- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного мероприятия «Международный Женский День» для детей средней группы
Ведущий-Весна: Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила долгожданная Весна: А вместе с ней – замечательный праздник 8 Марта.
Вероника: Пусть еще снежинки
За окном летают,
Но уже все звонче
Слышится капель.
Люба: Снова к нам вернулись
С юга птичьи стаи,
Не кружится вьюга,
Не поет метель.
Ансат: Дорогие наши
Бабушки и мамы,
Мы поздравить рады
Вас с весенним днем.
Никита: Поют ручьи весенние,
И мы для вас споем,
Поздравим с самым солнечным,
Все вместе: Чудесным женским днем!
Песня
Ведущий-Весна: Без танца веселого наш праздник не ярок. Для вас этот танец от деток в подарок.
Общий танец
Ведущий-Весна: Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
В Простоквашино он жил,
С Дядей Федором дружил.
Это он, это он –
Это Печкин-почтальон.
Почтальон Печкин: Здравствуйте! Это я – Почтальон Печкин.
Принес очень много писем. Только я вам их не отдам.
Потому что у вас документов нет.
Ведущий-Весна: Как это – нет? Солнышко, цветы, ручейки – вот мои документы!
Почтальон Печкин: Ну, раз так – получите свою корреспонденцию! В праздник пишут люди письма,
Чтоб друг друга поздравлять.
Только буквы на конвертах
Мне никак не разобрать!
Почтальон Печкин достает конверт в цветочках разного цвета
Ведущий-Весна: Как странно! На конверте – сплошные цветочки.
А вместо адреса – круглые точки.
Почтальон Печкин: И подпись совсем непонятная:
Какая-то клякса квадратная,
И строчки: «Лети же с приветом,
Вернись от мамули с ответом!»
Ведущий-Весна: Кто эти строчки написал,
Пусть прибежит, не медля, в зал!
Поэт Цветик: Здравствуйте, мои друзья!
С 8 Марта! Вот и я!
Я – поэт. Зовусь я – Цветик.
От меня вам всем – приветик!
Вчера в прекрасный день весенний
Я был охвачен вдохновеньем!
И стих для мамы написал,
Потом в подарок ей послал.
Сейчас я стих вам прочитаю,
С весной всех мам в нем поздравляю!
У нас в саду сегодня праздник —
Мы поздравляем наших мам.
Побольше дней весенних ясных
Мы пожелаем, мамы, вам!
Почтальон Печкин: До чего ж красивые слова! От восторга закружилась голова!
Ведущий: Наши дети тоже знают много красивых стихов. И сегодня они подарят эти стихи милым бабушкам и мамам.
Чтение стихов
РОМА:
3Я сегодня нарисую
Праздничный букет,
Подарю его мамуле
И скажу: «Привет!
Для тебя я приготовил
Маленький стишок:
Будь красивой и счастливой!
Твой родной сынок».
МАРГАРИТА
Маму, бабушку, сестру,
Очень сильно я люблю.
С 8 Марта поздравляю,
Много нежности желаю.
ИЛЬДАР
Маму милую поздравлю
С добрым праздником весны.
Ей здоровья пожелаю,
Радости, большой мечты!
ДИМА
Бабушки любимые
Вас мы поздравляем
И только лишь прекрасного
От всей души желаем
ВАСИЛИСА
Моя мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю,
С 8 Марта поздравляю,
Поцелуй тебе дарю!
ЗАХАР
Я маму очень поздравляю
С чудесным праздником весны,
Моя любимая, родн
Сценарий праздничного мероприятия «Международный Женский День» для детей средней группы
Ведущий-Весна: Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале.Наконец-то после долгой зимы наступила долгожданнаяВесна: А вместе с ней – замечательный праздник 8 Марта.
Вероника: Пусть еще снежинки
За окном летают,
Но уже все звонче
Слышится капель.
Люба: Снова к нам вернулись
С юга птичьи стаи,
Не кружится вьюга,
Не поет метель.
Ансат: Дорогие наши
Бабушки и мамы,
Мы поздравить рады
Вас с весенним днем.
Никита: Поют ручьи весенние,
И мы для вас споем,
Поздравим с самым солнечным,
Все вместе: Чудесным женским днем!
Песня
Ведущий-Весна: Без танца веселого наш праздник не ярок. Для вас этот танец от деток в подарок.
Общий танец
Ведущий-Весна: Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
В Простоквашино он жил,
С Дядей Федором дружил.
Это он, это он –
Это Печкин-почтальон.
Почтальон Печкин: Здравствуйте! Это я – Почтальон Печкин.
Принес очень много писем. Только я вам их не отдам.
Потому что у вас документов нет.
Ведущий-Весна: Как это – нет? Солнышко, цветы, ручейки – вот моидокументы!
Почтальон Печкин: Ну, раз так – получите свою корреспонденцию!В праздник пишут люди письма,
Чтоб друг друга поздравлять.
Только буквы на конвертах
Мне никак не разобрать!
Почтальон Печкин достает конверт в цветочках разного цвета
Ведущий-Весна: Как странно! На конверте – сплошные цветочки.
А вместо адреса – круглые точки.
Почтальон Печкин: И подпись совсем непонятная:
Какая-то клякса квадратная,
И строчки: «Лети же с приветом,
Вернись от мамули с ответом!»
Ведущий-Весна: Кто эти строчки написал,
Пусть прибежит, не медля, в зал!
Поэт Цветик: Здравствуйте, мои друзья!
С 8 Марта! Вот и я!
Я – поэт. Зовусь я – Цветик.
От меня вам всем – приветик!
Вчера в прекрасный день весенний
Я был охвачен вдохновеньем!
И стих для мамы написал,
Потом в подарок ей послал.
Сейчас я стих вам прочитаю,
С весной всех мам в нем поздравляю!
У нас в саду сегодня праздник —
Мы поздравляем наших мам.
Побольше дней весенних ясных
Мы пожелаем, мамы, вам!
Почтальон Печкин: До чего ж красивые слова!От восторга закружилась голова!
Ведущий: Наши дети тоже знают много красивых стихов. И сегодня ониподарят эти стихи милым бабушкам и мамам.
Чтение стихов
РОМА:
3Я сегодня нарисую
Праздничный букет,
Подарю его мамуле
И скажу: «Привет!
Для тебя я приготовил
Маленький стишок:
Будь красивой и счастливой!
Твой родной сынок».
МАРГАРИТА
Маму, бабушку, сестру,
Очень сильно я люблю.
С 8 Марта поздравляю,
Много нежности желаю.
ИЛЬДАР
Маму милую поздравлю
С добрым праздником весны.
Ей здоровья пожелаю,
Радости, большой мечты!
ДИМА
Бабушки любимые
Вас мы поздравляем
И только лишь прекрасного
От всей души желаем
ВАСИЛИСА
Моя мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю,
С 8 Марта поздравляю,
Поцелуй тебе дарю!
ЗАХАР
Я маму очень поздравляю
С чудесным праздником весны,
Моя любимая, родная,
Желаю — будь счастливой ты!
Почтальон Печкин: Поэт поздравил мамочку свою,
А я опять письмо из сумки достаю.
Почтальон Печкин: На этом конверте и адреса нет!
Лишь надпись: любимой мамуле – привет!Куда мне идти эту маму искать?
Песик Шарик: Гав-гав! Я сейчас постараюсь узнать!
Ведь охотничий я пес:
Тонкий нюх и шустрый нос!
Песик Шарик нюхает конверт
Песик Шарик: Пахнет лист чуть-чуть травой,
Лесом, мхом, землей, листвой.
И листом капустным гладким,
А еще морковкой сладкой!
Ведущий-Весна: Кто ж послал письмо? Узнай-ка!
Песик Шарик: Ну, конечно, это Зайка!
Зайка: Милой мамочке пушистой
Я письмо послала.
С днем весенним и лучистым
Маму поздравляла!
С мамочкой в норке мы славно живем!
Зайчики слушают маму во всем.
Бегать и прыгать нас учит она,
Вкусной морковкою норка полна.
Лапкой поглажу я маму свою,
Нежную песенку ей пропою.
Песня
Почтальон Печкин: Это письмо отправляется в лес,
Но в моей сумке немало чудес!
Почтальон Печкин достает розовый конверт с алым сердечком
Почтальон Печкин: Осталось лишь последнее письмо.
Какое же красивое оно!
Ведущий-Весна: Чудесное письмо с любовью в каждой строчке
Конечно, написала мама – дочке.
Мама: Искорки веселые в глазках у тебя
Ты - принцесса милая, доченька моя!
Легкой птичкой раннею с солнышком встаешь
И весь день играешь, песенки поешь.
Нравится подружкам смех задорный твой,
Все вокруг любуются девочкой такой.
Я желаю доченьке теплых ярких дней
Маму с папой радовать и иметь друзей!
Дочка: Если меня спросят: что всего милей?
Я скажу: улыбка мамочки моей!
Согревает светом, как сама весна,
Потому что мама у меня одна.
Ты всегда со мною, милая моя,
Ведь еще не скоро стану взрослой я.
Обниму тебя я, крепко поцелую -
Больше всех люблю я – мамочку родную!
Песня
Почтальон Печкин: Но вот наступил расставания час,
И в сказку пора мне вернуться сейчас.
Весеннее солнышко дарит лучи,
Прощальная музыка в зале звучит!
Танец с платочками
Ведущий-Весна: Вот какие добрые сказочные чудеса мы увидели сегодня. И все эти чудеса вам подарили ваши дети.Хорошего вам настроения! Всегда улыбайтесь, будьте здоровы, красивы и счастливы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411001-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-mezhduna


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.