Проект «Скажи курению нет!»

Управление образования

Администрации Тяжинского муниципального района Кемеровской области

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Итатская коррекционная школа – интернат»

(МКОУ «Итатская коррекционная школа-интернат»)

Социально - значимый проект
«Хотим жить»

Срок реализации – 2 года

Возраст учащихся – 11-17 лет

Составители проекта:

Белова Оксана Викторовна

социальный педагог

Итатский – 2019 г

Актуализация проекта

  Природа создала все, чтобы человек был счастлив: деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас людей -  сильных, красивых, здоровых и разумных. Человек рождается для счастья, и кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного порока. Но некоторые губят свою жизнь. Ее губят и простые люди, и очень талантливые. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. С каждым годом все больше регистрируется курящих людей. Еще больнее осознавать тот факт, что большая часть среди них – это молодые люди, подростки 11-17 лет. Сегодня это острейшая проблема, стоящая перед обществом, ставшая всемирной.

Вредные привычки и их последствия – это тема, которая все больше волнует и тревожит наше общество. Дети школьного возраста и подростки представляют собой группу повышенного риска. Вредными считаются те привычки, которые мешают человеку жить полноценной жизнью, не дают ему возможности реализовать себя как личность. Иметь их – это значит всегда идти по пути наименьшего сопротивления, что, конечно, гораздо проще, чем добиваться хорошего, преодолевая множество преград и делая усилия над собой. В человеческом багаже немало вредных привычек, но среди них есть пристрастия особые: пагубная тяга к алкоголю, курению, токсическим веществам, наркотикам.

Курят 55-60% школьников старших классов. Самое печальное то, что «курят» не только те, кто держит сигарету во рту, но и те, кто находится рядом (пассивные курильщики). С каждым годом курящих людей становится все больше, при этом средний возраст курильщика уменьшается. К 12 годам свою первую сигарету выкуривают 30% россиян (данные интернета).  Наша страна находится на 1 месте в мире по курению среди подростков. Нас ужаснул этот факт, и мы решили исследовать эту проблему, постараться найти способы предупреждения табачной зависимости, ведь от курения тропинка ведет к наркомании.

Происходит неуклонное «омоложение» детей, имеющих вредные привычки. Учащиеся нашей школы отличаются от других детей. Дети с нарушением психики, с умственной отсталостью – они особенно подвержены влиянию, часто попадают в неприятные ситуации. Многие дети проживают в неблагополучных семьях, где воспитанием родители совсем не занимаются, ведут асоциальный образ жизни. Как правило, недостаток внимания к детям и низкие морально – этические нормы в семье сочетаются с финансовой свободой. Все это приводит к увеличению количества курящих детей.

В настоящее время без организации профилактической работы в коррекционной школе невозможно добиться позитивных результатов в решении проблемы вредных привычек. Сегодня профилактика вредных привычек становится одной из важнейших задач в школе, решение которой стоит особо остро. Добиться каких-то результатов возможно только путем проведения профилактических мероприятий среди детей и их родителей. Ведь предотвратить беду намного проще, чем потом с нею бороться!

В нашей школе еще не отмечались случаи употребления наркотиков, но у нас есть курильщики среди подростков. А это уже сигнал об опасности. Вследствие этого на заседании совета по профилактике правонарушений было решено активизировать работу по антиникотиновой пропаганде, формированию здорового образа жизни.

         В качестве девиза работы над проблемой мы взяли высказывание Гиппократа - «Здоровье есть высочайшее богатство человека».

В настоящее время проводятся основные виды профилактики вредных привычек:

Работа с родителями

Воспитательно – педагогическая работа с учащимися

Организационно – методическая работа по предупреждению вредных привычек.

В коррекционной школе есть учащиеся с аддитивным поведением. Аддитивное поведение – это одна из основных форм отклоняющегося поведения с наличием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния, путем злоупотребления различными веществами (табакокурение, алкоголь, токсические вещества, наркотики) или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности, направленных на развитие и поддержание интенсивных эмоций.

Цель проекта: воспитание здорового образа жизни и активной жизненной позиции учащихся.

Задачи проекта:

воспитывать потребность в здоровом образе жизни;

воспитывать человека, который бережет свое здоровье и здоровье окружающих;

ознакомить с причинами злоупотребления никотина;

формировать у обучающихся осознанно – отрицательное отношение к сигаретам.

Почему эту проблему важно обсуждать и решать

Кроме нанесения непоправимого вреда здоровью, употребление никотина препятствует формированию у детей, подростков адекватных возрасту поведенческих установок на здоровый образ жизни, замедляет личностный и нравственный рост.

Целевая группа

Учащиеся 5 - 9 классов, педагоги.

Что участие в проекте даст его участникам

Объединит участников проекта для привлечения внимания к проблеме профилактике злоупотребления никотина и формирования культуры здорового образа жизни. Данный проект реализуется впервые. Аналогичных проектов до этого не было.

Подготовительная работа: анкетирование, составление плана проекта, подбор литературы по теме, разработка мероприятий.

Ожидаемые результаты проекта.

В результате осуществления проекта:

будет создана, обучена и привлечена к профилактической работе волонтерская группа в количестве 8 человек.

участники проекта расширят знания об опасности курения;

увеличится количество школьников, участвующих в конкурсах, рисунков, плакатов, для учащихся 2-9 классов по теме “Я против курения”;

будет организована реклама проекта в рамках населенного пункта;

будет создан банк методических материалов по профилактике табакокурения;

увеличится число добровольцев, желающих участвовать в проекте.

Срок реализации проекта.

Сентябрь 2014- май 2016 года.

Основная часть.

           В нашей школе с каждым годом средний возраст курильщика уменьшается. Уже в 12 лет есть учащиеся, которые выкурили свою первую сигарету. Нас ужаснул этот факт, и мы решили исследовать эту проблему, постараться найти способы предупреждения табачной зависимости, ведь от курения тропинка ведет к наркомании. Эта серьезная социальная проблема исследовалась у нас в школе. Было проведено анонимное анкетирование учащихся 5-9 классов, их возраст 11-16 лет.

Из опрошенных 54 учащихся, оказалось 29 человек (55%) курящие. Нас удивило большое число курящих девочек – 20%.

На вопрос: «В каком возрасте вы стали курить, - учащиеся дали следующие ответы. 

 В возрасте 11-12 лет начали курить 19 учащихся (35%),   13-15 лет – 35 учащихся (65%).

Сколько сигарет в день вы выкуриваете?

Из диаграммы видно, что пока большинство подростков выкуривают в пределах 1-5 сигарет в день. Поэтому проблема курения стоит в школе на первом месте, и большое внимание уделяется профилактической работе.

Желая исследовать влияние старшего поколения на подростков, был задан вопрос всем учащимся: «Курят ли ваши родные?»

Опрошено 54 учащихся. Полученные данные свидетельствуют о негативном влиянии родителей, братьев, сестер на учащихся, что является одной из причин роста количества курильщиков. Поражает тот факт, что процент курящих девочек (34%) превосходит процент курящих матерей (27%).

Процент курящих мальчиков (60%) стремительно приближается (80%) к проценту курящих отцов.

Желая выяснить причины столь высокого процента курения школьников, им был задан следующий вопрос: «Отметьте мотивы, по которым чаще всего начинают курить подростки?»   

Опрошено 54 учащихся. Учащиеся отметили, что чаще всего подростки начинают курить, чтобы казаться взрослыми (21 учащийся).

Для того, чтобы снизить процент курящих и создать негативное отношение к табакокурению, в школе в системе проводится профилактическая работа, включающая в себя следующие мероприятия:

ПЛАН

проекта по профилактике вредных привычек и воспитанию здорового образа жизни на 2014-2015 учебный год

ПЛАН

проекта по профилактике вредных привычек и воспитанию здорового образа жизни на 2015-2016 учебный год

Команда проекта

Заместитель директора по ВР

Педагог-психолог

Социальный педагог

Воспитатели

Классные руководители

Волонтеры (учащиеся – 8 человек)

Какие ресурсы нужны, чтобы реализовать проект

Ресурсы сети Интернет, возможность выхода в сеть для родителей и остальных участников проекта.

Знания, информационная грамотность, активность педагогов, принимающих непосредственное участие в проекте.

Дипломы, грамоты, канцелярские товары.

Заключение

Профилактика вредных привычек направлена в первую очередь на формирование у детей навыков эффективной социальной адаптации и поэтому имеет специфические особенности. Очень важно сформировать у детей культуру здоровья, понимание ценности здорового образа жизни. Только осознание личностной ценности здоровья, его значимости позволяет ребенку понять, почему для него опасно знакомство с одурманивающими веществами. Работа над проектом «Хотим жить» показывает, что в Итатской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида удалось организовать учебно-воспитательные мероприятия с целью профилактики вредных привычек. В этом проекте главный акцент сделан на то, как помочь ребенку избежать употребления сигарет; и пропаганде здорового образа жизни. Если ребенку ничего не рассказывать о токсических, наркотических веществах, никотине, алкоголе, о негативном влиянии на организм чрезмерного использования компьютера, мобильного телефона, то ребенок может предполагать, что это безвредно для здоровья и разрешено для использования. Педагогика как наука заключает в себе многолетний опыт воспитания и обучения подрастающего поколения. Эта наука является результатом многовековых исследований закономерностей формирования личности. Многие ученые – теоретики и практикующие педагоги сходятся во мнении, что основной целью педагогического процесса является воспитание и формирование всесторонне развитой, творческой, активной, физически здоровой и высоконравственной личности. Дети прекрасны, однако, воспитание их – нелегкий труд. Воспитание ребенка – это наиболее важная миссия из всех, которую каждый из нас будет когда – либо иметь в нашем обществе. Это трудная, но необходимая работа. Мы (педагоги) и родители должны помочь детям научиться вырабатывать разумные решения и наслаждаться безопасным, здоровым и счастливым детством и юностью. Работа педагога основана на понимании, терпении, любви и практике!

Список литературы

1. Акатова Н.С. Проблемы устойчивости личности в негативной среде. В сб.: Психология личности в трудной ситуации. М.: МГУС СТИ, 2002

2. Безух К.Е. Культура здоровья школьников. Волгоград: Учитель, 2011.

3. Белинская Е.П., Тихомандицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001.

4. Воробцова Т.Н. Профилактика «вредных» привычек и пропаганда здорового образа жизни. Волгоград: Корифей, 2010

5. Григорьева М.Ю., Топоркова Е.В. Чем же закончится завтра? Тебе выбирать! М.: УЦ «Перспектива», 2008.

6. Гуткина Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. М.: Педагогическое общество России, 2003.

7. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. М.: ВАКО, 2004.

8. Кулинич Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей. М.: ВАКО, 2008.

9. Ляпина Е.Ю. Профилактика социально опасного поведения школьников: система работы образовательных учреждений. Волгоград: Учитель, 2007.

10. Маюров А.Н., Маюров Я.А. Табачный туман обмана. М.: Педагогическое общество России, 2004.

14. Шилова Т.А. Психолого – педагогические проблемы воспитания несовершеннолетних. В сб.: Психология и педагогика в образовательной и социальной сферах. М.: МГУС СТИ, 2002.

Приложение 1.

АНКЕТА

учащегося по теме: «Твое отношение к вредным привычкам»

Отношение к курению

Нужное отметь галочкой

1.Куришь ли ты?

Да, сейчас курю,

Курю, но хочу бросить,

Не курю,

Не пробовал.

2.Как твои родители относятся к курению?

Сами курят,

Курит один из родителей,

Запрещают, категорически против,

Безразлично.

3. Как ты относишься к ребятам, которые курят?

Завидую,

Осуждаю,

Безразлично.

4. С какого возраста, по твоему, человеку можно курить?

С 5 лет,

После достижения совершеннолетия,

Как все друзья, так и я,

Лучше вообще не курить

Рисунок 1 Листовка

Приложение 2

Пословицы о курении

Курильщики впускают врага в свои уста, который похищает их мозг.

Одна привычка излечивается другой.

Привычка - вторая натура.

Привычка сильнее, чем обучение.

Кто много курит, у того зубы желтеют.

Табак – жвачка дьявола.

Вино пить да табак курить – здоровье губить.

Дым табака угару под стать.

Если хочешь долго жить – брось курить и водку пить.

Заядлого курильщика муха крылом перешибет.

Кабак да табак – старые соседи.

Каждая выкуренная сигарета – это вбитый железный гвоздь в крышку своего гроба.

Кто курит табак, тот себе враг.

Кто не курит и не пьет, тот здоровье бережет.

Кто табак жует, тот долго не живет.

Курение – дурная привычка.

Кто табачное зелье любит, тот сам себя губит.

Курение – медленное самоубийство.

Курение не личное дела, а большое общественное зло.

Курение – приобретенная привычка.

Курение – смерть в рассрочку.

Курение – чудовище, созданное человеком.

Курение – чума 21 века.

Курение – эпидемия легкомыслия.

Курец плохой делец: вместо дел он все покуривает.

Курильщик сам себе могильщик.

Курит один, а плоды курения достаются многим.

Курить – здоровью вредить.

Куришь - сам себя погубишь.

Один курит, а весь дом болеет.

Одной цигаркой весь дом спалить можно.

От кого табачищем несет, тот себя не бережет.

Сигареты и вино идут рука об руку.

Табак – вражеское зелье.

Табак – дьявольская смесь.

Табак – здоровью враг.

Табак и вино с пьяницей заодно.

Табак и камень сушит.

Табак – корень горести.

Табак – наш враг.

Табак не дурак, он любит гуляк.

Табак уму не товарищ.

Табак – яд, курение – зло.

Табачное зелье – утеха в безделье.

Табачный дурман с разумом не ладит.

Табачный дым – голубой змий.

Тот долго живет, кто не курит и не пьет.

Тот, кто курит в присутствии детей, заставляет их «курить» тоже.

Труд деньги собирает, а курение их по ветру пускает.

Чертово зелье – нутро сжигает, а дым на волю пускает.

С сигаретой сдружился, с окурком умрешь.

Удлинять жизнь проще всего, укорачивая перекуры.

Полюбил табак – впереди рак.

Кто курит, у того горит нутро и деньги.

Курение или здоровье – выбирайте сами!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411597-proekt-skazhi-kureniju-net