой руки
Поиграл с котенком милым
Тут же вымой руки с мылом.
Леня
Если ногти не стрижешь
Волосы не чешешь
С Бармалеем будешь схож
Или с диким Лешем.
Матвей.
Душ почаще принимай
Не ходи неряшкой
После душа надевай
Чистую рубашку.
Гигиена: Теперь убедилась?
Грязь: А вот и нет, пусть дети отгадают мои загадки.
1.Гладкое, душистое, моет чисто.
Нужно чтоб у каждого было
Ч то это такое? (Мыло)
2.Я несу в себе водицу
Нам водица пригодится
Можно мыться без хлопот
Если есть (водопровод)
3.Мойдодыру я родня.
Отверни – ка ты меня
И холодную водою быстро я тебя умою (кран)
4.Этот домик не простой
Жар в нем — летом и зимой.
Если ты там побывал
«С легким паром!» услыхал (баня)
5.Мною можно умываться
Я умею проливаться
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я (вода)
Гигиена.
Запомнить нужно навсегда
Залог здоровья-чистота.
А теперь уходи грязь
Загадки дети все отгадали.
Грязь: Плохи совсем мои дела.
И здесь друзей я не нашла.
Машет рукой и уходит.
Гигиена: Запомнить нужно навсегда.
Залог здоровья – чистота!
А перед тем, как расстаться, давайте поиграем.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
1. Кто, хочу у вас узнать
Любит петь и танцевать?
2. Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
3. Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
4. Кто из вас такой хороший
Загорать идёт в галошах?
5. Кто умеет отдыхать
Бегать, прыгать и скакать?
6. Кто не чёсан, не умыт
И всегда подолгу спит?
7. Кто из вас, скажите прямо,
Любит папу, любит маму?
8. Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
Молодцы, ребята! Не забывайте про всё, о чём мы с вами сегодня говорили.
Мы с вами ещё обязательно встретимся. А пока – до свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409643-chistotazalog-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.