- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вариант отчета педагога-психолога по дистанционному обучению
482
0
Образец
Отчет педагога-психолога по дистанционному обучению в
(весна 2020 года).
За все время дистанта в школе ,как и в других ОУ МСО Ярославля , работала горячая линия по вопросам психолого-педагогической поддержки всех участников образовательных отношений , психолого-педагогическое сопровождение недопущения острых панических атак при распространении коронавирусной инфекции,снятию напряжения от условий самоизоляции,оказание психолого-педагогической помощи при адаптации обучающихся ,родителей и педагогов к условиям дистанта.
Ее основные итоги:
1 Работа с родителями
Вид деятельности | Количество услуг | Количество человек |
1 Консультации по снятию напряжения от угрозы коронавирусной инфекции | ||
2 Консультации по снятию напряжения от условий самоизоляции | ||
3 Консультации в оказании психолого-педагогической помощи при адаптации родителей к условиям дистанта | ||
4 Консультации с родителями по общим вопросам | ||
5 Размещение информации на сайт или группу школы | ||
6 Диагностика удовлетворенности родителей дистантом | ||
7 Количество запросов родителей на психические срывы у детей в период самоизоляции или паники по коронавирусу |
Вывод :.
1 Работа с обучающимися
Вид деятельности | Количество услуг | Количество человек |
1 Консультации через вконтакте по снятию напряжения от угрозы коронавирусной инфекции | ||
2 Консультации через вконтакте по снятию напряжения от условий самоизоляции | ||
3 Консультации в оказании психолого-педагогической помощи при адаптации детей к условиям дистанта | ||
4 Размещение памяток через систему гугл класс | ||
5 Размещение информации на сайт или группу школы | ||
6 Диагностика удовлетворенности дистантом и оценка психоэмоционального состояния обучающихся 2-9 классов школы .Составление анкеты для обучающихся начальной школы | ||
7 Количество запросов родителей на психические срывы у детей в период самоизоляции или паники по коронавирусу | ||
8 Контроль обучающегося не посещающего школу |
Анализ :
Работа с педагогами :
Вид деятельности | Количество услуг | Количество человек |
1 Консультации через вконтакте по снятию напряжения от угрозы коронавирусной инфекции | ||
2 Консультации через вконтакте по снятию напряжения от условий самоизоляции | ||
3 Консультации в оказании психолого-педагогической помощи при адаптации педагогов к условиям дистанта | ||
4 Консультации по результатам диагностики | ||
5 Размещение информации на сайт или группу школы |
Анализ :
Методическая работа педагога-психолога:
Общий вывод :работа психологической службы шла в штатном режиме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411400-variant-otcheta-pedagoga-psihologa-po-distanc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.