Конспект занятия к дню солидарности в борьбе с терроризмом

Тема занятия: Ангел памяти посвящено «Дню солидарности в борьбе с терроризмом»

1 класс

Программа 6.4Примерная Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4).

Цель:сформировать у учащихся представление о терроризме

Задачи:

Образовательные:

Акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов.

Содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости.

Ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта.

Содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана).

Коррекционные -развивающие:

развить познавательный интерес, умение наблюдать

развитие слуховой, логической, зрительной памяти

 умение концентрировать внимание, воспроизводить увиденное и услышанное

развитие речи школьников.

Воспитательные:

привить у учащихся любовь к Родине

нравственно-эстетические

Планируемые результаты

Личностные:

формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;

Воспитание доброжелательности, доверия и внимательности, готовности к сотрудничеству.

Развивать доброжелательное отношение к окружающему нас людей

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Ресурсы занятия: ноутбук, презентация,интерактивная доска, краски.

Ход занятия

Содержание деятельности воспитателя

Содержание деятельности ученика

Организационный момент

Здравствуйте!

Для начала проверим готовность к занятию: все сидят правильно? Спина ровная, к столу низко не наклоняемся, у нас есть все для рисования.

Какое у вас настроение?

Давайте выберем солнышко или тучка?

Хорошее у всех настроение. Ну, тогда начнем наше занятие.

Сегодняшнее занятие посвящено к Дню солидарности против борьбы с терроризмом. 3 сентября 2004 г в г. Беслан был терракт в ходе которого погибли дети, учителя, родители. Была захвачена школа террористами.

Слайд №2

Только закончилось лето. 1 сентября дети по всей России идут в школу. На праздник «День Знаний». С цветами и с шарами. На праздничной линейке всегда родители, близкие, родные люди. Так было 16 лет назад в г. Беслан.

Слайд №3

1 сентября 2004 в г. Беслан произошел терракт. В результате терракта погибли дети и учителя. Что такое террор. Террор-с латинского языка — это зло.ТЕРРОР – в переводе с латинского — это «ужас», «зло», подавление и запугивание людей.

ТЕРРОРИЗМ – это убийства, поджоги, взрывы, захват заложников. Там, где террор, там смерть и искалеченные люди.

ТЕРРОРИСТЫ – это группа людей, которая совершает теракты. Это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Это бандиты.

В тот день они весело в школу шагали,

Было мирное небо над их головой,

И о том, что случится, конечно, не знали,

Тот праздник для них обернулся бедой.

На линейке детей окружили бандиты

И силой загнали в школьный спортзал.

На линейку по поводу Дня Знаний собралось в североосетинской школе около 2000 чел. Террористы всё продумали, ведь по национальной традиции детей в школу провожают не только родители, но и многочисленные родственники, друзья. Их расчёты оправдались: только детей дошкольного возраста было около 130, самой младшей из них, Алене Цукаевой было 6 месяцев. Террористы ворвались на машинах во двор школы неожиданно и сразу стали стрелять и загонять людей в школу. 3 дня Беслан напоминал пороховую бочку. Люди всего мира следили за событиями, которые разворачивались в Бесланской школе. 54 часа бандиты удерживали заложников, издевались над ними, морили голодом, не давали воды, угрожали и расстреливали одних, чтобы запугать других. В кабинете русского языка боевики устроили расстрельную комнату.  Только в первый день таких оказалось 20 детей. В общей сложности, только вслушайтесь в эти страшные цифры: по официальным данным погибло 334 человека, из них – 186 детей, 17 учителей, 118 родственников, гостей и друзей, 13 бойцов спецназа, свыше 700 человек было ранены.

Слайд 4

Один из родителей поставил в спортзале, где погибло больше всего заложников, поклонный крест. Давайте почтим невинно убиенных минутой молчания.

Слайд 5

Мемориальное кладбище Беслана «Город ангелов»

Жертв трагедии похоронили на городском кладбище Беслана. Часть кладбища с могилами жертв настолько большая, что ее с трудом может охватить взгляд.

Кладбище назвали «Город Ангелов». Могилы сделаны из красного гранита, есть сдвоенные, строенные и по четыре места в могиле — в таких хоронили семьи. Были семьи, в которых в те трагические дни погибло пять или шесть человек. Давайте помянем Минутой скорбного молчанья.

Слайд 6

На кладбище установлен памятник жертвам Беслана «Древо скорби», представляющий из себя четырех держащихся за руки матерей, над которыми, как птицы, летят в небо души погибших детей.

Написана песня про те страшные события, которая называется «Беслан.1-е сентября». Давай те послушаем фрагмент этой песни.

Слайд 7

Хочу рассказать историю одной семьи.

Алена с мамой с младший братом и сестрой Кристиной были тогда в школе. Они пришли на праздники потому, что Кристина шла в первый класс. Затем начался весь это ужас.

Алене Цукаевой было 6 месяцев. Террористы ставили к стенке тех, кто вёл себя плохо – кричал, плакал, н или не слушал команд. Но потом разрешили матерям с младенцами выйти из здания школы. Мама Алены хотела, чтобы Кристина старшая дочь вышла на руках с Аленой, но террористы не разрешили. Тогда мама Алены вышла передала спецназовцу свою дочь и вернулась к Кристине и к сыну. Вовремя штурма сына успела перекинуть через окно, но сама погибла и Кристина тоже. На слайде 7 виден спецназовец и Алена Цкаева. Он теперь член семьи был приглашен на день рождение, когда Алене был годик. Приехал к ней, когда ее брат пошел в 1 класс. Потом, когда она сама стала первоклассницей.

Фотография, облетевшая социальные сети. Из бесланской школы спецназовец выносит шестимесячную кроху. 10 лет спустя они встретились – бесланская заложница Алена Цкаева и ее спаситель Эльбрус Гогичаев.

Слайд 8

Здание школы после операции освобождения, и в результате подрыва имевшейся у террористов взрывчатки, оказалось практически полностью разрушенным. Была построена новая школа.«Школа № 1 им. Героев спецназа ЦСН ФСБ РФ».Важно заметить: после теракта в новую школу перешли практически все учителя и ученики, учившиеся в старой. До сих пор там около 20 педагогов старой школы, включая директора. Многие сами были жертвами.

Ученики здороваются, отвечают на вопрос, настраиваются назанятие

Кто говорит, что у него хорошее настроение. Кто показывает на солнышко с хорошим настроением(улыбка), тучка плохое настроение

Ученики отвечают на вопросы

Ученики смотрят слайды.

Актуализация необходимых знаний, постановка цели занятия

Работа по теме занятия

Слайд 9

Различный подразделения МВД, ФСБ, служба внешней разведки, внутренние войска борются с терроризмом. И предотвращают многие терракты, но, к сожалению, это не всегда удается.

Продолжение работы по теме занятия

После 2004 года терракты продолжаются. После того страшного терракта, в Беслане, потом еще произошло более 14 террактов в России. Вот некоторые из них. Слайд 10

27 ноября 2009 на железнодорожных путях заложены два взрывных устройства, сработавшие при прохождении скоростного поезда "Невский экспресс". Следовавшего из Москвы с Санкт-Петербург. Теракт унес жизни 28 человек, пострадали более 150 пассажиров.

24 января 2011 произошел терракты в аэропорту«Домодедово» погибло 37 человек172 человека пострадали.

03 апреля 2017 в метро Санкт-Петербурга произошел терракт. Погибли 16 человек (103 пострадавших).

Терракты происходят во всем мире не только в России.

Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов. В современном мире любого человека подстерегает множество опасностей. Конечно, все мы надеемся, что беда обойдет стороной нас и наших близких. Но человек должен быть готов ко всему. Когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее.

Первичное закрепление

Слайд 11

Мы надеемся, что в вашей жизни, вы не столкнетесь с такими трагическими событиями, и пусть мирное небо всегда будет у вас над головой.

Исполняется песня «Пусть всегда будет солнце».

Ученикам раздаются памятки

Что бы ни случилось, мы должны знать, как не стать жертвой террористов.

1. Вы никогда не должны бояться, и это – главное. Но вы всегда должны быть на стороже. Нужно 6ыть внимательным к тому, что происходит вокруг. Надо знать, где находится выход из здания, в котором вы находитесь.

2. Быть бдительными. Нельзя принимать пакеты сумки, коробки, ДАЖЕ ПОДАРКИ от посторонних людей. Ни в коем случае нельзя трогать никаких предметов, оставленных без присмотра, даже если это игрушки или мобильные телефоны.

3. Какие действия надо применять при обнаружении подозрительных предметов (не трогать, не вскрывать, поставить в известность воспитателя, администрацию).

4. Если вы услышали выстрелы. Ваши действия? (не входить в комнату, со стороны которой слышаться выстрелы, не стоять у окна).

5. Если прогремел взрыв. Ваши действия? (упасть на землю или пол, если ранило, дождаться спасателей).

Если оказались в заложниках. Ваши действия (помнить главное –остаться жить: не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление). Выполнять все команды. Ничего не предпринимать без разрешения, помнить, что о вашей беде уже знают спецслужбы, и вам обязательно помогут.

Рефлексия

Вам понравилось сегодняшнее занятие?

Если понравилось хлопаем в ладоши