- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованной постановки «Великий праздник День Победы»
Задачи: -формировать у детей чувство гордости за свой народ;
- знакомить и пополнять представления детей о Великой
Отечественной войне;
- воспитывать уважение к героическому прошлому своей Родины;
- исполнять и слушать музыкальный репертуар и стихотворения
военной тематики.
Описание: сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста, может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям. Мероприятие проводится в музыкальном зале, для нескольких групп и приглашённых ветеранов(если таковые имеются) , гостей и родителей. В постановке участвуют талантливые выпускники нашего детского сада, которые поют и танцуют. Дети одеты в военную форму или торжественно - белый верх, чёрный низ, у всех на груди георгиевская ленточка, в руках у детей исполняющих песни флаги «9 мая».
Для танцев «Гляжу в озера синие» дети одеты в русские народные костюмы, для инсценировок военная форма.
Сценарий театрализованной постановки
«Великий праздник День Победы»,
посвященный 75-летию Дня Победы.
Цель: воспитание патриотизма, сохранение памяти о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения.
Задачи: -формировать у детей чувство гордости за свой народ;
- знакомить и пополнять представления детей о Великой
Отечественной войне;
- воспитывать уважение к героическому прошлому своей Родины;
- исполнять и слушать музыкальный репертуар и стихотворения
военной тематики.
Описание: сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста, может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям. Мероприятие проводится в музыкальном зале, для нескольких групп и приглашённых ветеранов(если таковые имеются) , гостей и родителей. В постановке участвуют талантливые выпускники нашего детского сада, которые поют и танцуют. Дети одеты в военную форму или торжественно - белый верх, чёрный низ, у всех на груди георгиевская ленточка, в руках у детей исполняющих песни флаги "9 мая".
Для танцев "Гляжу в озера синие" дети одеты в русские народные костюмы, для инсценировок военная форма.
На сцене большое полотнище Российского флага
/Звучит песня «Гляжу в озера синие». Под песню дети ( мальчики и девочки) в русских народных костюмах исполняют хореографический рисунок ( или танец или сценку).
У каждого в руках лукошко - корзинка, цветы.
Ребенок 1: Россия - мирная страна:
Ни на кого не нападает,
Но с кем бы ни была война,
Она все время побеждает.
Взрослый: Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась.
Но! Сколько ГОРЯ, КРОВИ и ОГНЯ тебе, Россия милая, досталось!
Под тревожную музыку ( Священная война « - « разворачивается полотнище на обожжённое знамя - вторая сторона флага
Взрослый:Война! Война!
Вместе с детьми : ВОЙНА!
Взрослый:Мы помним те суровые года!
Почти 5 лет с фашизмом мы сражались!
Горели сёла, города! За мир мы бились на смерть,
не сдавались!
Звучит песня или « минус» « На позицию девушка провожала бойца».
Дети-девочки достают из корзинок и лукошек армейские военные пилотки
и дают их мальчикам. Мальчики надевают пилотки.
Девочки из лукошек и корзинок достают сложенные плащ-палатки- накидки
и отдают их мальчикам.
Мальчики надевают плащ-палатки - накидки.
1
Мальчики в военной форме: На фронт уходили миллионы добровольцев!
Мальчики отходят в сторону
Дети-девочки:Уходили на фронт не только парни, но и девушки.
Музыка «минус» «Священная Война».
Дети-девочки достают из корзинок и лукошек армейские военные пилотки (или белые платки с красным крестом) и надевают на себя.
Потом из лукошек и корзинок достают санитарные сумки и надевают их на себя.
Девочки отходят в другую сторону
Взрослый: На фронт уходили
двухсекундная пауза, и потом громко все хором:
…МИЛЛИОНЫ добровольцев!
Взрослый: Каждый день эшелоны (поезда ) увозили солдат на фронт, на передовую. Бойцы не щадили себя, защищая Родину!
Дети хором: «Победа будет за нами»!
Взрослый: Эти слова звучали повсюду.
Дети выкрикивают громко: ( обязательно включить свой город- герой)
Курская дуга!
Сталинградская битва!
Освобождение Харькова!
Освобождение Кавказа!
Освобождение Курганинского района
Форсирование Днепра!
Освобождение Киева!
Снятие блокады Ленинграда!
Освобождение Севастополя!
и….
2
ВЗЯТИЕ БЕРЛИНА!!!. /Фонограмма: Ура! Ура! Ура! /
Под песню- 1 куплет + припев « Здесь птицы не поют»
дети в хореографическом рисунке выносят портреты
военной техники,
либо портреты солдат разных войск периода 1941-1945 годов.
На детей, несущих портреты можно надеть головные уборы, которые соответствуют портрету.
Дети, выстроившись в линейку,
читают слова, которые относятся к их портрету.
Портрет танка или танкиста
Легендарный танк Т-34.
Этот танк называют танком Победы!
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И, сможет встретить бой!
Наши танкисты – на земле били фашистов!
Звучит фонограмма: Ура! Ура! Ура!
Все хором: Слава нашим танкистам! (Аплодисменты )
Портрет самолёта или лётчика
Лётчики-истребители с честью выполнили свой долг перед Родиной!
Часто в эфире слышались слова:
«Мы к родной подлетаем земле,
Мы идем на последнем крыле,
Бак пробит, хвост горит,
Но машина летит. Лётчик ранен, но не убит!
Наши лётчики - в небе били фашистов!
Звучит фонограмма: Ура! Ура! Ура!
Все хором: Слава нашим лётчикам! (Аплодисменты )
Портрет корабля или моряка
Самоотверженно сражались в годы войны наши моряки.
Прощайте, скалистые горы,
На подвиг Отчизна зовет,
Мы вышли в открытое море,
В суровый и дальний поход….
Нелёгкой походкой матросской
Иду я навстречу врагам,
А после, с победой геройской,
К скалистым вернусь берегам.
Наши моряки на морях били фашистов!
Звучит фонограмма: Ура! Ура! Ура!
Все хором: Слава нашим морякам! (Аплодисменты )
Портрет солдата
Наша пехота.
Не зная отдыха, солдаты рыли окопы, тащили на себе тяжёлые пушки, вели прицельный огонь и умирали за свою страну.
Наша пехота на полях била фашистов!
Звучит фонограмма: Ура! Ура! Ура!
Все хором: Слава нашей пехоте! (Аплодисменты )
Под музыку « Здесь птицы не поют» дети уносят портреты.
Взрослый: Спасибо, солдаты! Солдаты России,
За подвиг великий, что вы совершили!
За то, что не дрогнули в час испытанья!
За ваши мученья, за ваши страданья!
3
Ребенок: Спасибо, солдаты, солдаты России,
За подвиг великий, что вы совершили!!!
Под песню « В землянке» дети показывают сценку:
- мед сёстры- санитарки перебинтовывают раненных бойцов.
- бойцы на привале принимают еду из котелка.
- Кто-то чистит оружие.
- Бойцы немного вальсируют с мед сёстрами.
Можно вставить номера: песни, танцы посвящённые Дню Победы.
Вдруг один из бойцов вскакивает:
Мальчик- боец: Чтоб идти в любую драку,
Силу чувствуя в плечах,
Бодрость чувствуя.
Однако ! Дело тут не только в щах.
Жить без пищи можно сутки,
Можно больше, но порой
На войне одной минутки
Не прожить без прибаутки,
Шутки самой немудрой.
Дети- Бойцы исполняют частушки:
Заиграй, моя родная,
Расскажи, пропой гармонь,
Как фашистов истребляет
Меткий снайперский огонь.
Соловей поет на ветке
И не ведает о том,
Что под веткой снайпер Петька
Замаскирован он кустом
Слышу голос на опушке,
Я прислушался к нему –
Вопрошает фриц кукушку,
Сколько жить еще ему? 4
Не пугай, подлец, кукушку,
Получай-ка мой ответ!
Взял фашиста я на мушку –
Бац! – и гитлеровца нет!
Ой, лети, кукушка – птица,
Сядь у милой на крыльце,
Передай, что сорок фрицев
Истребил я на Донце.
Эх, Донец, река Донец,
Скоро Гитлеру конец.
От Донца и до Берлина
Будет извергам кончина!
Я на бочке сижу,
А под бочкой мышка.
Скоро русские придут —
Немцам будет крышка!
Дайте, дайте мне винтовку,
Пойду, пойду я воевать —
В партизанские отряды,
Партизанам помогать.
Взрослый:Война шла не день, ни месяц и не год.
Четыре долгих года!
В нашей стране нет ни одной семьи,
которую бы не коснулась война!
Это была самая страшная! Самая жестокая война в истории!
Звучит тревожная музыка.
Взрослый : И 9 мая 1945 года наступила САМАЯ ВЕЛИКАЯ ….
двухсекундная пауза, и потом громко все хором:
ПОБЕДА!
Фонограмма Ура! +Припев песни « День Победы»
Взрослый: В 45 году май принес улыбки мира!
Улыбки счастья и весны!
И этот мир должны беречь мы!
Чтоб больше не было войны.
Дети:Наши прадеды воевали, чтобы…
двухсекундная пауза, и потом громко все хором:
МЫВОЙНЫ не знали!
Звучит музыкальная сборка отрывки военных песен и исполняются хореографические постановки.
Заканчивается построением пятиконечной звезды из красной ленты.
В центре ленты взрослый встаёт с импровизированным вечным огнём.
Взрослый:Более 27 миллионов жизней унесла Великая
Отечественная Война.
Каждые 2 минуты погибали 10 человек.
В память о всех павших в той страшной войне
объявляется минута молчания. Прошу всех встать.
Звучит фонограмма «Минута Молчания»
Дети читают стихи и исполняют песни к Дню Победы.
Финальная песня- обязательно День Победы.
Взрослые разворачивают советское красное знамя на флаг России.
Под песню «Бессмертный полк» дети с портретами выходят и строятся.
Взрослый: 75 лет назад День Победы рассеял над миром тьму и
беду!
Встречаем Весну! Встречаем Победу!
Встречаем главный праздник в этом году!
Ребенок:Бессмертный полк - шагает по стране,
Бессмертный полк - дань памяти ушедшим.
Бессмертный полк - свидетельство войны,
героям павшим в двадцатом веке.
5
Дети: Мы – наследники Победы!
Обеспечим связь времён!
Сохраним родных заветы! Не забудем их имён!
Звучит торжественная музыка, переходящая в нежную музыку.
Выходит маленькая девочка, держа глобус в руках.
Ребенок:Как надоели Войны на свете.
Гибнут солдаты и малые дети!
Мы вас призываем, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!
Звучит припев песни « День Победы»
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411206-scenarij-teatralizovannoj-postanovki-velikij-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Содержание и организация работы воспитателя группы продленного дня»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.