Скоро в школу в первый класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Бабкинская средняя школа»

учитель начальных классов

Кокшарова Галина Павловна

«Скоро в школу в первый класс»

День открытых дверей

для родителей будущих первоклассников

Дата проведения:IV четверть

Цель: повышение информированности родителей об организации учебно-воспитательного процесса в школе.

Задачи:

Создать благоприятные условия для знакомства родительской группы друг с другом.

Ознакомить родителей с учебным расписанием, режимом и условиями работы школы, а также с целями и задачами на предстоящий учебный год.

Форма проведения собрания:

Беседа, диалог учителей начальных классов и представителей администрации с группой родителей будущих первоклассников.

Участники:

Родители будущих первоклассников

Обучающиеся начальных классов

Учителя начальных классов

Администрация школы

Подготовительная работа:

Подготовка и распространение пригласительных листков.

Выступления обучающихся: сценки, роль Звездочёта, музыкальное оформление.

Оформление помещения, в котором будет проходить встреча.

Оформление кабинетов для встречи родителей:

Таблички на дверях

1 класс – «Аз да буки – потом науки»

2 класс – «Делу - время, потехе – час»

3 класс – «Ученье – свет, а неученье – тьма»

4 класс – «Заработай максимум на ЕГЭ»

Вступительная часть – встреча родителей

Гостей в фойе встречает Звездочёт (ученик 4 класса)

Звездочет: Здравствуйте, уважаемые гости! Позвольте представиться! Я - звездочёт. По звёздам предсказываю будущее. Хотите узнать, что ждет вас в будущем? Астрологические знаки поведают много интересного о судьбе ваших чад. (Смотрит в подзорную трубу)

О, что я вижу! Ваши дети пришли в школу. Здесь их радушно встретили 1 сентября директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнулись двери всех школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, будут учиться шить, готовить, держать молоток в руках, решать сложные задачи и уравнения, читать умные и интересные книги. Ждут их аз, буки – а потом – науки…

Родители переходят в кабинет 1 класса

1 класс

Аз, буки – потом науки…

Учитель 1 класса:Сейчас (звонит в колокольчик) начинаем наш урок.

Преодолев все препятствия и ответив на все вопросы, вы получите

соответствующие документы, которые подтвердят вашу готовность

учиться во втором классе.

В каком году вы пришли в 1 класс?

а) 1000

б) 2012

в) 3000

г) свой вариант

2. Как зовут вашу первую учительницу?

а) Василиса Прекрасная

б) Варвара-краса

в) Баба Яга

г) свой вариант

3. Как превратить дошкольника в школьника?

а) с помощью портфеля

б) зачеркнуть буквы Д и О

в) с помощью волшебной палочки

г) свой вариант

4. Как называется урок, на котором вы учились писать?

а) чистописание

б) письмо

в) русский язык

г) свой вариант

Учитель 1 класса. А, помните, с каким трудом давались вам первые в вашей жизни крючки и палочки?

Сценка «Первое задание»

(выступление первоклассников)

Мы теперь ученики, нам не до гуляния,

На дом задали крючки – первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-ав-но закругляем!

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим - пла-а-ав-но закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем.

И во сне: ведем, ведем, пла-а-ав-но закругляем!

Учитель:Да, трудно доставались палочки, буквы и часто вместо них получались загогулины. Смотрим чудом сохранившиеся кадры семейной хроники.

Сценка «Загогулина»

(выступление первоклассников)

Ученик:Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой всё погуливает

Веселится и со мной загогуливает:

«Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води, словно кура лапой,

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

На нее чернила лей, чаще тушью капай…

«Боже мой, неужто ей довожусь я папой?»

Учитель: Продолжаем путешествие по истории начальной школы.

5. Сколько учеников было у вас в первом классе?

а) 30

б) 20

в) 10

г) свой вариант

6. А сейчас вопрос родителям.

По какому принципу в первом классе дети выбирают друзей?

А вот и правильный ответ…

Слово учителю 1 класса

- О главных задачах обучения в 1 классе

- О трудностях

- О безотметочном обучении

Звездочет:Родители, конечно, знают, что это не простая прогулка для первоклассников. Путешествие по школьной стране будет продолжаться целых 9, а для кого-то 11 лет!

Отправимся во 2 класс. Здесь ребята научились заниматься делом и находить час для потехи.

Родители переходят в кабинет 2 класса

2 класс

Делу время – потехе час

Второклассники читают стихи:

1-й мальчик:

Хочешь, чтоб тебя ценили?

Ты, дружок, не комплексуй.

Занимайся физкультурой,

Пой, читай, танцуй, рисуй.

2-й мальчик:

Можешь в шахматы сразиться,

В шашки или в уголки.

Все уменье пригодится,

Не увянешь от тоски.

1-й мальчик:

Если ты понурый ходишь

И занятье не нашел.

Грусть-тоску на всех наводишь —

Разве это хорошо?

2-й мальчик:

Сколько дел полезных, разных,

Интересных есть кругом!

Так не дуйся понапрасну,

А участвуй ты во всем.

Слово учителю 2 класса

- О главных задачах обучения во 2 классе

- О трудностях

- О переходе на отметочное обучение

Родители переходят в кабинет 3 класса

3 класс

Ученье – свет, а неученье – тьма

Звездочет: Звёзды подтверждают, что ученье – свет, а неученье – тьма. Отправимся в 3 класс.

Слово учителю 2 класса

- О главных задачах обучения в 3 классе

- О домашних заданиях (характер, объём)…

Сценка «Тяжкий труд»

(выступление третьеклассников)

Бабушка: Я пришла к вам из-за внука:

В школе, вот какая штука,

Очень много задают

Это просто тяжкий труд,

Если в классе да в начальном,

Внук мой этим опечален,

Что же будет в классе пятом?

Тяжко будет там ребятам.

Нету сил урок учить,

Могут «двойку» получить.

Мама: Мой сыночек так прилежен,

Дома с нами очень нежен.

Как же будет в старших классах?

Говорят там дети басом,

И растят себе усы,

И не смотрят на часы.

Если кто его обидит,

А учитель не увидит?

Папа:Вот проблема, вот смешно-то!

Это вовсе не забота.

Я боюсь совсем другого –

За мальчишку озорного.

Ведь характер у него…

Не побил бы он кого

И не дергал бы за косы…

Нет серьезнее вопроса.

Родители переходят в 4 класс

4 класс

Заработай максимум на ЕГЭ

Звездочет: Наш путь в 4 класс. Испытания продолжаются. «Заработай максимум на ЕГЭ». Такие слова должны стать девизом для учащихся 4 класса.

Разговор детей 4 класса:

1 ученик.А вы помните, как в первый раз мамы и папы привели нас в школу?

2 ученик. По-моему, это было 1 сентября 2009 г.

1 ученица. Я боялась не найти свой класс, ведь наша школа такая большая!

2 ученица. Я думала, что в нашей школе 18 этажей.

3 ученица. А я думала, что спать придётся в школе!

3 ученик. А где тогда бегать?

Ученик. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

Ученица.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

И мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас…

Ученик. Учитель нас водил за ручку

По всем премудростям наук.

Все хорошее, что есть в нас,

Взяли мы из его рук.

Ученик. Учили буквы складывать, читать,

Цветы растить и бабочек ловить…

На все смотреть и все запоминать,

И все родное, доброе любить.

Ученица. Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдет учеба

Просто замечательно!

Ученик. Хвалили нас и так и сяк,

Не скоро наш запал иссяк.

Ученица. Не скоро все кончается –

Учеба продолжается,

Четвертый класс – последний

Сегодня подошел.

Ученица. Опять в смятенье мамы,

Опять в волненье папы:

Кем вырастут их чада?

Кто будет их учить?

Ученик. Сегодня мы подстрижены,

Причесаны, прилизаны

Должны переступить порог.

Как трудно! Кто б подумать мог!

Учитель 4 класса

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 3162 урока проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 2108 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 2400 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. Как вы уже, наверное, догадались, учиться ребятам становилось все труднее и труднее. Но никто не расскажет об этом лучше, чем они сами.

Трудности школьной жизни

(четвероклассники зачитывают выдержки из школьных сочинений)

«Я завидовала старшему брату, который пошёл в школу раньше меня. «Там очень трудно!» - говорил брат. «Тебе ещё рано!» - говорила мама.

Сейчас я знаю, что учёба – это настоящий труд. Очень много контрольных и проверочных работ. Домашние задания кажутся порой невыполнимыми, если плохо слушаешь на уроке или не понял материал».

«Школьная жизнь полна трудностей. Самое трудное в школе – учить уроки. Приходишь домой, делаешь домашнее задание, складываешь в портфель, думаешь – «пять», а на самом деле - ….

Очень хочется получать «пятёрки», хочется слышать похвалу учителя, хочется, чтобы гордились родители.

Я начала задумываться, чего мне не хватает для того, чтобы стать умнее. Надо доводить начатое дело до конца: внимательно прочитывать задания, проверять, всё ли ты выполнил.

Самое главное, не позволять себе лениться… «Завтра нет этого урока, сегодня делать задание не буду!» - размышляют некоторые ребята. «Утром приду и спишу» - думают лентяи. «Как хорошо, что меня не спросили!» - радуются те, кому удалось отмолчаться на уроке.

Самостоятельность – ещё одно правило школьной жизни. Сам собрал портфель, сам сел за уроки, сам прибрал на рабочем месте… Тогда получишь результат, за который не будет стыдно».

«Школьная жизнь трудна тем, что утром надо очень рано вставать и идти на автобус. Это касается приезжих детей. Если ты проспал, то никак нельзя дойти до школы. Кто-то, может быть, радуется этому.

В школе интересно. Там есть друзья. Они помогут в случае неудачи. Но «на товарища надейся, да сам не плошай!» - говорит русская пословица. Поэтому я стараюсь делать уроки сама. В последнее время я очень люблю русский язык. А началось всё с того, что я научилась делать любое задание до конца. Это мой секрет успеха»

«Когда я пришёл в первый класс, я думал, что всё будет легко и просто, но на самом деле оказалось не так. Нужно учить таблицу умножения, уметь складывать разные числа, вычитать и делить их, учить наизусть стихи, пересказывать тексты, писать изложения и сочинения, а сейчас ещё и уравнения.

Но самое страшное – контрольная работа, написанная на «двойку». Выпускники начальной школы пишут ЕМТ. Непонятное название для тех, кто отдыхал все эти годы.

Страшно даже предположить, что этот тест написан на «2». Это значит, что ничему не научился за 4 года?! Будет ужасно!

Это означает, что вместо того, что лёжа смотреть телевизор, нужно читать, решать заранее задачи, переходить на новые темы и изучать их. По иностранным языкам постоянно повторять пройденное – иначе так и останешься неучем».

«Когда я пришла в первый класс, я думала, что буду учиться на «пять». Но не тут-то было. Уже во втором классе у нас начались трудности. Несмотря на это, второй мы закончили хорошо и троих учеников наградили похвальным листом.

А вот в третьем классе я стала учиться похуже. Когда я делаю уроки, в моей комнате пусто. Я ни у кого не прошу помощи, и может быть, из-за этого я делаю уроки хуже, чем в классе.

В четвёртом классе в конце учебного года все дети выполняют тест. Тот, кто хорошо слушал на уроках, делал всё добросовестно, и напишет хорошо. А тот, кто на уроках зевал или ворон считал, напишет на соответствующую отметку.

Я даже боюсь представить, что могу написать на «2». Я стараюсь слушать на уроке внимательно, быть собранной, больше читать, чаще брать в руки книгу. Недавно на уроке русского языка мы пытались объяснить значение поговорки «Перед смертью не надышишься». Теперь-то мы поняли, что это значит. Мы, как можем, тренируемся, чтобы всем написать ЕМТ и перейти в 5 класс. Нужно учиться с самых первых дней и не надеяться на чудо, чтобы потом на тесте рассчитывать только на себя.

Родителям нужно заранее учить детей – привыкать надеяться только на себя, на свои силы».

«Мне говорили, что в школе будет трудно. Но я не верил до тех пор, пока сам не пошёл в школу. Вот я пришёл в первый класс. Мне было тяжело. Но особенно трудно делать домашние уроки – они совсем не давали нормально гулять. Уроки мне надоедали, но постепенно я начал понимать, что без домашних заданий делать нечего.

Во втором классе – новая трудность! Немецкий язык. Я совсем не понимал, как можно читать эти слова! «Успею! Догоню! Тоже научусь!» - думал я. Но время шло. Только к четвёртому классу я научился читать по-немецки и даже писать.

И теперь я говорю первоклассникам, что у них будет впереди много трудностей. Но самое главное – итоговый тест. Он решает, учился ты в течение 4 лет или ленился?! И поэтому я говорю первоклассникам: «Не ленитесь!»

«Когда я пришла в четвёртый класс, мне стало очень трудно. Каждый день спрашивают таблицу умножения. А учить нужно так, чтобы от зубов отскакивало. Ведь может случиться так, что сложнейший тест будет написан плохо и одна из причин – не знаю таблицу умножения. Получится, что школьные годы потрачены зря и все свои силы учитель потратил на воздух. Всё, чему учат в школе, пригодится в жизни.

А ещё нужно запомнить, что всегда нужно стремиться только вперёд, никогда не оглядываться назад, смотреть на лучших учеников и стараться быть лучше их.

Трудно в школе или нет – зависит от ученика, от того, какую цель он поставил перед собой».

Домашнее задание для родителей

Учитель 4 класса. Узнаем, хотят ли ваши дети идти в школу?

Тест для детей:

1) Когда я пойду в школу, у меня появится много новых друзей.

2) Мне интересно, какие у нас будут уроки.

3) Думаю, что буду приглашать на свой день рождения весь класс.

4) Мне бы хотелось, чтобы урок длился дольше, чем перемена.

5) Интересно, что в школе предлагают на завтрак?

6) Когда я пойду в школу, то буду хорошо учиться.

7) Самое лучшее в школьной жизни - это каникулы.

8) Мне кажется, в школе больше интересного, чем в саду.

9) Мне хочется в школу, потому что многие ребята с моей улицы уже учатся.

10) Если бы мне разрешили, я пошёл бы учиться уже в прошлом году.

Если Ваш ребёнок согласился с высказываниями, поставили после косой черты «х», если не согласился - оставили клеточку пустой.

1 - 3 балла - ваше дитя полагает, что неплохо живёт и без школы.

4 - 8 баллов - да, хочется в школу. Только уточним, для чего? Если больше баллов в первой строке, то Ваш ребёнок в основном мечтает о новых играх и друзьях. Если же больше баллов во второй строке, то он вполне представляет основное предназначение школы, и он не вызывает пока отвращения.

9 -10 баллов - прекрасно, если Ваш ребёнок сохранит своё отношение к школе на последующие 10 - 11 лет!

Результаты могут Вас разочаровать. Но помните, что все мы - ученики в школе жизни. Ребёнок не рождается первоклассником!

Учитель4 класса. Не случайно в 1, 2, 3 классах о трудностях говорили учителя. Родители, как правило,

приходят на уроки,

посещают собрания,

помогают своим чадам,

следят,

контролируют… в 1, 2, 3 классах

Заключительная часть

(проходит в фойе школы)

«Праздничный пирог»

(выступление четвероклассников)

— Из муки, муки пшеничной

Испекли пирог отличный.

Есть в нем крем, есть и варенье,

И успехи, и сомненья.

— Замесили в нем вы дружбу?

— Да, ведь локоть друга нужен.

— А улыбки положили?

— Да, чтоб весело мы жили.

— Надо нам в пирог добавить

Мир, покой, удачу, радость.

А еще добавим счастье,

Пусть минуют нас ненастья,

— Чтобы многого добиться,

Надо очень потрудиться.

И поэтому добавим трудолюбия в пирог,

Чтоб успехами в учебе

удивить нас каждый мог.

— Верность, честность и упорство

Тоже надо положить,

Ведь без этих важных качеств

Очень трудно будет жить.

— Сдобрим мы пирог любовью

И заботою польем.

Пусть умножатся все знанья,

Что мы замесили в нем.

— Пусть умножится стократно

Все, что мы в него вложили,

И разделится по-братски

Всем, кому его пекли мы.

Песня про начальную школу
(На мелодию песни «Маленькая страна»)

Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье

«Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.

Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Весело и светло,
Знаем, в любую непогоду
Ждет нас всегда добро.

Припев.
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.
Припев тот же.

Звездочёт.2021 год…Приходит весна…

В газетах детей прочтём имена…

Михаил ученым известнейшим стал.

Вадим служил – и уже генерал!

Никита с Ильёй работают много,

Учились этому упорно и долго…

Тимур с Аленой погрузились в науку,

Открыли зачем-то теорию звука,

Еще поработав – теорию света.

И лауреатами стали за это.

Надя с Артуром и Ромой

Красные получили дипломы.

Вероника приехала к нам выступать,

На сцене театра петь, танцевать…

Арина – директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы…

Диана с Ириной визажистами стали,

Об этом мы из рекламы узнали…

В институте работают Рома и Вика

Знают школьные все уловки:

Они у студентов свои шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко…

Пройдет лишь несколько лет,

Как придет весна –

Мы ваши в газетах прочтем имена.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411207-skoro-v-shkolu-v-pervyj-klass