- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект дистанционного занятия «Склонение количественных числительных»
Материал презентации, которая представлена по ссылке, построен таким образом, что ребёнок запоминает правило «по аналогии» с более лёгким примером.
Классная работа.
Склонение числительных.
Ребята, количественные числительные включают следующие разряды: (СХЕМАТИЧНО ЗАПИШИТЕ СЕБЕ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ В ТЕТРАДЬ)
Количественные числительные, обозначающие целые числа, изменяются по падежам.
Просмотрите, пожалуйста, презентацию: https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vS54YkFcnP4f5XkIhzFTZDUdv45XgPNmh09ZKCK5RKNJ2uKT4ew3cNXgEa13vm5iwsWbI6VqUedEvVK/pub?start=false&loop=false&delayms=30000
Теорию, представленную в презентации, вы должны знать НАИЗУСТЬ. Фотографируйте, пишите шпаргалки, учите сутки напролет. Меня не волнует как, но выучить вы ее должны.
Теперь, пожалуйста, запишите примеры словами. Числительные записывайте зеленой ручкой.
к 7 прибавить 3, будет …
к 27 прибавить 33, будет …
от 13 отнять 6, будет …
10 умножить н 15, будет ….
Проверьте:https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRxitHRxk3CrZkQELNGFhTCk-dOzN93PjhvFS1LCxQA7SWkF4D-0-vgarr_claRe1haYJLPq8gy5Q92/pub
Выполните самостоятельно по аналогии с предыдущим заданием + запишите существительные в правильной грамматической форме. Числительные записываем зеленой ручкой.
57 (помидоры) +13 (помидоры) = … (помидоры)
135 (килограмм) +6(килограмм) = …(килограмм)
39 (грамм) + 568 (грамм)= ….(грамм)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412499-konspekt-distancionnogo-zanjatija-sklonenie-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.