- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в детском саду «Выпускной экспресс детство»
Очень готовился к празднично – выпускному рейсу весь состав специалистов, проводников и машинистов. Они трудились не покладая рук. Впереди непростая дорога в большой мир под названием «Школьная страна», где ждут наших детей новые успехи, новые достижения и много побед.
Согласовано Утверждаю
Ст. воспитатель Заведующий МБДОУ
МБДОУ «Детский сад №26» «Детский сад №26»
Глыга Е.Г. ___________ Шефер А.А.
Сценарий выпускного
«Выпускной экспресс «Детство»
разновозрастной группы «Смешарики»
Действующие лица | Музыкальный репертуар | Атрибуты |
1.Ведущая. | 1.Танец – вход»Мы вас выпускаем» | Костюм Шапокляк |
2.Шапокляк. | 2.Песня «До свиданья детский сад» | Цветы |
3.Директор. | 3.Песня первоклашки» | Игрушки |
4.Танец «Ладошки» | Карточки со словами | |
5.Танец «Игрушки» | Птицы | |
6.Танец «Чудо – детство» | Ноутбук | |
7.Сценка «Кем быть» | Портфель | |
8.Песня «Пой со мной» | Шары | |
9.Танец «Птицы» | ||
10.Игра «Утренние старты» | ||
11.Песня «Чудеса» | ||
12.Игра «Составь слово» | ||
13.Вальс |
Подготовила : Дрокина М.А.
х. Нижнерусский, 2020
Фанфары: вход ведущей.
Ведущая: Добрый вечер, уважаемые родители и гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас, в нашем специальном выпускном экспрессе № 2020.
Очень готовился к празднично – выпускному рейсу весь состав специалистов, проводников и машинистов. Они трудились не покладая рук. Впереди непростая дорога в большой мир под названием «Школьная страна», где ждут наших детей новые успехи, новые достижения и много побед.
Вот и, настал тот час,
Которого мы так долго ждали!
Все собрались в последний раз,
В уютном светлом нашем зале.
Раздается голос из репродуктора:Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту "До свидания, детский сад - Здравствуй, школа" прибудет на платформу детского сада «Теремок» через 5 минут.
Звучит музыка.
На сцену выходят несколько детей с чемоданчиками. После выходят девочки с цветами в руках (не выпускники)
1 ребенок:
Ой, мамочки! Я опоздала!
Ведь так и знала, так и знала!
Проводить ребят хотела,
Все копалась, не успела!
2 ребенок:
Не надо паники! Довольно!
Постой минуточку спокойно!
Вот только диктор объявлял, что наш экспресс еще в пути.
Он скоро должен подойти.
3 ребенок:
Как быстро пролетело время…
Казалось только вот вчера
Мы познакомились друг с другом…
Как плакать хочется, друзья!
4 ребенок:
Да!..А сегодня провожаем
Их мы не в шутку, а в серьез.
Хоть предстоит нам расставанье,
Но я прошу - не надо слез.
5 ребенок:
Тш-ш-ш! Тихо! Я слышу звуки подходящего экспресса!
Все приготовили букетики цветов?
Звучит мелодия прощального оркестра.
Встречаем мы выпускников!
Дети не выпускники садятся.
ТАНЕЦ-ВХОД «Детства мир»
Выпускники:
Наш поезд жизни через время мчится
И оставляет годы Детства позади.
Оно теперь нам всем во сне лишь будет сниться.
И мы кричим ему: «Вернись! Немного подожди!» Настя П
2.Остановись экспресс! Не торопи ты время!
Замедли-ка стремительный свой бег!
Ведь к нашему большому сожаленью
Назад дороги в годы Детства нет! Женя С
3.Как той поры мы с вами не ценили,
Не наслаждались каждым светлым днем.
Скорей! – мы с вами время торопили -
Ну почему так медленно растем?! Вера С
4.В том сказочном краю всегда царит добро.
Там каждый день встречает чудесами,
Там смех, тепло и верят в волшебство,
Там приключений мир и мир великих знаний! Савелий К
5.Нам этот край вовек не позабыть!
Воспоминаний этих годы не заглушат!
Мы будем край тот в памяти хранить,
Останется навек он в наших душах! Настя Ф
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»
Ведущая : Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед. Смотрите, как выросли наши ребята! И вот уже школа вас ждет.
Выпускники:
1.Лето красное промчится,
Зазвенит звонок весёлый,
С ярким праздничным букетом
Мы пойдём учиться в школу. Милена У
2.Зашагаем по дороге,
Ранец новый за спиной.
Ручки, книжки и тетрадки
Не забудем взять с собой. Вероника Т
3.И я, друзья, от вас не скрою
Все время думаю о школе
И мне немного страшновато
Что ожидает нас, ребята? Лена С
ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ»
Голос диспетчера:Внимание! Внимание! Скорый поезд под названием «Детство», следующий по маршруту "До свидания, детский сад - здравствуй, школа!" будет отправлен с платформы детского сада «Теремок» через 5 минут.
Уважаемые воспитатели, просьба, при посадке проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.
Ведущая:
Ребята, сегодня наш весёлый паровозик совершит последнее путешествие и сделает остановки на самых памятных и интересных станциях нашей жизни в детском саду.
Готовы, ребята, к путешествию?
Дети: Готовы!
Ведущая:
Занять свои места в нашем паровозике приглашаются –
- Самая музыкальная Вера Самарина и самый обаятельный Евгений Савенко!
- Самая зажигательная Елена Самарина и самый дружелюбный Савелий Костенко!
- Самая пластичная Анастасия Перепелицына и самая скромная Анастасия Федорашкина!
- Самая нежная Милена Узоян и самый добрая Вероника Трандафил!
(дети под музыку выходят парой на середину, делают поклон и рассаживаются на стульчики)
Спасибо за внимание, садитесь поудобнее, поехали!
Выпускники:
1.Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок. Женя С
2.Помчимся в Страну знаний, торопит время нас,
Войдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе хором: Настя Ф
Все: Прощай, наш садик, здравствуй школа!
Фонограмма «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках дети выполняют движения руками, «едут»)
Ведущая: Наш поезд прибыл на станцию «Малышкино». Время стоянки 5 минут.
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были,
В стране вы этой тоже жили.
Теперь пришла пора прощаться,
С детским садом расставаться.
Выпускники:
1.Да разве мы в садик ходили? На ручках нас часто носили.
В колясочках часто сидели. Мы сами ходить не хотели. Савелий К
2.Я помню, что часто ревел.
И в окошко всё смотрел.
Бывало, плохо кушал я:
Кормили с ложечки меня. Женя С
4.Ой, мальчики, не надо. Смешить нас до упада! Лена С
Мы все куличики пекли. Не очень гладко, как могли!
А потом играли, Друг друга угощали!
Ведущая: Да, да, да! Именно такими вы были в раннем детстве! Посмотрите – какими!
Танец «Малыши»
1реб: Мы ребята – малыши
Всех поздравить вас пришли
2реб:В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
3реб: Мы – забавные, смешные,
Были тоже вы такие.
4реб: Мы немножко подрастѐм,
Тоже в школу все пойдѐм.
(Малыши уходят под музыку)
Выпускник:
Вот такими были мы,
А потом росли, росли.
И ещё мы подрастали,
Взрослыми такими стали.
И сегодня в добрый час
Переходим в 1 класс!
Ведущая:Вот игрушки загрустили,
Тихо смотрят на ребят.
Чтобы вы их не забыли –
Заходите в детский сад.
Мальчик:
Пришла пора с игрушками прощаться.
Но, как же трудно с ними расставаться.
Прощайте, медвежата и зайчишки,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками.
Подружатся другие дети с вами.
Девочка:
Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.
Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,
И она тебя, наверно, постарается сберечь.
Мальчик:
Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.
Ты меня не подводил, грузы разные возил.
Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.
Новый ждет тебя шофер. Будет он чинить мотор,
Если нужно, сменит шины и добавит в бак бензина.
Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай.
Девочка:
До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.
Было весело с тобой. Только стала я большой.
Будет некогда играть. Буду книжки я читать,
Буду буквы я писать и «пятерки» получать.
Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,
Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.
Мальчик:
Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.
Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат –
Все, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.
Девочка:
Куклы, зайчики, матрёшки,
Мы сейчас грустим немножко,
Очень жалко расставаться,
Так не хочется прощаться.
Танец «Игрушки»
Ведущая:Вот немного и вспомнили о том, какими вы были, попрощались с игрушками, а теперь снова пора в путь!
Фонограмма «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)
Голос из репродуктора. Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» прибыл на станцию «Дружба»
В центр зала выходят дети старшей группы.
Ребёнок 1:
Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас,
Тех, кто вырос, поздравляем
С переходом в первый класс!
Ребёнок 2:
Вы пойдёте скоро в школу,
А мы будем подрастать.
Только детский сад весёлый
Просим мы не забывать!
Ребёнок 3:
Просим мы вас от души
Так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад
Был всегда доволен!
Ребёнок 4:
Что ж, ребята, до свиданья,
Просим нас не забывать,
А сейчас мы очень рады,
Вместе с вами станцевать!
ТАНЕЦ « Чудо- детство»
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» отправляется. Просьба пассажиров занять свои места.
Дети садятся на места. Гудок.
Фонограмма «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)
Ведущая 2: А мы сейчас послушаем, о чем разговаривают в дороге наши выпускники.
Сценка "Кем быть!?"
(Участвуют: ведущий (один из выпускников) и три девочки (выпускницы)
Ведущий: Три подружки повстречались
Теплым майским вечерком.
И немножко размечтались,
Что же ждет их всех потом.
1 девочка: Вот, когда закончу школу,
Получу я аттестат,
И пойду работать сразу
Воспитателем в дет. сад.
Буду я детей любить,
Одними фруктами кормить.
А на манную на кашу
Дам запрет в саду я нашем.
2 девочка: В садик? Да, ты что! Во-первых,
У тебя не хватит нервов.
Дети ж, любят так кричать,
Бегать, петь. Тебе ль, не знать.
Ты попробуй мамой стать,
Одного повоспитать.
А понравится, поймешь,
В воспитатели пойдешь.
3 девочка: А вот я артисткой стану,
Побываю в разных странах,
Просить автограф будут люди,
Сниматься буду в Голливуде.
Будут мне цветы дарить,
Обо мне лишь говорить.
Будут бегать все за мной,
Называть суперзвездой.
2 девочка: Каждый хочет попасть в звезды.
Думаешь, что это просто?
Просто так успеха не добиться,
Чтоб звездой стать, надо потрудиться.
3 девочка: Ну, а ты кем хочешь стать?
Всем советы раздавать?
2 девочка: Я пока еще не знаю,
Кем мне быть, я выбираю.
Сначала в школе поучусь,
А потом определюсь.
Без учебы скажу всем,
Вы не станете никем.
Ведущая:
Внимание, впереди следующая станция. Остановка – МУЗЫКАЛЬНАЯ,
Песенная, танцевальная.
Песня «Пой со мной»
Ребёнок:
Что за грусть в твоих глазах? Мама, милая, родная!
Стала я чуть-чуть взрослей, моя мама дорогая!
Платье бальное на мне, белоснежные снежинки.
Отчего в твоих глазах две ненужные слезинки?
Я тихонько подойду, поцелую тебя нежно.
Мама! Я тебя люблю! А любовь моя безбрежна!
Танец « Птицы»
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» отправляется. Просьба пассажиров занять свои места.
Дети садятся на места. Гудок.
Фонограмма «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!
В зал вбегает ШАПОКЛЯК.
Шапокляк: Пустите, пустите, идёт Контролёр! (прячется между детьми)
Ведущая доходит до старушки Шапокляк.
Ведущая: Предъявите, пожалуйста, билетик.
Шапокляк: Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде «зайцем».
Ведущая: Если нет билета, покиньте вагон.
Шапокляк: Я же вам и так и сяк,
Я ж красавица - Шапокляк
А вы на поезде куда едете?
Дети: В школу!
Шапокляк: В школу?
Школьные годы ужасные,
Самые-самые страшные.
Ведущая:Подожди, что вы такое говорите?
Шапокляк:А то и говорю, я тоже в школу ходила.
Ведущая: Что значит ходила? А в какой класс?
Шапокляк:Два раза в первый, и три – во второй!
Ведущая: Так вы что, двоечницей были?
Шапокляк:Да я не виновата, это учителя мне неправильные попадались. Ну ее, эту школу!
Чем учебники читать, лучше на улице гулять,
Кто тут смелый, кто герой, пацаны, айда за мной!
Ведущая: Нет, наши ребята, не пойдут с тобой гулять, а тем более пакости всякие делать. Мы тебя знаем…!
Шапокляк:Ну, ладненько…я вас, конечно, поздравляю, и дарю вам свои подарки.
Вот рогатка вам, ребята,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Ещё вам кнопки предлагаю,
Чтоб на стульчик подложить…
Ведущая:Стоп, стоп, Шапокляк. Дети, разве нам нужны такие подарки?
Дети: НЕТ!
Ведущая: Ребята, объясните, какие предметы вам необходимы в школе?
Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели...
Простой обычный карандаш...
Тарелка с рыбой и гуляш...
Учебник с глянцевой обложкой...
Бумажный бант для игр с кошкой...
Твоя любимая игрушка...
И новогодняя хлопушка...
Резинка-ластик и линейка...
Машинка-кран на батарейках...
Тетради, книги и блокнот...
И автомат, и пулемет...
И циркуль, и большой пенал...
И электронный самосвал...
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки...
Универсальная рогатка...
И медицинская перчатка...
Конструктор новый для трудов...
Набор бумаги всех цветов...
Картон, и клей, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с заполненной страницей...
Чтоб там поставить единицу...
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять.
Шапокляк: Это что? то что детишки сказали нужно с собой носить? Ужас! Недаром, смотрю, первоклашки тащат в школу целые рюкзаки, как в поход на неделю собрались! А некоторых даже на машинах подвозят к школе, видимо самим не донести.
А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?
Ведущая:А мы сейчас посмотрим.
ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.
Шапокляк: Ох, мамы и папы!
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях сейчас мы узнаем.
Шапокляк читает вопрос и предлагает родителям вытянуть ответ на записках.(На записках: мама, папа, сам первоклашка, бабушка, участковый милиционер, дедушка, воспитатель, тетя, сосед с третьего этажа, директор школы)
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9.Кто на собрания будет ходить?
10.Кому первоклассника в школу водить?
Шапокляк:Ну, вот, обязанности мы распределили!
И вообще я открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущая: А какие науки дети будут там изучать?
Шапокляк:
Я научу вас мазать скамейки,
Ссориться, драться, ябедничать,
Сваливать вину на другого,
Быть болтливым, грубо разговаривать!
Ведущая:Наши дети не пойдут в такую школу, они готовы учиться в настоящей школе.
Шапокляк:Фу-ты, ну-ты! Мне с вами совсем нечего делать!
Ведущая :Вот-вот, иди учись, и больше не садись в поезд без билета!
Шапокляк уходит.
Ведущая:А наш паровозик отправляется дальше!
Фонограмма «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках дети выполняют движения руками, «едут»)
Голос в репродуктор:Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Мечтательная»
Ведущая: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где пассажиров посещают самые невероятные мечты!...Но мне кажется, что кто- то успел приехать вперёд нас.
Реб : Остались позади те дни, и все, ребята подросли.
Родители глядят на нас и понять стараются:
С нами кончились проблемы или начинаются.?!
Реб : Что беспокоит мам в этот час,
Об этом мы узнаем!
Выходят мамы с планшетами.
1 мама: Скоро учиться дочка пойдёт,
Школьная жизнь для нас настаёт.
Новых забот и хлопот нам доставит,
Всю нашу жизнь перестроить заставит!
2 мама: Очень взволнованна я, дорогая,
В какую же школу идти нам, не знаю!
Возможностей много, но вот в чём вопрос:
Где обучаться, чтоб умным сын рос?
1 мама: Ой, посмотри, объявление! (смотрит в планшет)
Проект «Школа нового поколения»! (читает)
Так... Читать, писать, примеры решать,
Компьютер изучать, рисовать, вышивать,
Петь, лепить, мастерить....
Мы многому можем детей научить!
2 мама: Об этом нужно нам узнать,
Ни минуты не терять!
Поспешим туда скорей
И узнаем всё о ней!
Подходят к надписи «Школа нового поколения». Читают.
1 мама: Похоже, это здесь.
2 мама: Кто директор школы? Отзовитесь!
С мамами самых лучших детей поговорить согласитесь!
Выходит директор школы с указкой.
Директор: Здравствуйте! Я - директор «Школы нового поколения"! Вы, наверное, пришли познакомиться с нашей школой? (ответы мам) Присаживайтесь (мамы занимают места в зале)
Здесь уют и красота.
Школа современная, модная, новая,
Всех детей принять готовая!
С нашей школой ваши дети
Осуществят все мечты на свете!
О чем вы мечтаете, дети?
Дети: О чудесах!
Песню «Страна чудес»
Директор: Ух ты! Здорово! Экзамен сдали!
Девочки и мальчики
В школе вас уроки ждут.
С папой математика,
С мамочкой грамматика,
С бабушкою труд.
Для начала задание для ваших родителей.
Испытаем их по русскому языку!
Игра для родителей «Составь слово»
дети садятся в поезд
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Ведущая:Вот так незаметно мы с вами доехали до станции«ПРОЩАЛЬНАЯ».
И слово вам, дорогие выпускники!
ПЕРЕКЛИЧКА:
1. Наступила пора расставания.
До свиданья, родной детский сад!
Что-то сердце щемит на прощанье,
Что-то катятся слёзы из глаз.
2. Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
3. И сегодня на прощанье
Мы спасибо говорим:
Поварам, врачам и няням,
Воспитателям своим.
4. Вы позвольте нам, родные
Рядом с вашим положить
Наши скромные сердечки,
Чтобы в них остаться жить!
5.Всех работников детского сада
Будем помнить, не забывать.
Ведь, наверное, очень непросто
Дети: Детям сердце своё отдавать!
Какие большие, смотрю я на вас,
Вот и приходит прощания час.
Последняя станция встретила нас,
Детсадовский вальс звучит в зале сейчас!
Вальс
ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ»
Дети дарят сотрудникам цветы.
Садятся на места.
Ведущая:
Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Вы наши Звездочки и Зайки,
Родные наши малыши.
Вы почемучки, угадай-ки,
Мы любим вас от всей души!
Мы вам желаем удивляться,
Взрослеть, умнее становиться.
Но как сегодня, улыбаться,
И в школе с радостью учиться!
Ведущая: Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в скором поезде «Детство» на станцию «Школа». Очень важно на эту станцию прибыть с самым ценным багажом – багажом знаний!
А теперь наступает торжественный момент вручения выпускникам
первого в их жизни документа «Об окончании детского сада».
Вручается первая в жизни награда
Диплом об окончании детского сада.
И пусть у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад.
Слово для поздравления предоставляется заведующей – ...
Вручение дипломов и подарков.
Ведущая: А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим
Кто колыбельку вам качал,
И пеленочки менял?
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто вас в садик провожал?
И из садика встречал?
Дети: Родители!
Ведущая: Правильно, это ваши родители!
И им предоставляется слово!
Выступление родителей
Ведущая:Давайте ещё раз посмотрим на наших будущих первоклассников и запомним их такими юными и такими красивыми! Ребята, есть такая традиция -загадывать свои самые заветные желания и выпускать воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём свои воздушные шары и выйдем на улицу.
Мечты пусть в небо унесет
Ваш шарик легкокрылый.
Вы начинаете полет,
Пусть будет он счастливым!
Ведущая:Ну, а праздник выпускной наш с вами, ребята, закончился.
Вас провожая в школу успехов вам желаем,
И русскую пословицу мы вам напоминаем:
«Ученье свет, а не ученье – тьма, запомните её, друзья!
Счастливого пути!!!
Последняя проходка – с шарами, по залу, и на улицу для запуска шаров.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410662-scenarij-vypusknogo-v-detskom-sadu-vypusknoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.