- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект гражданско-патриотической направленности «Долгая дорога Победы»
- воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; противодействие фальсификации событий Великой Отечественной войны; повышение интереса к истории Родины.
Задачи проекта:
– воспитание чувства гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью;
– формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа;
– формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для обучающихся формы активности, социальноодобряемую и результативную деятельность на благо Родины;
– развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебно-воспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности обучающихся;
– вовлечение школьников, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 75-летия Великой Победы;
– консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения;
– укрепление общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к проведению совместных мероприятий патриотической направленности;
– формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, чувства толерантности;
– развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной культуры обучающихся, умения работать в коллективе;
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Камышевская средняя образовательная школа
Социальный проект
«Долгая дорога Победы»
Выполнили учащиеся 10 класса
Руководитель: Светличная М.А
учитель истории и обществознания
Актуальность проекта
Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, – это не только хроника, летопись и дневники, это еѐ исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.
Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.
В преддверии празднования 75-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта «Долгая дорога Победы». В рамках проекта предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся с привлечением общественности.
Цель проекта:
-воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; противодействие фальсификации событий Великой Отечественной войны; повышение интереса к истории Родины.
Задачи проекта:
– воспитание чувства гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью;
– формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа;
– формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для обучающихся формы активности, социальноодобряемую и результативную деятельность на благо Родины;
– развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебно-воспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности обучающихся;
– вовлечение школьников, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 75-летия Великой Победы;
– консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения;
– укрепление общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к проведению совместных мероприятий патриотической направленности;
– формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, чувства толерантности;
– развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной культуры обучающихся, умения работать в коллективе;
– повышение мотивации к учению, познавательной активности, способности самореализации учащихся;
– дополнение, расширение знаний учащихся по истории; ознакомление участников проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны, вкладом России в победу над фашизмом.
Организаторы проекта: учитель истории и обществознания Светличная М.А.
Участники проекта: обучающиеся МБОУ Камышевской СОШ
Действие проекта: проект обеспечивает адресный охват целевой аудитории (учащиеся 5-11 классов, родители, общественность). Достигается воспитательный, просветительский патриотический эффект.
Сроки реализации проекта: январь 2019 г. – май 2020 г.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Реализация поставленных целей и задач проекта осуществляется посредством проведения следующих мероприятий:
№ п/п | Мероприятие | Участники | Краткое описание мероприятия | Ответственный за реализацию | Сроки проведения |
I этап. Подготовительный | |||||
1. | Рабочая группа (разработка проекта) | Педагоги | Теоретическая подготовка, сбор материала, документальное оформление | Светличная М.А. | Январь 2019 г. |
2. | Информирование о старте проекта | Педагоги и родители | Объявление о начале проекта на совещании. Информирование родителей | Светличная М.А. | Февраль 2020 г. |
II этап. Основной | |||||
1. | Просветительская деятельность | Педагоги, обучающиеся, родители | 1. Организация и обсуждение просмотра фильма «Офицеры» 10-11 кл 2. Экскурсия для учащихся 5-11 классов в школьный музей боевой и трудовой славы | Светличная М.А. | Февраль 2020 г. |
2. | Исследовательская деятельность | Педагоги, обучающиеся, родители | Исследование тем для оформления стендов - Стендовая конференция «Летопись Победы» См. приложение 1. | Светличная М.А. | Февраль 2020 г. |
3. | Творческая деятельность | Педагоги, обучающиеся, родители | Оформление стендов для фойе второго этажа «Летопись Победы» | Светличная М.А. | Февраль 2020 г. |
4. | Поисковая деятельность | Педагоги, обучающиеся, родители | Поиск военного пути своих родственников, земляков участвующих в ВОВ (информация и фотографии) | Светличная М.А. | Март 2020 г. |
III этап. Заключительный | |||||
1. | Презентация электронного альбома «Мы помним» | Педагоги, обучающиеся, родители | Оформление электронного альбома по участию педагогов, обучающихся и родителей в проекте «Долгая дорога Победы» | Светличная М.А. | Апрель 2020 г. |
2 | Участие в массовых мероприятиях. | Педагоги, обучающиеся, родители | Участия в параде Победы, в акции «Бессмертный полк» | Светличная М.А. | Май 2020 г |
Приложение 1.
Темы для оформления стендов:
Начало ВОВ
Битва за Москву
Оборона Ленинграда
Оборона Брестской крепости
Сталинградская битва
Курская битва
Сражение под Прохоровкой
Битва за Днепр
Крымская операция
Оборона Донбасса
Кавказская наступательная операция
Берлинская операция
Победа!
Ожидаемый результат
Данный проект направлен на:
– воспитание гражданственности и патриотизма;
– воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;
– повышение интереса к истории страны;
– привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания всей семьи (открытые занятия, исследовательская, творческая работа и пр.);
– помощь в проектной деятельности обучающихся, связанной с гражданско-патриотической тематикой;
– выявление одаренных обучающихся, способных к творческой, поисковой, просветительской и исследовательской деятельности;
– организация привлекательной формы досуга обучающихся, которая способствует профилактике асоциального поведения.
В результате реализации проекта должны появиться продукты
-стенды «Летопись Великой Отечественной войны» на втором этаже фойе школы;
-создание электронного альбома «Мы помним», посвященного 75-летию Победы (фотоотчет на различных этапах реализации проекта);
- пополнения информации в школьный музей о ветеранах и тружениках тыла родного края;
- сбор недостающих фотографий ветеранов ВОВ нашего села для бессмертного полка.
Дальнейшее развитие проекта .
Исследования могут быть использованы обучающимися в краеведческой работе, для подготовки к уроком в школе.
Данный материл доступен для широкого круга общественности и будет размещен на сайте школы.
Работа над проектом будет продолжена за счет пополнения материалов о тружениках тыла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410372-proekt-grazhdansko-patrioticheskoj-napravlenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.