- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входной тест по математике. 6 класс
822
0
Входной тест по математике.
6 класс.
(за курс математики 5 класса по учебнику: Математика 5 класс С.М. Никольский и др.)
Закрытые задания.
Прочитайте задание, подумайте, выберите в предложенных ответах один правильный. За каждый правильный ответ- 2 балла.
№ | Текст задания | Варианты ответа | |
1 | Запишите цифрами число 5 млрд 5 млн 5 тыс 50. | А 5005005050 Б 5050005005 В 5050050050 | |
2 | Какая из сумм наименьшая? | А 348+423 Б 350+420 В 425+351 | |
3 | На двух полках 150 книг. На первой полке в 2 раза больше, чем на второй. Сколько книг на первой полке? | А 50 Б 100 В 75 | |
4 | Найти наибольший общий делитель чисел 45 и 60. | А 270 Б 15 В 180 | |
5 | Найти от 96. | А 64 Б 144 В 32 | |
6 | Сократить дробь | А Б В | |
7 | Вычислить: 1- | А Б 1 В | |
8 | Приведите дробь к знаменателю 36. | А Б В | |
9 | Найдите объем бассейна, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда со сторонами 7 см, см и 4см. | А 14 Б 56 В 11 | |
Открытые задания. Выполните задания, решения оформите на отдельном листе. Мысли выражайте логично. | |||
10 (2 б) | Решить уравнение: х : = | ||
11 (2б) | Найдите ошибку и сделайте проверку: 25600-7987=17623 | ||
12 (4б) | Катер, имеющий собственную скорость 15 км/ч, проплыл 2 ч по течению реки и 3 ч против течения. Какое расстояние проплыл катер за все время, если скорость течения реки 2 км/ч? | ||
13 (6б) | Вычислите: (+ 1 ) * - 2 + 2 . | ||
14 (2б) | Одна четверть учащихся 5 « г» класса занимаются в танцевальной студии, а остальные 24 учащихся занимаются музыкой. Сколько всего учащихся в 5 «г» классе? | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411342-vhodnoj-test-po-matematike-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.