- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями, с использованием инновационных технологий, в старшей группе детского сада
Цель: Взаимосвязь семьи и детского сада - один из важнейших факторов повышения воспитания подрастающего поколения.
«От того, как прошло детство, кто вёл
ребенка за руку в детские годы, что вошло
в его разум и сердце из окружающего мира -
от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш».
В.А.Сухомлинский
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 3«Колобок»
План
работы с родителями
в старшей группе
Подготовила воспитатель
Лучковская Л.Ю.
сентябрь | «Педагогическая лаборатория». «Особенности развития детей 5-6 лет» |
декабрь | Родительское собрание «Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста» |
май | Итоговое родительское собрание «Какими мы стали» |
Родительские собрания
Месяц | № | Тема | Цель: | |
Сентябрь | Индивидуальная беседа с родителями «Спортивная обувь и одежда ребёнка для занятий физкультурой в физ. зале и на улице» | совершенствование педагогических знаний родителей. | ||
Инструктаж «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма» | сохранение жизни и здоровья детей | |||
«Педагогическая лаборатория». «Особенности развития детей 5-6 лет» | знакомство с требованиями программы воспитания детском саду дошкольников 5-6 лет, обогатить и повысить опыт родителей. | |||
Папка-передвижка «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста» | обогатить воспитательный опыт родителей, распространение педагогических знаний среди родителей. | |||
«Буккроссинг, как новая форма приобщения детей и родителей к источнику знаний» | создание уникальной среды, обеспечивающей доступность к книгам путем вовлечения родителей, детей и сотрудников учреждения; возрождение традиций семейного чтения. | |||
Памятка для родителей «Рекомендуемая литература для чтения родителями детям 5-6 лет» | Привлечение внимания родителей к полезной и нужной информации | |||
Папка-передвижка «Речевые игры для детей 5-6 лет» | Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. | |||
Фотовыставка «Лучшие моменты лета!» | Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. | |||
Круглый стол «Волшебный мир книги» как средство повышения педагогической культуры родителей в старшей возрастной группе» | Расширять представления родителей о роли книги в воспитании ребенка; Стимулировать самообразование родителей | |||
Проект | Привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Семинар-практикум «Знакомим детей с профессиями взрослых через сюжетно-ролевые игры» | повышение педагогической компетенции родителей по проблеме игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста. | |||
Октябрь | Инструктаж «Действие при угрозе совершения террористического акта» | Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к самозащите. | ||
Консультация «Витаминный календарь осени» | просвещение родителей в оздоровлении детей и профилактики некоторых заболеваний. | |||
Советы родителям по здоровьесбережению детей Газета для родителей «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу» | познакомить с 10-ю заповедями здоровья. | |||
Познавательно - исследовательский проект «Удивительный мир камней» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Буклет по ПДД | укрепить взаимодействие детского сада с семьями воспитанников, активизировать педагогическое общение родителей с детьми, способствующее профилактике детского дорожно-транспортного травматизма | |||
Круглый стол «Поощрять или наказывать» обмен мнениями и опытом. | установление партнёрских отношений с семьями воспитанников, совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. | |||
Выставка «Дары природы» | активизация родителей в жизни детей и развитие творческого взаимодействия. | |||
Праздник «Осень золотая» | Способствовать созданию положительных эмоций. | |||
Информационно-коммуникативных технологий «Для чего нужна артикуляционная гимнастика?» | взаимодействие с родителями через социальные сети реализовать принцип партнерства и диалога. | |||
Ноябрь | Дни добрых дел «Вторая жизнь игрушки» | Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми. Пополнение развивающей среды группы. | ||
Наглядно-информационный материал «Правила пожарной безопасности» | приобщение семьи к вопросам формирования основ пожарной безопасности у ребёнка. | |||
Оформление альбома «Моя семья» | включение родителей в работу группы, развитие позитивных взаимоотношений. | |||
Памятка «Светоотражающие элементы» | реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам дорожного движения в семье и ДОУ | |||
Тренинг для детей и родителей «Игра – не просто развлечение» | привлечь внимание к значимости детской игры, её роль в жизни ребёнка, в укреплении взаимопонимания и сотрудничества | |||
Консультация «Математическое развитие детей в семье» | распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь семье в воспитании и обучении ребёнка. | |||
Инструктаж «По правилам поведения и мерам безопасности на | напомнить правила безопасности | |||
Проект « Путешествие по реке времени «Мир пуговиц» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Декабрь | Родительское собрание «Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста» | актуализация у родителей проблемы речевого развития детей в современных условиях | ||
Папка-передвижка «Зимушка-зима» | реализация единого подхода детского сада и семьи в организации познавательно-исследовательской деятельности детей. | |||
Познавательно-творческий проект «Что такое Новый год?» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Выставка «Мастерская Деда Мороза» | активизация родителей в жизни детей и развитие творческого взаимодействия. | |||
Новогодний карнавал. | демонстрация творческих способностей детей и родителей, сформированных творческих умений и навыков, развитие положительного, эмоционального взаимодействия родителей, детей и работников ДОУ. | |||
Инструктаж «О соблюдении родителями мер пожарной безопасности при проведении новогодних мероприятий» | напомнить родителям правила безопасности. | |||
Январь | Взаимообмен фотографиями, видеозаписями о жизни ребёнка в семье и в детском саду | обеспечить преемственности воспитания в семье и в дошкольном образовательном учреждении | ||
Инструктаж «Осторожно гололед» | закрепление техники безопасности в гололед | |||
Выставка детских рисунков «У леса на опушке, жила Зима в избушке…» | привлечь родителей к совместному художественному творчеству с детьми. | |||
Беседа «Ребёнок и компьютер» | ознакомление родителей с правилами организации работы ребёнка на компьютере, чтобы не навредить здоровью. | |||
Деловая игра Тема: Мы такие разные | способствовать формированию у родителей чувства ответственности за своих детей и осуществлять тесное сотрудничество с ДОУ. | |||
Проект «Ткани разные нужны» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Экологическая акция «Покормите птиц зимой» | реализация единого подхода в формировании у дошкольников бережного отношения к природе. | |||
Февраль | Фестиваль «Народные традиции. Масленица» | Совместный отдых детей и родителей. | ||
Анкетирование родителей «Выявление удовлетворённости родителей качеством образования, работой педагогического коллектива старшей группы ДОУ | выявить уровень удовлетворённости родителей качеством образования анализ информации. | |||
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми старшего дошкольного возраста» | повысить мотивацию родителей дошкольников к использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей детей, познакомить родителей с приемами и способами изображения. | |||
Консультация «Как провести выходной день с ребёнком» | обогащение педагогических знаний родителей. | |||
Выставка детских открыток «Защитники Отечества» | Совместное творчество родителей с детьми | |||
Физкультурный праздник «Быть как папа я хочу» | объединение детей и родителей , и в результате одержать победу в конкурсах. | |||
Март | Познавательно – исследовательский проект на тему: «Огород на окне» | привлечение родителей к проектной деятельности | ||
Интервью детей: «Мамочка - наше солнышко». | взаимодействие с родителями через социальные сети реализовать принцип партнерства и диалога. | |||
Праздник « Марта» | показ творческих способностей детей, сформированных умений и навыков, развитие эмоционально положительного настроя родителей детей и работников ДОУ. | |||
Индивидуальные беседы с родителями «Пример родителей – большая роль в воспитании» | Пропагандировать семейные ценности, любовь и уважение к семье. | |||
Интерактивная площадка с родителями «Цветик - 7 цветик» | создать условия по овладению родителями практических умений и навыков для развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста с целью дальнейшего их применения в совместной деятельности с детьми в образовательном процессе и в условиях семьи. | |||
Апрель | Практикум «Первые шаги по ступеням финансовой грамотности» | приобщить родителей к данному вопросу, основываясь на требованиях современного времени и на практике помочь начать данную работу в семье | ||
Познавательно-исследовательский проект «Школа Юных Космонавтов» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Консультация в папке-передвижке: «Развиваем речь с помощью скороговорок» | Привлечь родителей к активным формам развития речи детей | |||
Аукционэкспериментирования | родители и дети демонстрировали свою совместную работу и что нового и какое научное открытие сделали. | |||
День добрых дел «Выносной материал». | привлечь к проблемам группы, оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять участие, творческую активность. | |||
Май | Проект «Животные-герои ВОВ: Мы тоже служили Родине» | привлечение родителей к проектной деятельности | ||
Консультация «Практические советы родителям по формированию финансовой грамотности у детей дошкольного возраста» | научить родителей помочь детям освоить основные экономические отношения в занимательной и игровой форме в домашних условиях. | |||
Коммуникативная игра «100/1» | взаимодействие с родителями через социальные сети реализовать принцип партнерства. Данная игра позволяет родителю окунуться в сознание ребенка, посмотреть на мир через призму его восприятия. Педагог заранее опрашивает группу детей и выявляет наиболее популярные ответы. Задача родителей отгадать самые популярные ответы детей. | |||
Информационно – познавательный проект «Азбука Дорожного Движения» | привлечение родителей к проектной деятельности | |||
Итоговое родительское собрание «Какими мы стали» | подведение итогов воспитательно-образовательной деятельности группы, повышение информированности родителей о жизни детей в ДОУ за год. | |||
Трудовой десант | объединение усилий работников детского учреждения и родителей по благоустройству территории ДОУ, формирование доброжелательных, партнёрских отношений с семьями воспитанников. | |||
Спортивный праздник «Мама, папа, я-спортивная семья!» | взаимодействие родителей, детей и сотрудников ДОУ. | |||
Папка передвижка « Скоро лето» | Напомнить правила безопасности в летний период. | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412550-plan-raboty-s-roditeljami-s-ispolzovaniem-inn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.