- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для подготовки ОГЭ
Задания для подготовки ОГЭ по биологии.
9 класс
Задание 1. Задание включает 40 вопросов, к каждому из них предложено
4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы
считаете наиболее полным и правильным. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов.
Из споры кукушкина льна вырастает:
а) спорофит;
б) спорогон;
в) протонема;
г) таллом.
Половой процесс у водорослей, характеризующийся слиянием двух неспециализированных клеток, называется:
а) изогамией;
б) гетерогамией;
в) хологамией;
г) оогамией.
Органоидами, нехарактерными для клеток грибов, являются:
а) пластиды;
б) митохондрии;
в) лизосомы;
г) вакуоли;
Мицелий отсутствует у большинства грибов:
а) аскомикота;
б) базидиомикота;
в) хитридиомикота;
г) зигомикота.
По способу питания лишайники относятся:
а) автотрофам;
б) гетеротрофам;
в) автогетеротрофам;
г) сапротрофам.
Папоротники занимали господствующее положение в растительном мире в:
а) силурийский период;
б) каменноугольный период;
в) ордовикский период;
г) кембрийский период.
Дихотомическое жилкование листьев имеют:
а) хвойные;
б) гинкговые;
в) пихтовые;
г)можжевельник.
На морских плантациях выращивают:
а) хлореллу;
б) хламидомонаду;
в) багрянок;
г) ламинарию.
Запасающая ткань относится к ткани:
а) механической;
б) основной;
в) проводящей;
г) секреторной.
В эволюционном отношении более молодая жизненная форма - это:
а) травы;
б) деревья;
в) кустарники;
г) полкустарники.
Нервная система моллюсков имеет:
а) разбросанно-узловой тип;
б) решетчатый тип;
в) диффузный тип;
г) брюшную нервную цепочку.
У губок пищеварение:
а) внутриполостное;
б) внекишечное;
в) внутриклеточное;
г) пищеварение отсутствует.
Личинка гидроидных называется:
а) планула;
б) полип;
в) гидромедуза;
г) головастик.
Белок гирудин содержится в слюне:
а) ложноконской пиявки;
б) медицинской пиявки;
в) дождевого червя;
г) земляного червя.
Выделительные органы кольчатых червей представлены:
а) тазовыми почками;
б) туловищными почками;
в) метанефридиями;
г) протонефридиями.
Среди беспозвоночных животных специальная выделительная система отсутствует:
а) кишечнополостных;
б) плоских червей;
в) круглых червей;
г) моллюсков.
Личинки не мигрируют у:
а) трихинеллы;
б) аскариды;
в) острицы;
г) ришты.
Продукты обмена у насекомых выделяются через:
а) протонефридии;
б) зеленые железы;
в) поски;
г) мальпигиевы сосуды.
Вторичная полость соединена с первичной у:
а) губок;
б) кольчатых червей;
в) членистоногих;
г) моллюсков.
Основным ферментом слюны является:
а) нуклеаза;
б) амилаза;
в) липаза;
г) пепсин.
Предплюсна состоит из:
а) семи костей;
б) пяти костей;
в) трех костей;
г) одного костя.
Средний слой стенки сердца называется:
а) миокард;
б) перикард;
в) эндокард;
г) эпикард.
К железам внутренней секреции относятся:
а) слюнные;
б) потовые;
в) слезные;
г) эпифиз.
Промежуточный мозг регулирует:
а) движение;
б) поддержание постоянной температуры тела;
в) кашель;
г) эмоции.
Во внутреннем ухе расположены:
а) слуховые косточки;
б) органы равновесия;
в) барабанная перепонка;
г) ушная раковина.
Основным ферментом желудочного сока является
а) мальтаза;
б) лизоцим;
в) пепсин;
г) муцин.
Эритроциты разрушаются в:
а) крови;
б) селезенке;
в) красном костном мозге;
г) желудке.
Образование вторичной мочи происходит в:
а) мочевом пузыре;
б) почечных капсулах;
в) лоханке;
г) почечных канальцах.
Между левым предсердием и левым желудочком находится:
а) трехстворчатый клапан;
б) двустворчатый клапан;
в) полулунный клапан;
г) аорта.
Психическое явление, которое имеет безусловно-рефлекторную природу – это:
а) эмоция;
б) мышление;
в) воля;
г) представление
Гомологичными органами являются:
а) крыло бабочки и крыло курицы;
б) чешуя рептилий и перья птиц;
в) глаза птиц и глаза паука;
г) конечности насекомого и ласт кита.
Многообразие видов растений на земле и их приспособленность к среде обитания – результат:
а) эволюции животных;
б) эволюции растительного мира;
в) эволюции человека;
г) изменения климата.
Единицей размножения организмов является:
а) ткань;
б) клетка;
в) популяция;
г) вид.
Взаимодействие социальных и биологических факторов обусловливает эволюцию:
а) животных;
б) человека;
в) грибов;
г) бактерий.
Функцию накопления желчи в клетках печени выполняет :
а) лизосома;
б) рибосома;
в) комплекс Гольджи;
г) митохондрия.
Клеточный центр участвует в:
а) синтезе белков;
б) синтезе углеводов;
в) делении клетки;
г) накоплении синтезируемых веществ.
Мутацию, вызывающую серповидноклеточную анемию относят к:
а) генным;
б) геномным;
в) хромосомным;
г) соматическим.
Почва представляет собой:
а) живое вещество;
б) биогенное вещество;
в) биокосное вещество;
г) косное вещество.
Растения с мясистыми листьями называют:
а) мезофиты;
б) склерофиты;
в) суккуленты;
г) ксерофиты.
Животные, живущие на большой глубине в озере или море называются:
а) оседлые;
б) абиссальные;
в) демерсальные;
г) планктонные.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409901-zadanija-dlja-podgotovki-ogje
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.