Народное искусство края: художественные изделия из дерева и бересты

Конспект ОД по познавательному развитию в подготовительной группе

Народно-прикладное искусство нашего края

«Художественные изделия из дерева» (изготовление изделий из бересты, резьба по дереву)

Цель: Расширить представление детей о декоративно-прикладном искусстве Кемеровской области.

Программные задачи:

Развивающие:

Развивать у детей познавательный интерес, умение анализировать, сравнивать, обобщать.

Воспитательные:

Продолжать воспитывать бережное отношение к природе.

Обучающие:

Уточнять и конкретизировать представления детей о бересте как гибком, пластичном, легком и прочном материале, удобном для изготовления посуды и другой домашней утвари.

Обогащать словарь детей словами –прилагательными.

Материал: проектор, кора березы необработанная, лупа, берестяные изделия.

Словарная работа: гибкий, прочный, пластичный, легкий, эластичный, упругий, долговечный.

Ход:

-Ребята, мы с вами живем в лесном краю, и главным природным материалом было конечно дерево. Из него строили дома, делали мебель, игрушки для малышей; предметы домашнего обихода: ложки, блюдца, емкости для хранения продуктов и украшения. Посмотрите, какие узоры вырезаны на них. (слайд 1).

Дети, резьба и роспись по дереву самые древние виды народного творчества. Лучшие породы деревьев для ремесла - это липа, осина, ольха, дуб и конечно, береза. Ни в одной стране мира нет столько берез, как у нас в России. Любит наш народ зеленую красавицу за ее щедрость.

Хоровод «Ай да березка!»

Мы вокруг березки встанем в хоровод.

Радостно и звонко каждый запоет

Ай да, березка, белый ствол!

С зеленой, зеленой ты листвой.

Яркие платочки в руки мы возьмем.

У березки стройной пляски заведем.

Ай да, березка, белый ствол!

Зеленей, зеленей, ты листвой.

Кто мне скажет, что дает нам береза?

Ответы детей: березовые дрова, веники для бани, мебель, сок.

Сегодня мы поговорим об изделиях из бересты. Вам знакомо это слово? (ответы детей)

В одной из книг я прочитала такое выражение «Береста-это плащ березы». Как вы считаете, почему автор дал такое необычное определение? (ответы детей)

Береста-это березовая кора - один из самых красивых и прочных материалов для изготовления бытовых вещей, игрушек, украшений. (слайд 2)

Снимать бересту можно только с поваленных деревьев или старых пней. Снимать бересту с живого дерева, нельзя. Почему? (ответы детей). (слайд 3)

Практическая работа

(Проходите за стол. Предлагается рассмотреть кусочек бересты)

-Со стола возьмите в руки кусочек бересты, рассмотрите его внимательно, потрите пальчиком по коре. Что осталось на ладошках? (Белый налет). Этот белый порошок отражает солнечные лучи.

-Что мы узнали о бересте? (Береста белого цвета, отражает солнечный свет)

Предлагаю рассмотреть бересту через лупу, посмотрите на срез.

-Сколько слоев у бересты? (Много)

-Попробуйте согнуть бересту (легко ее сгибают)

-А порвать? (Дети рвут бересту, она рвется, расслаивается)

-О каких свойствах бересты мы узнали? (Она гибкая, упругая, рвется легко, но в изделия прочная).

Из-за всех этих свойств береста широко использовалась в быту. Из нее делали обувь (слайд 4)

Особенно популярны были туеса. Туесок-это короб с крышкой, который применяется для хранения продуктов. Любая жидкость в них не согревалась и не остывала, не портилась. Туесок был вечным спутником рыбака и охотника. (слайд 5)

Очень-очень давно, более тысячи лет назад, когда еще не было бумаги, люди писали и рисовали на бересте. (слайд 6, 7)

В настоящее время в Кузбассе поставлена задача возрождения народных промыслов, чтобы культурные ценности стали достоянием не только нашего времени, но и будущих поколений(слайд 8)

В Новокузнецке возрождают традиционно русские ремесла. Мастер Виктор Галиев освоил бондарское ремесло, которое в городе, да и в большинстве деревень давно забыто. Из дерева он делает бочки, кадушки, ушата по старинным рецептам, добавляя современные технологии. (слайд 9)

Также в Новокузнецке получили новое возрождение русские матрешки. Кузнецкие матрешки не похожи одна на другую. Кузнецких матрешек называют «живой народец», потому что каждая из них – это персонаж нашей жизни (слайд10).

Игра - разрезные картинки «Кузнецкие Матрешки».

Юрий Михайлов - народный мастер из Мариинска. Сегодня его туеса украшают музейные и частные художественные собрания в стране и за рубежом. (слайд 11).

Творчество Александра Панова простонародным не назовешь. Это художественно-берестяной дизайн. (слайд 12)

Талантливый художник, резчик по дереву и бересте и просто интересный человек- Валерий Томилин. Под его руками обыкновенные доски обретают сказочное дыхание. (слайд 13)

Мариинск - старый, богатый традициями город. Здесь находится музей «Береста Сибири». (слайд 14, 15,16, 17)

Интерактивная игра «Береста»

Цель: Расширить представление детей о декоративно-прикладном искусстве Кемеровской области.

Рефлексия:

-Ребята. Сейчас мы вспомним, о каком виде народно-прикладного искусства мы сегодня говорили?

-Древесина каких деревьев чаще всего использовалась?

-Какие секреты есть у бересты?

-Что такое туесок?

-В каком городе Кемеровской области находится «Музей Бересты?»

Вы все молодцы, спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410270-konspekt-od