- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД в подготовительной к школе группе по лего конструированию «Парад Победы»
Конспект ОД в подготовительной к школе группе
по лего конструированию
«Парад Победы»
Цель: знакомство детей с военной техникой, стоящей на вооружении Российской Армии, через лего конструирование.
Задачи:
-расширять представления детей о военной технике, разных родов
войск: танковые, ракетные, воздушно-десантные войска
- совершенствовать умение конструировать по образцу: танк, ракетную установку, самолёт-истребитель.
-воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, Родину.
Словарь: Красная площадь, парад Победы, вооруженные силы, самолет-истребитель, танк, ракетная установка, военно – морской флот.
Оборудование: наборы лего, схемы по сборке военной техники, телевизор,
ноутбук, магнитофон, эмблемы танковых, ракетных, воздушно-десантных войск и военно-морского флота.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята. Какой праздник мы в скором времени будем отмечать?
Верно, День Победы, его празднуют 9 мая. А в этом году будут отмечать особенно торжественно и широко. Потому что исполняется 75 лет со дня Великой Победы!
-Ребята, а как люди празднуют 9мая?
В этот день поздравляют ветеранов, дарят им цветы и подарки.
Благодарят за победу, за мирное небо над головой. Возлагают цвет к вечному огню, чтят память павших героев.
II. Основная часть.
- А ещё в этот праздник проходит Парад Победы. Парад – это торжественное прохождение войск и военной техники по площади.
Главный парад проходит в столице нашей Родины в г. Москва, на Красной площади. В этом параде участвуют самые лучшие, отличившиеся перед отечеством (Показ видео о параде на Красной площади).
- Вам сегодня выпала возможность подготовиться к параду Победы на Красной площади. На нашем параде Победы будут принимать участие танковые, ракетные, воздушно-десантные войска и военно-морской флот. Сейчас вы разобьетесь на отряды, выбрав эмблему войск.
(Каждый ребенок выбирает себе эмблему. Эмблемы лежат на столе в разброс, вниз изображением)
(Дети разбиваются на отряды по 4 человека. Пристегивают эмблемы.)
Физминутка
Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
- А сейчас командиров отрядов прошу получить секретные пакеты с военным заданием. (В секретных пакетах – коробках, находятся образцы моделей военной техники: танк, самолет-истребитель, ракетная установка и корабль)
- Займите боевые позиции по отрядам. Вам поручается выполнить боевое задание – сконструировать по данному образцу модель военной техники.
Отряд танкистов конструируют танки, отряд ракетчиков – ракетные установки, отряд десантников конструируют самолеты-истребители, а корабли конструируют ребята из военно – морского флота.
III. Итог.
- Ребята, к какому событию мы с вами сегодня готовились? Где оно будет проходить?
Что было интересного?
Предлагаю вам сейчас промаршировать вдоль Красной площади (на экране телевизора картинка с изображением Кремля). Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411472-konspekt-od-v-podgotovitelnoj-k-shkole-gruppe


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.