Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.05.2020

Музыкальный спектакль «Теремок дружбы»

Адамян Нуне
музыкальный руководитель
Музыкальный спектакль «Теремок дружбы«- авторская разработка сценария музыкального спектакля для воспитанников многонационального детского сада.
Цель: Развитие творческих способностей у старших дошкольников через театрализованную деятельность.
Задачи:
1.Совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев
мимикой, жестами, телодвижением;
2. развивать силу и высоту голоса ;
3. способствовать развитию диалоговой речи;
4. обогащать жизненный опыт детей художественными впечатлениями ; 5. развивать умения детей имитировать характерные действия персонажей и сопровождать движения героев простыми песенками под музыкальное сопровождение;
6. развивать интерес к народному творчеству;
7. воспитывать дружеские взаимоотношения.

Содержимое разработки

10

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 56» городского округа Самара

443099, г. Самара, ул.Фрунзе, д. 79, тел.(факс) 333 52 24, e-mail:madou56@yandex.ru; martyanova.ira2011@yandex.ru

Музыкальный спектакль

«Теремок дружбы»

для детей 5-7 лет, с использованием

Личностно –ориентированных ,игровых технологий

Составила :

Адамян Н.А. - музыкальный

руководитель МАДОУ

«Детский сад № 56»

г.о. Самара

2020г.

Музыкальный спектакль «Теремок дружбы»

(для детей 5-6 лет)

Авторская работа музыкального руководителя МАДОУ

«Детский сад №56» г. о. Самара

Цель:Развитие творческих способностей у старших дошкольников через театрализованную деятельность.

Задачи:

1.Совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев

мимикой, жестами, телодвижением;

2. развивать силу и высоту голоса ;

3. способствовать развитию диалоговой речи;

4. обогащать жизненный опыт детей художественными впечатлениями ; 5. развивать умения детей имитировать характерные действия персонажей и сопровождать движения героев простыми песенками под музыкальное сопровождение;

6. развивать интерес к народному творчеству;

7. воспитыватьдружеские взаимоотношения.

Атрибуты:

1. Домик (теремок ) с надписью на верху «Теремок дружбы народов»

2. Костюмы героев (Мышка, Утка ,Заяц, Лиса , Волк ,Медведь.)

3.Букет цветов, столик ,стулья –по количеству героев, деревянные ложки ,

бокалы ,тарелки.

Действующие лица: Ведущая, Мышка, Утка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь

Музыкальный спектакль «Теремок дружбы»

Под музыку «Приходи сказка» в зал входит ведущая:

Здравствуйте, дорогие зрители!

Мы рады видеть Вас в этом зале!

Здравствуйте, почтенная публика!

Сейчас Вы увидите известную сказку «Теремок».

Что-то Вам покажется очень знакомым и родным.

А что-то новым и неизвестным…

Вед: Слушайте, детишки... В пятом царстве,

В шестом государстве на окраине леса стоял теремок.

( Дети встают в круг, образуя теремок)

Теремок как теремок, он не низок, не высок.

Но только в этом теремке собирались звери из разных стран, чтобы решить. как можно прожить всем вместе долго в мире и согласии.

Под музыку выходит ведущая

Вед:Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю мышка бежит

Увидала теремочек и стучит.

(под танцевальную узбекскую музыку бежитМышка:(в руках держит колосок) Ассалам алейкум (здравствуйте)

Тук – тук – тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Кто, кто в невысокий пришёл?

Но хозяева молчат,

Открывать мне не хотят.

Я и вправо, я и влево теремочек оглядела.

Дверь открыта, тишина…

Всех я буду ждать одна.

Вед.:

Мышка ,ты не одна ,смотри сколько детей в зале?

Давай поиграй с ними.

Мышка: Урааа! Я очень люблю играть.

«Мышка в огороде» (хороводная игра для детей 4-5 лет) 
Слова и музыка Е. Кузнецовой. 


Ход игры:
Дети образуют круг, берутся за руки (это – огород). В центре круга – ребёнок, изображающий мышку. У 5-6 детей, стоящих в хороводе, на голове маски (коронки) овощей. Дети двигаются по кругу, мышка бежит внутри круга в противоположную сторону. 
Дети (поют) :
«Мышка, мышка в огород пришла. 
Мышка, мышка, что ты там нашла? »
Мышка (говорит) : «Я нашла морковку! » (или называет любой другой овощ, который в данный момент есть в «огороде») 
Дети (поют) :
«Мы морковку не дадим, пригодится нам самим! » 
(грозят «мышке» пальчиком) 
Варианты: «А мы репку не дадим… », «Огурец мы не дадим… » и т. д. 
Мышка (говорит) : «Я вас не послушаю и морковку скушаю! »
Ребёнок в маске моркови выбегает за круг, «мышка» пытается его поймать. 
Если ребёнок в маске моркови успевает оббежать круг и занять своё место, значит «мышке» не удалось скушать морковку. 

Вед: Зашла Мышка в теремочек и стала там наводить порядок, да гостей поджидать.

( В центре зала стоит стол и Мышка его накрывает Вед.: Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю Утка бежит

Увидала теремочек и стучит.

Танец Уточки (под белорусскую польку).

Утка: (в руках маленькая уточка)

Тук- тук- тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Мышка: Я, Мышка-норушка из Узбекистана пи-пи,

А ты кто?

Утка: Прывитанне (здравствуйте на белорусском языке)Я - Уточка из Белоруссии , кря-кря. Пустите меня в теремок.

Мышка: А что ты умеешь делать?

Утка: Я забочусь о младших и помогаю старшим.

Мышка: Ну, заходи!

Ведущая: Зашла Утка в теремочек и стало их двое.

Вед: Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю Зайчик бежит,

Увидал он теремочек и стучит.

Танец Зайца (под украинскую музыку- «Украинская народная свадебная полька»)

Заяц: (с метлой в руках)

Тук- тук- тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Мышка: Я, Мышка-норушка из Узбекистана пи-пи.

Утка: Я, Уточка из Белоруссии кря- кря.

Хором: А ты кто?

Заяц Витаю (здравствуйте) ! Я- Зайчик- попрыгайчик из Украины Пустите меня в теремок.

Хором: А что ты умеешь делать?

Заяц: Я очень трудолюбивый и аккуратный, у меня всегда порядок.

А ещё я очень люблю играть .Давайте ,поиграем!

Пальчиковая игра «Зайчики» (дети играют с Зайчиком )

Хором: Ну, заходи!

Ведущая:Зашёл Зайчик в теремочек и стало их трое.

Вед:Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю Лисичка бежит

Увидала теремочек и стучит.

Танец Лисы с букетом цветов. (под задорную армянскую мелодию- армянский народный танец «Шалахо»)

Лиса: Тук-тук-тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Звери по очереди:

- Я, Мышка - норушка из Узбекистана пи-пи.

- Я, Уточка из Белоруссии кря-кря.

- Я, Зайчик - попрыгайчик из Украины, прыг-скок.

Хором: А ты кто?

Лиса: «Барев дзез !» (здоровается на армянском языке) Я - Лиса, всему свету краса из Армении. Пустите

меня в теремок.

Хором: А что ты умеешь делать?

Лиса: Я люблю петь и танцевать.

А ещё я развожу цветы

Небывалой красоты.

Посажу вам огород-

И в овощах я знаю толк!

Скорее в теремок пустите,

Заняться делом разрешите!

Хором:Ну, заходи!

Лиса :Шноракал эм!(спасибо)

Ведущая: Зашла Лисичка в теремок и стало их четверо.

Вед: Стоит в поле теремок, теремок

Он не низок, не высок, невысок.

Вдруг по полю, полю Волк бежит,

Увидал он теремочек и стучит.

Под минусовку грузинской песни «Чито грито») бежит волк.

Волк:( с мячом)

Тук- тук- тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Звери по очереди:

- Я, Мышка - норушка из Узбекистана , пи-пи.

- Я, Уточка из Белоруссии , кря-кря.

- Я, Зайчик - попрыгайчик из Украины , прыг-скок.

- Я, Лиса - всему свету краса из Армении.

Хором: А ты кто?

Волк: « Гамар джоба!» ( здоровается на грузинском языке) Я - Волк зубами щёлк из Грузии. Пустите меня в теремок.

Хором: А что ты умеешь делать?

Волк: Я серый Волк – зубами щёлк,

Физкультура – мой конёк!

Чтоб здоровым оставаться,

Нужно спортом заниматься!

Пустите меня в теремок

Я в тренировках знаю толк!

Лиса: Эй, зубастый, заходи,

Для нас разминку проведи!

Волк: «Генац вале» (спасибо) . Стройся на разминку!

Танец – разминка с Волком под грузинскую музыку .

(Песня Вахтанга Кикабидзе «Чито– Грито»- минусовка )

Дети по показу Волка выполняют различные физкультурные упражнения.

Ведущая: Зашёл Волк в теремочек, и стало их пятеро.

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, невысок, невысок.

Вдруг по полю, полю Медведь идёт

Увидал он теремочек и стучит.

Под русскую народную мелодию «Барыня» входит Медведь.

(В руке корзина с шумовыми инструментами)

Медведь: Тук – тук – тук!

Кто, кто в теремочек пришёл,

Кто, кто в невысокий пришёл?

Звери по очереди:

- Я, Мышка – норушка из Узбекистана, пи – пи.

- Я, Уточка из Белоруссии , кря – кря.

- Я, Зайчик – попрыгайчик из Украины прыг – скок.

- Я, Лиса – всему свету краса из Армении.

- Я, Волк – зубами щёлк из Грузии.

Хором:А ты кто?

Медведь: А я – Мишка, всех зверей…

Звери:Ой, боимся!!!

Медведь: А я Мишка косолапый– всех зверей – полюбишка, из России . Пустите меня в теремок.

Хором: А что ты умеешь делать?

Медведь: Очень рад знакомству я

Меня послушайте, друзья.

Медведя все в лесу боятся,

Говорят, люблю кусаться!

Вы не верьте в сказки эти,

И меня не бойтесь, дети!

Я не злой, не злой совсем,

Никого я тут не съем. Очень люблю друзей.

Я очень люблю природу и всё живое на земле. Защищаю, оберегаю и никогда никого не обижаю!

Звери: Ну, заходи!

Медведь: Спасибо вам!

Танец Медведя под русскую народную музыку.

Ведущая: Зашёл Медведь в теремок, и стало их шестеро.

Хорошо, дружно и весело они зажили. Каждый занимался своим делом. Они сами Вам расскажут, как можно прожить всем вместе долго в мире и согласии.

Все звери по очереди выходят вперёд и рассказывают.

Мышка: Я – Мышка, пекла пироги и была гостеприимной хозяйкой.

Утка: Я – Уточка, всегда заботилась о младших и помогала старшим.

Зайчик: Я – Зайчик, всегда и во всём соблюдал чистоту и порядок.

Лиса: Я – Лиса, научила всех петь и танцевать, посадила огород и развела вокруг цветы.

Волк: Я – Волк, всех приучил закаляться, с детства к спорту приобщаться!

Медведь: Я – Медведь, всегда защищал и оберегал в лесу каждый кустик и травинку, каждую зверушку и насекомое и всё живое вокруг.

Ведущая:Вот так они и жили. А теперь давайте все вместе дружно споём.

Песня друзей (Шумовой оркестр)

Текст песни «Песенка друзей»

  

"Песенка друзей"

муз. В. Герчик сл. Я. Акима

1.Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете!

Припев:

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

2.Не бросай друзей своих,

Будь за них в ответе.

Не давай в обиду их

Никому на свете!

Припев:

Никому, никому,

Никому на свете!

Никому, никому,

Никому на свете!

 

(песню исполняют в полукруге, с шумовыми инструментами в руках)

После песни герои уходят под музыку

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411353-muzykalnyj-spektakl-teremok-druzhby

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки