- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного досуга «Спорт и мы очень дружны»
Задачи:
развивать выносливость и скоростные способности;
учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;
воспитывать у детей такие качества как: упорство, чувство
товарищества, умение побеждать и проигрывать;
повысить интерес к спортивным играм - соревнованием ;
формировать сознательное и ответственное отношение к
собственному здоровью.
Конспект спортивного досуга «Спорт и мы очень дружны».
Цель: привитие любви к спорту и здоровому образу жизни.
Задачи:
развивать выносливость и скоростные способности;
учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;
воспитывать у детей такие качества как: упорство, чувство
товарищества, умение побеждать и проигрывать;
повысить интерес к спортивным играм - соревнованием ;
формировать сознательное и ответственное отношение к
собственному здоровью.
Спортивный инвентарь : воздушные шары 6 шт., куртки 4 шт., карандаши, пластмассовые ведра 4шт. и шары, веревки 2шт., яблоки , стульчики 4 шт.,
2 конуса.
Место проведения : спортивный зал.
Спортивный досуг проводится совместно с ребятами младшей и старшей группы.
Ход спортивного мероприятия:
Воспитатель:
«О, спорт, ты – мир!» – звучит по всей планете,
«О, спорт, ты – жизнь!» – поёт нам вольный ветер,
Спорт – сила духа, совершенство тела.
Спорт без границ, и нет ему предела!
Бросая вызов времени, пространству,
Он нас зовёт с волною состязаться,
Быстрее ветра, как на крыльях, мчаться,
И перед трудной целью не сдаваться!
Спорт – это гибкость, сила, ловкость.
Спорт – это точность, меткость, и сноровка.
Спорт – грация и музыка движения.
Он – миг победы, звёздное мгновение!
Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник красоты движения, силы духа, мудрости, здоровья. Праздник волшебника, имя которому – спорт!
Я рада видеть вас, наши дорогие ребята! Именно вы – главные адресанты чудес волшебника – спорта! Ведь речь идёт о его замечательной волшебной силе, которую он дарит каждому из нас! И сегодня спортивные команды обязательно посоревнуются друг другом в силе, ловкости, меткости, которые развивает «его величество» спорт!
Что же такое спорт и спорт для вас каждого? И какие чудеса он способен сделать для вас?
Ваши любимые виды спорта. Какие качества они развивают?
Есть ли у вас свой совет, способ вести здоровый образ жизни?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Главный вывод сделать можно:
Подружись скорей со спортом,
Хочешь стать красивым, ловким? (ДА)
Приходи на тренировки!
Хочешь избежать депрессий? (ДА)
Выбирай одну из секций!
Хочешь быть всегда здоровым? (ДА)
Только спорт тебе поможет!
Здоровье усилит, успехов прибавит
От скуки , безделья тебя он избавит.
Поверь ты в себя и добейся высот
О чем ты мечтал , даст тебе только спорт.
Настала пора показать свои спортивные достижения , выйти на старт командам и побороться за звание самой быстрой и ловкой!
Придумайте названия команд.
1 команда «Дельфины». 2 команда «Пингвины» .
Дельфин всегда плывёт вперёд , Мы пингвины просто класс,
И никогда не отстаёт! Победи попробуй нас!
Игры – эстафеты.
«Передай другому»
Первый участник команды берёт в зубы яблоко и оббегает с ним конус. Вернувшись, игрок без рук передает яблоко в зубы следующему участнику. Тот так же оббегает с яблоком конус и передает эстафету следующему участнику и т. д. Падение яблока или поддержка руками приносит команде штрафное очко. Побеждает команда, которая первая выполнит задание.
«Два вола»
На участников конкурса надевается упряжка, длинная веревка, и каждый из двух участников старается "утянуть" соперника за собой, в свою сторону. При этом каждый старается дотянуться до приза, который расположен в полуметре от каждого игрока.
«Прыгунки»
За сигналом ведущего участники каждой команды исполняют прыжок, отталкиваясь двумя ногами с места. Первый прыгает, второй стает на то место, до которого допрыгнул первый, и прыгает дальше. Когда все игроки прыгнут, ведущий измеряет всю длину прыжков первой и второй команды. Выигрывает та команда, которая прыгнула дальше.
«Бег с тремя шарами»
На линии старта первый берет удобным образом 3 шара воздушных . По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него шары. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих шаров, поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на пол.
Спортивная пауза.
Игра «Веселый оркестр»
В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.
Немного отдохнули , можно продолжать наши эстафеты.
«Пальчики»
В эту игру ребята играют босиком. На пол кладут обычные карандаши на расстоянии 5 метров от команд. Задача ребенка пробежать 5 метров, схватить карандаш ногой и принести его своей команде. После этого охотиться за карандашом отправляется следующий игрок.
«Быстрый поезд»
Перед каждой командой на расстоянии 6 - 7 м. поставлен стульчик. Первый игрок в команде бежит к стульчику обегает его и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к стульчику вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг стульчика . Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
«Пожарные»
Вывернуть рукава двух курток и повесить их на спинки стульев. Стулья поставить на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положить веревочку длиной в два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.
«Бросок в ведро»
Старшие ребята сажают малышей на плечи, малыши бросают пластмассовые мячи в цель, цель – это ведро, которое держит второй игрок команды и пытается поймать мячи. Между игроками есть ограничение в расстояние, отмечено условными веревками. Побеждает та команда, которая больше поймает мячей за определенное время. Игроки могут меняться.
Подводятся итоги .
Все вместе:
Если хочешь, чтобы тело
Было гибким и умелым,
Чтобы крепли воля, стойкость,
Наш совет: дружи со спортом!
Воспитатель : Вы ребята – молодцы, поиграли от души. Все испытания вы выдержали, давайте улыбнитесь друг другу ! Что вам было трудно выполнить? Что вы выполнили легко и весело?
Очень хотелось бы снова встретиться с вами в этом зале, на новых спортивных соревнованиях. Будьте здоровы! Всего хорошего!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410775-konspekt-sportivnogo-dosuga-sport-i-my-ochen-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.