9 класс. Русский язык. Обобщающий тест

Досумова Галина Асылкановна

КГУ «Средняя общеобразовательная школа №30», город Семей, ВКО

Учитель русского языка и литературы

9 класс. Русский язык. Обобщающий тест.

Укажите слово, которое состоит из одного звука.

А) эй Б) я В) в Г) ель Д) мы

Укажите слово, которое не является числительным.

А) пятеро Б) пятёрка В) пятьсот Г) пять Д) пятнадцать

В это слово надо вставить букву –и-.

А) т..рять Б) ут..шать В) уд..вительный Г) м..талл

Д) осл..пительный

Укажите слово, в котором с пропущенной буквой надо писать разделительный твёрдый знак.

А) ад..ютант Б) с..экономить В) бур..ян Г )батал..он Д) без..аварийный

Укажите слова, которые пишутся через дефис.

А) (авиа) бомба, (железо) бетон

Б) (полу) мрак, (восьми) гранник

В) (пол) жизни, (полу) тень

Г) (пол) ящика, (пол) луны

Д) (трудо) день, (шлако) блок

Найдите ряд существительных мужского рода.

А) мозоль, молодёжь, сестра

Б) мышь, пустошь, брошь

В) знамя, пламя, племя

Г) тюль, рельс, санаторий

Д) какао, такси, фойе

Найдите в данных словосочетаниях слово с одной буквой –н-.

А) деревя(н.нн)ая изба Б) журавли(н,нн)ые крики

В) безжизне(н,нн)ая пустыня С) решё(н,нн)ая задача

Д) таинстве(н.нн)ая луна

Укажите предложение с числительным с мягким знаком в середине слова.

А) Скворец работает в сутки сем..надцать часов.

Б) Мы выделяем деталей на пят..сот телевизоров.

В) Жизнь волка продолжается пят..надцать лет.

Г) Полз Алексей Мересьев восем..надцать суток.

Д) Шест..надцать дней находился брат в командировке.

Укажите ряд неопределенных местоимений.

А) мой, наш, ваш Б) тебе, твой, нас В) иной, другой, каждый Г) чей-либо, какой-нибудь, кто-то Д) этот, таков, тот

Деепричастие отвечает на вопросы:

А) какой? Каков? Каковы?

Б) Что делать? Что сделать? Что делаешь?

В) Сколько? Который? Какой?

Г) Кому? Чего? О ком?

Д) Что делая? Что сделав? Когда?

Укажите разделительные союзы.

А) а, да, ни-ни

Б) тоже, также, что

В) но, однако, зато

Г) то-то, или, либо

Д) чтобы, потому что, ибо

Определите вид придаточного предложения: Вошедши в зал, Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза, потому что блеск от свечей, лам и дамских платьев был страшный.

А) изъяснительное Б) причины В) определительное Г) цели Д) времени

Укажите правильное объяснение пунктуации перед союзом –и- в предложении: Воин был всегда молчалив и ни слова не говорил о своих подвигах.

А) простое предложение с однородными членами, перед союзом –и- запятая не нужна.

Б) сложносочиненное предложение, перед союзом –и- запятая нужна.

В) сложносочиненное предложение, перед союзом –и- запятая не нужна.

Г) простое предложение с обобщающим словом и однородными членами, перед союзом –и- запятая нужна.

Из скольки простых состоит это сложное предложение: Сейчас миллионы людей слушают радио, включают телевизоры, чтобы узнать всё, чем живёт планета.

А)2 Б) 5 В)3 Г) 4

Определите лишнее слово.

А) баснописец

Б) басня

В) басенный

Г) басить

Д) побасенка

Найдите слово, соответствующее схеме: приставка-корень-суффикс-окончание-суффикс

А) пронеслись Б) скрыли В) превратились

Г) высказать Д) дрожали

Укажите ряд качественных прилагательных:

А) деревенский, лесной

Б) красивый, лёгкий

В) сильный, хвойный

Г) озёрный, мягкий

Д) заячий, могучий

Определите ряд антонимов.

А) дать-взять Б) лёгкий – невесомый В) волнение-тревога Г) кричать-орать Д) печалиться-кручиниться

Укажите фразеологизм.

А) держать в руках палку Б) работать без году неделя

В) работать с начала зимы Г) сорвалось с балкона

Д) проглотил кусочек хлеба

Укажите словосочетание, образованное по способу примыкания.

А) удобная квартира

Б) бороться с недостатками

В) заметить лукаво

Г) старинный городок

Д) шатёр в степи

Укажите СПП с придаточным определительным.

А) Алексей пополз туда, где когда-то была деревенская улица.

Б) В низинке, где летом едва шевелился в песке ручеёк, разлилась речка.

В) Я поднялся по лестнице, чтобы положить на чердак вёсла.

Г) Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу.

Д) Все нетерпеливо спрашивали, когда и куда пойдут поезда.

Определите количество знаков препинания в предложении.

Ян всегда подтянутый в безукоризненной тройке не вызывал ни у кого из обитателей квартиры ни отчуждения ни недоброжелательства кроме пожалуй Ирины Семёновны недавно въехавшей в одну из комнат.

А) 7 Б) 6 В) 8 Г) 5 Д) 4

Укажите предложение с составным именным сказуемым.

А) Я был грустен и молчалив.

Б) Один в вышине стою над снегами у края стремнины.

В) Он помог Муромскому забраться на седло.

Г) Приветствую тебя, пустынный уголок!

Д) Пруд, как блестящая сталь, сверкает на солнце.

Определите вид придаточного предложении: Когда же на запад умчался туман, урочный свой путь совершал караван.

А) изъяснительное Б) уступки В) места

Г) времени Д) определительное

Укажите прилагательное в форме простой сравнительной степени

А) способнее всех Б) лучше В) самый редкий

Г) талантливейший Д) великолепный

Укажите сложносочиненное предложение.

А) Лето выдалось серое и холодное.

Б) День был пасмурный, но теплый.

В) Надя простилась и пошла к себе.

Г) В доме все уже легли, но никто не спал.

Д) Надя сильно тосковала и думала о Павле.

Укажите предложение, в котором надо обособить уточняющие члены предложения.

А) Домой к Одессе к гавани своей бесшумно шел красавец турбоход.

Б) В лесу рано утром мы встретили группу грибников.

В) Вчера в актовом зале состоялось торжественное собрание.

Д) Ещё долго на берегу долго толпился народ.

Найдите односоставное безличное предложение.

А) Скамейка почернела от времени.

Б) В посёлке построили новую школу.

В) Буду слушать музыку падающей листвы.

Г) Вижу горы и долины.

Д) Беречь природу необходимо.

Укажите ряд паронимов.

А) бежать, мчаться

Б) красный, алый

В) стоять, идти

Г) мелкий, мелочный

Д) твердый, мягкий

Укажите действительное причастие настоящего времени

А) организующий

Б) организовавший

В) организуемый

Г) организованный

Д) организуя

Ключ к тесту

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41083-9-klass-russkij-jazyk-obobschajuschij-test