Сценарий мероприятия совместного сродителями: "Фильм фильм-Удивительные сьемки с Фрекен Бок"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4

Сценарий праздника , посвященного выпуску детей в школу «Фильм, фильм - удивительные сьемки с Фрекен Бок»

Составила: Музыкальный руководитель

Гаджиева Ирина Владимировна.

Г.Новочеркасск.2020год.

Сценарий утренника, посвященного выпуску детей в школу «Фильм, фильм-удивительные сьемки с Фрекен Бок 2020 год.

Цель: Создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.

Задачи:1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.

2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства детей

.

Действующие лица: Ведущая, Фрекен Бок, двойка, Родители для участия в игре с буквами и клятве родителей.

Атрибуты: воздушные шары, цифры, буквы, костюмы персонажей,

Оборудование: мультимедийная установка, фортепиано, ноутбук.

Используемый материал:

Песни: «Что такое детский сад» И. Русских; «День сегодня торжественный такой»» музыка Р. Паулса. «Кем стать?» сл. Е. Плотниковой, муз. Г. Шайдуловой; «Воспитатель наш», «До свиданья, детский сад!»

Танцы: «Небо, небо, небо высоко» », «Лялечка танцует, а лялечка поет», «Тихий час с подушечками», «Сестренка Наташка», «Первоклашки»-муз.И. Крутова. «Ты морячка, я моряк».

Ход праздника

Звучат фанфары. Выходит ведущая

Ведущая 1: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

Ведущая1: Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется

Скорей же встречайте виновников праздника

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

Сегодня прощаются с садом они,

Им школа откроет двери свои.

(звучит музыка «Детский сад-для ребят он шоколад»-

В зал, шумя и громко переговариваясь, заходят 4 ребенка и становятся врассыпную

Ведущая 1: Это что за представленье? Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли? Вы совсем, совсем одни?

1 ребенок: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

2 ребенок: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая1 : Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

3 ребенок: Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь - ученики.

4 ребенок: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Ведущая1: У меня есть предложенье!

Все: Какое?

Ведущая1: Побороть свое волненье,

Выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на вход

Ведущая2: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2020 года!

Звучит музыка: «Чему учат в школе» Ведущий объявляет выпускников по парам. Дети входят мальчик-девочка, через центр и расходятся одна пара направо, другая налево, выстраиваясь парами в две колонны. Последними входят дети, не идущие в школу.

Ребенок1 :Здравствуйте мамы, папы и гости,

Здравствуй, наш садик родной!

Мы с нетерпеньем, огромным волненьем,

Ждали наш бал выпускной.

Ребенок2: Вот он пришёл наш праздник выпускной

И май – волшебник, полюбуйтесь сами

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

Ребенок3: Наш любимый, родной детский сад

В нежной зелени весь утопает.

Каждый год он больших дошколят,

Как птенцов из гнезда выпускает.

Ребенок 4: Оставим здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз!

Ребенок 5 : Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес и маму и ручей.

Ребенок6: Нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный.

И тёплые руки, и ласковый взгляд

Все:Спасибо! Спасибо тебе, детский сад!

Песня: «День Сегодня торжественный такой»

8 ребёнок:Мы здесь научились писать и читать

И крепко дружить мы умеем.

Но вот расставаться нам надо сейчас

Об этом мы очень жалеем.

9 ребёнок.Зато мы сегодня станцуем, споём

И будем играть, веселиться.

Ведь это последний наш праздник в саду

Уходим мы в школу учиться.

Дети исполняют общий танец: «Небо, небо, небо высоко!»

Ведущая2 : Очень весело вы танцевали, а сейчас присаживайтесь дорогие выпускники.

(Дети парами садятся по бокам. )

Ведущая 2: Мы вам честно скажем:

Жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно

Про жизнь такую снять кино.(подбегает ребенок)

Ребенок10:А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущая1 : Ну что ж, снимаем, решено!

Ребенок10:Ура! Кино разрешено!

Ведущая 1 : Друзья мои, решим без споров:

Я - режиссёр, а вы - актёры!

Ты - костюмер, ты - декоратор,

А ты - наш главный оператор.

Тебя назначу очень скоро

Я ассистентом режиссера!

дает хлопушку одному из детей (ребенок11)

Внимание! Внимание!

В студии шуметь строго запрещается!

Съемки кинофильма начинаются!

Заставка «Фильм, фильм, фильм…».

Выходит ассистент с хлопушкой

Ассистент (ребенок11) :Кадр первый - Истерический.

Ведущая: Стоп-стоп-стоп! Что ты говоришь! Еще раз, пожалуйста!

Ассистент (ребенок11):Кадр первый – «Исторический»!

Выходят два ребенка

Ребенок12:«Прощаться время нам пришло»,

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

Ребенок13: Подождите вы немножко.

Ну, хотя бы еще час…

Может, в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас?

Ведущая1: Что- ж, сейчас мы посмотрим какими маленькими и несмышлеными вы пришли к нам в детский сад.

Показ слайдовой презентации. «Какими были малышами»

Выходят воспитатель2 и 4 ребенка

1 ребенок: Сегодня вспомним мы о том,

Как все пришли мы в этом дом!

Показать хотим мы вам,

Как непросто было нам!

Как мы по мамочкам скучали,

как мы к детсаду привыкали!

2 ребенок: Поступил я в детский сад –

Плакал, упирался,

Маму за руку держал,

Отпустить боялся…

Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

Ведущая 2 : Ой-ой-ой. А кто здесь плачет?

Посмотрите, зайка скачет.

Ну-ка вынули платочки,

Вытерли носы – и точка.

3 ребенок: Ну и маленький я был,

Ну и глупый кроха:

Детский садик не любил,

думал: будет плохо.

4 ребенок: Думал: будут обижать,

Маму не дождусь я,

Думал: может, мне сбежать? Ну чего ж я трусил?

5 ребенок: Я ж не знал, что детский сад

Этот - лучший в мире!

Веселей здесь - это факт -

Чем сидеть в квартире!

Ведущая2 : Вот с такими малышами

Встретилась в саду я с вами.

Спойте песню, спойте в лад- что такое детский сад?

Песня «Что такое детский сад?» автор И. Русских

Вступление: хлопки перед собой, затем по 2 хлопка справа, слева с наклоном, качают руками над головой

1.Что такое детский сад, детский сад, детский сад?

Это домик для ребят, домик для ребят!

Яркие игрушки, мягкие подушки. 2 раза

Вкусные котлетки, в праздники конфетки.

Проигрыш.

2.Что такое детский сад, детский сад, детский сад?

Знает каждый из ребят, каждый из ребят.

Там они рисуют, лепят и танцуют

Хорошо питаются, дружно отсыпаются.

3. Что такое детский сад, детский сад, детский сад?

Знает каждый из ребят, каждый из ребят.

Это наши няни, наши воспитатели.                    

Это домик для ребят самый замечательный!    

Ведущая 2: Как весело и дружно вы пели, присаживайтесь.

Что я вижу, лялечки! Они улыбают, видно что-то затеяли!!!

ДЕТИ 12 человек выбегают-строятся танец.(9 девочек и 3 мальчика )(если не успеем выучить лялечки, то ианец с Зонтиками повторим)

Лялечка(ребенок) Ножки смирно не стоят,
Видно, танцевать хотят?
Значит, ножки озорные,
Танцевально-беговые!
Нужно танец начинать,
Лялечкам не устоять!

Подгруппа детей танцует танец: «А ЛЯЛЕЧКА ТАНЦУЕТ, А ЛЯЛЕЧКА ПОЕТ»(просто нарядно одетые дети невысокого роста.

Ведущая 2 : Вот и лялечки потанцевали и ни капли не устали.

Чтож, будем продолжать наш фильм. Ассистент- следующий кадр.

Входит ассистент с хлопушкой(реб11)

Ассистент: Кадр второй - «Воспоминальный»

Выходит ребенок с подушкой

Ребенок: Если долго нам играть.

Можем сильно мы устать.

И тогда, спасая нас,

К нам приходит тихий час.

Ведущая1 : После вкусного обеда всем положено поспать

И в кроватке чистой, мягкой сны цветные увидать.

Но случался, и не раз, шумный, а не тихий час.

Все, ребята спать пора, спите!

Звучит музыка минус «Спят усталые игрушки»-двое воспитателей раздают маленькие подушечки, сидящим по бокам ребятам.

Дети выходят и присаживаются на корточки. В руках - маленькие подушки.(как с фикс прайса)

Сценка «Тихий час»

Выходят дети с подушками и укладываются спать.

Девочка 1. А-пчхи!
Девочка 2. Будь здорова!
Восп 1. Тихо, Даша !
Девочка 2: Мэри, Мэри...
Восп1. Ты опять!
Девочка 2: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Девочка 1 : Я не слышу, я спала!
Восп1. Тише, Даша !
Девочка 2: Соврала!

Разве так бывает? Кто во сне чихает?

Воспитатель1: Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1 : Ой, смотри,-ка Ваня , мушка У Полины на подушке.

Мальчик 2 : Что ещё за мушка?

Девочка : Щас как дам подушкой.

Мальчик 1 : А у Саши стрекоза.

Восп1: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

Мальчик3 (Халил) встает.

Восп1. Спи Халил ! Ну что такое?

Мальчик3 . Слышите, Санан храпит?

Притворяется, что спит.

Мальчик4. Ябеда! Получишь.

Девочка 4. Мне Арина спать мешает- меня за ногу щипает

Девочка5 Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Воспитатель 1. Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!
Мальчик 5: И ночной полезен тоже..."
Восп1: Тема ляг, и чтобы спал!
Мальчик5: Что такого я сказал?
Восп: Так все глазки закрываем

Лес весенний представляем

Колыбельную включаем и тихонько засыпаем

Звучит колыбельная «Спят усталые игрушки»-минус.

Воспитатель 1 уходит

Ваня (встает). Спят ребята- красота!

Воспитатель уже ушла.

К методисту в кабинет.

У них сегодня-педсовет! Тихо, музыку включаем, танцевать мы начинаем!

Танец «Тихий час(с подушечками)(после танца дети подбегают к столику-кладуи подушечки)-воспитатель1 возвращается

Ведущая 1: Да, да, не удивляйтесь, вот так иногда у нас и проходит тихий час. Ассистент, обьявляйте третий кадр.

Ассистент (ребенок11): Кадр третий – «Новая няня»

Ведущая2: Алло! Это редакция газеты «Вечерний Новочеркасск»? Примите, пожалуйста, объявление: «Требуется добрая, любящая детей няня». Да…Да…Да, спасибо, ждём!

Под музыку появляется Фрекен Бок (Ольга Вл), она в платье и белом фартучке, с метёлкой для пыли в руках. Смахивает пыль везде, останавливается.

Фрекен Бок:Здравствуйте, это вы давали объявление? Это вам нужна няня? Так вот, это я! А это ваш детский садик? Ничего, подходящий! А что же - это всё ваши дети? Мне придётся их всех воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Ну, ладно! С каждым буду работать ин-ди-ви-ду-аль-но! Подайте-ка мне того болтливого мальчика (выводит ребёнка) Ну, малыш, поздоровайся с тётей (как бы ребёнок не поздоровался, она говорит, что не так надо, неправильно здороваешься). Так, дети запущенные!

Ведущая 2: Нет, что вы! Дети у нас хорошо воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок: Нет, чувство юмора я буду искоренять на корню! Юмористы! А вы дамочка , идите, не мешайте мне детей воспитывать! (Выгоняет воспитателя из зала) Воспитатель2 направляется в сторону ширмы , но не уходит.

«Песня Фрекен БОК»

Фрекен Бок: Ну ничего, я это просто так не оставлю, я сделаю из вас настоящих людей! Займемся математикой! Сейчас я проверю, как вы умеете считать.

Музыкальная игра «Веселый счет» Выходите в круг.

Ведущая1: Фрекен Бок сначала поиграют дети, сидящие с этой стороны.(А.Н) помогает Фрэкен Бок проводит ь все игры.

Фрекен Бок: Вы будете под музыку скакать подскоком .С концом музыки останавливаетесь. Я скажу: раз два три ты на цифру посмотри:Какую я цифру покажу, по столько человек вы должны обьедениться и стать в кружочки.

Игра проводится (Ф.Б показывает то 3,то 4 ,то2,то5,а дети обьединяются то парами . то тройками)

Фрекен Бок: Ой, смотри- ка все считают - видно в садике решают!Присаживайтесь, а теперь вот эти ребята, выходите, засиделись!

Игра «Веселый счет» с другой подгруппой детей.

Фрекен Бок:Ну. Ладно! С математикой вы справились. А вот как у вас дела с русским языком – сейчас проверим! Только сейчас играть буду не с вами, а с вашими родителями .Мне нужны 4 папы. Выходите, не стесняйтесь-Фрекен Бок-запросто справляется и с детьми и их родителями.

Игра «Собери слова-отгадки»

Фрекен : Помоги мне милочка одеть папам вот такие букы-переднички. Обратите внимание-какая у вас впереди, а какая сзади (воспитатаель1 помогает одеть)

(2 листа - бумага для черчения скреплены тоненькими ленточками на плечах, как плечики. На одной стороне буква одна, а на другой другая) Буквы:

ФР. Бок: У меня есть экзаменационные билеты. Я задаю вам вопросы. Так и быть я разрешаю вам посоветоваться. Слушайте внимательно

всегда отгадка из 4 букв (свистит в свисток)

1 вопрос. Бывает рыбой, а бывает инструментом (пилой)

(Родители совещаются и приходят к ответу, что это – ПИЛА, составляют его из букв, можно и поворачиваться спиной)

ПИЛА

Фр. Бок:2 вопрос: Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (из 4 букв)

(ЛИПА)-папы строят слово, ФРЭКИН БОК ЧУТЬ -ЧУТЬ ПОДСКАЗЫВАЕТ,ЕСЛИ КТО СТАЛ НЕ ТАК,

Фр. Бок: 3 вопрос. Бывает футбольное, а бывает пшеничное? Что это?

Папы отгадывают (ПОЛЕ) Складывают. ФР, БОК читает

Фр.Бок: вопрос 4 Чего не утоишь в мешке?

ШИЛО (папы собирают)

Фр.Бок: вопрос5.Одежда для колес(шина)

ШИНА (папы собирают)

Фрекен Бок:Что- ж, удивили и грамоту знаете, наверное ваши воспитатели с садика с вами позанимались. Ну да ладно, займемся вокалом.(Обращается к муз. руку) Милочка, освободите место, не мешайте с детьми заниматься. Так, ребята, повторяем за мной: ля-ля-ля (бьёт по одной клавише и поёт фальшиво, дети смеются) Так, теперь с аккомпанементом поём (брякает что попало двумя руками и фальшиво поёт любую строчку песни, например: «гори, гори, моя звезда» или др.) Почему никто не поёт? Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совершенно не умеют дети петь!

Муз. рук:Что вы, наши дети прекрасно поют. И сейчас они вам докажут это.

Дети исполняют песню: «Воспитатель наш»

Родители приводят нас в садик каждый день
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень
Живем, растем, смеемся, мы на глазах у Вас
И честно признаемся, что очень любим Вас!

Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель
Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы
Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

Бывает без сомненья, Вам трудно иногда
Но верное решенье Вы примите всегда
Простите шалунишек, что жару Вам даем, Вы любите детишек,
А мы о Вас поем:

Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель 2 раза весь припев
Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы
Ангел Хранитель наш воспитатель наш.

Вы дарите заботу, Вы дарите тепло
Танцуете, поете , Вы с нами заодно
Мы крепко Вас обнимем
Прижмемся нежно к Вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам:

Припев: Вы, первый наш учитель, Вы, словно наш родитель
Друг и преподаватель воспитатель, воспитатель
Вы, наш наставник первый, щит и стальные нервы 2 раза весь припев
Ангел Хранитель наш воспитатель наш.
→ http://songspro.ru/3/Vospitatel/tekst-pesni-Vy---pervyy-nash-uchitel

Фрекен Бок: Да, удивили- поете вы хорошо, неужели вас и правдо всему в саду научили?

После песни дети садятся. Ведущая 2 подходит к Фрэкен Бок

Фрекен Бок:Хорошо, милочка, что вы пришли, я как раз закончила воспитывать ваших детей.

Ведущая2 :А у Вас молоко убежало!

Фрекен Бок: Ой, какой ужас – молоко убежало! Постойте, у меня на плите нет молока! Опять розыгрыш! Ах, вы мои милые шалунишки. Вот вам моя визиточка. Обращайтесь. До свидания!

Фрекен Бок под музыку уходит

Ведущая2 : Ну что ж, кому понравилась няня, запишите телефон: три-два-два-два-два-три.

Выходит ассистент. Хлопает хлопушкой

Ассистент(реб11) :Кадр четвертый – «Мечтательный»

Ведуща1 я: Все дети на свете о чем-то мечтают!

Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает,

Кто-то мечтает скорей подрасти,

Кто-то смешного щенка завести!

Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,

Вместе дружили и чаще встречались!

Интересно, о чем же мечтают наши ребята?

Дети становятся полукругом

Ребенок 1: (Надевает очки) Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке

Бессмертье человеку подарить.

Все:Но почему?

Ребенок 1: А потому, что с детства я хочу узнать:

Правда это, или врут, что попугаи 200 лет живут?

Ребенок 2 (с линейкой): Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов:

Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Дом мой достроен, в нём нет ни угла!

Мама! Сбылась моя мечта!

Больше не сможешь, как прежде,

Любя, в угол поставить меня!

Все: Вау!

Ребенок 3: (поправляя галстук, важно) Может стать мне депутатом,

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой,

И бюджет на всех делить.

Ребенок 4 (с поварешкой): Я стану поваром искусным,

Вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши здесь каждый будет рад.

Ребенок 5 («слушалка» Буду я лечить больных, поправлять здоровье их,

Я скажу им: "Вы, во-первых, берегите ваши нервы.

Во- вторых, вы постарайтесь, физкультурой занимайтесь.

Хоть врачи помочь, готовы, лучше - будьте все здоровы.

Ребенок 6:(кожаная кепка)

А я мечтаю быть таксистом,

По городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

Ребенок7 : (с куклой – пупсом)

Вырасту и буду мамой ,и скажу тогда всем прямо:

Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И мороженым различным буду я их там кормить!

Все: Здорово!

Реб.8: Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир

Ребенок 9: А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый-

Поддаваться им не стану.

Кем хочу – тем стану я.

Ведущая 1: Я же мечтаю о том, чтоб скорей

Сбылись мечты моих детей! И чтоб поскорей они стали веселыми первоклашками. Присаживайтесь, мечтатели.

Ведущая 2 : Наши ребята уже подросли. Они очень любят танцевать и веселиться. Ассистент обьявите кадр 5.

Ассистент (ребенок11 «Кадр 5 ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»

Ведущая2: Выходите, ребята исполните свой любимый танец:

«Наташка - Первоклашка»

выходит 2а ребенка мальчик и девочка

Ребенок1Ты сегодня - первоклашка,
Белый бант, в руках букет,
Двери школы нараспашку
Ждут тебя на много лет.

Я желаю новых знаний,
Самых искренних друзей,
Трудолюбия, вниманья,
Чтоб училось веселей!

Ребята, выходите и исполните веселый танец:«НАТАШКА_ПЕРВОКЛАШКА»(парный мальчики и девочки)

Ведущая1: наши ребята приготовили еще один веселый танец, они с ним выступали на конкурсе «Радуга талантов» танец

«Морячка»(танцует 10 человек)

Ведущая1(А.Н): Весело наши ребята танцевали, а теперь обьявляем следующий кадр. Ассистент- прошу!

Выходит ассистент(ребенок11) Хлопает хлопушкой

Ассистент: Кадр пятый 5 «Незваный гость»

Под музыку: «Если б не было школ»- выбегает Двойка(Юлия Сергеевна)(у нее в руках рогатка, и сумка, а в сумке: КНОПКА,ПИСТОЛЕТИК,КАМЕНЬ,ПАЛКА)

Двойка: Всем привет, я – Двойка!

Так зовут меня не зря!

Говорят, что все лентяи - Мои лучшие друзья!

Оставайтесь здесь, со мною, будем жить одной семьею!

Ведущая 1: Нам с тобою оставаться, Двойка , ни к чему!

Двойка: (воспитателю) Как же это? Почему!

Неужели среди ваших детей,

Нет таких, кто бы твердил целый день:

«Не хочуууу!», «Не бууууду!»?

Такие есть повсюду!

(детям, уговаривая) Поднимите руки! ЛЕНТЯИ --Нехочухи-девочки,

А Лентяи - Нехочухи-мальчики! Ну, хотя бы пальчики!

Так-так-так! Посмотрим тщательно!

Неужели нет таких!

Ведущая1: Как видишь, не. Золотым осенним днем

Дети: скоро в школу мы пойдем.

Двойка:Ой, ребята, удивили….

Ну, ребята, насмешили!

Если в школу вы пойдете,

Непременно пропадете!

Там одна наука…

Там тоска и скука!

Игра «Что пригодится в школе?»

Дети отвечают «да» или «нет»

Двойка: Я спрошу сейчас у всех:

Утром в школу день за днем,

Кукол в школу мы берем.(Нет)

Парта – чудная кровать.

Не забудь на ней поспать. (Нет)

На уроке надо слушать,

И тайком конфету кушать. (Нет)

Ведущая2 : На уроке не спеши

Буквы ровные пиши. (Да)

Двойка: В школе нужно не учиться,

А все время веселиться.(Нет)

Ведуща2: В школу мы идем учиться,

А не шалить, и не лениться!

Двойка:Мама вас похвалит только,

Если вдруг увидит «двойку». (Нет)

Ведущая 2 : Если все ты будешь знать,

То получишь в школе пять! (Да)

Двойка:Что же делать, как же быть?

Как еще вас убедить!

Там даже баловству нет места!

Это ж каждому известно!

Ведущая2: Ты все о гадостях двойка говоришь, взяла бы и наших ребят поздравила.

Двойка: Конечно, поздравлю, и подарочки подарю. Хотите подарочки получить?

Для хороших таких деток мне не жалко ничего!

(достает из сумки к которой приделана цифра 2)

Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Эту кнопку предлагаю вам на стульчик положить.

Этим камнем драгоценным можно окна перебить.

Этой палкой – выручалкой во все стороны крушить!

Ведущий 1: Ой-ой-ой! Хорошенький праздник у нас получается! Ребята, нужны вам такие подарки? (Нет).

Двойка: Не нужны так, не нужны! Больше ничего не получите! Я на вас обиделась!

Ведущий 1: Ты не сердись, Двойка, эти предметы ребятам в школе не понадобятся. Вот посмотри, как ребята будут собираться в школу.

(Выносится 2 портфеля. Ведущий и Двойка выкладывают на стулья предметы На двух стульях предметы, а два других напротив с пустым портфелем.

Ведущий 1: Внимание, внимание!

Начнем соревнование

А теперь я хочу посмотреть, как вы все эти нужные школьные принадлежности ловко и быстро соберете в портфель.

Двойка: А чтоб было интересней добавлю парочку своих очень «нужных» вещей. (Выкладывает на столы рогатку, пистолет, машинку, куколку.) Посмотрим, как вы теперь справитесь с заданием.

Ведущая1 : Надо сложить только те вещи, которые обязательно пригодятся в школе. Брать только по одной принадлежности .(вызывает две команды по 3 ребенка, они бегут по очереди.

Раз-два-три-портфель свой собери!

Конкурс "Кто быстрей соберет портфель (ранец) к школе".

Ведущая 1: Вот видишь двоечка, наши ребята правильно портфель собрали и в школу не опоздали!

Двойка:Ладно! Ладно! Показали!

Ладно! Ладно! Доказали!

Буду я меняться, буду исправляться!

Верю, что только «4» и «5»

Будут в тетрадках ваших стоять.

Побегу в школу собираться. До свиданья!

Двойка убегает.

Ведущая 2: А сейчас мы объявляем следующий кадр, ассистент

Выходит ассистент с хлопушкой

Ассистент: Кадр шестой «Родительский»

Ведущая2:Что я вижу, к нам спешит родителей отряд. Они наверное что-то хотят сказать.

Звучит музыка 2*2=4 Выходят строем 4 родителя – обходят по кругу и стали в линию перед зрителями.

Родитель 1: Кто шагает дружно в ряд?

Вместе:Мы родителей отряд!

Родитель 2: Не хотим мы больше ждать -

Вместе:Будем слово мы держать!

Родитель 3: Мы, родители этих прекрасных детей

Вместе:«Спасибо» хотим вам сказать поскорей

Родитель 4: За малышей спасибо, вам от бабушек, отцов и мам.

Вместе:Мы ценим ваш нелегкий труд.

Родитель 1: Десятилетия пройдут,

Но будем помнить мы о том,

Родитель 2: Что был у наших деток дом,

В котором было хорошо.

Вместе: Спасибо вам большое за все!

Родитель 3: Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить: «Молодец»!

Вместе: Клянусь!

Родитель 4: Клянусь я в учебе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить!

Родитель 1: За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

Родитель 2: А если нарушу я клятву свою,

Тогда моего, обещаю, ребенка,

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Родитель 3: Тогда идеальным родителем буду.

Родитель 4: И клятвы своей никогда не забуду!

Вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущая 2: Я думаю, вы будете придерживаться своей клятвы, а ребята будут стараться учиться, присаживайтесь родители, спасибо вам.

Родители под музыку маршем уходят на место.

Ведущая1: А мы ребята будем держать ответное слово. Покажем родителям, какими прилежными вы будете Первоклашками.

Станцуем наш любимый танец: «Первоклашки-всюду первоклашки!» Выходите, ребята.

Танец: «Первоклашки-всюду первоклашки!»

Выходит ведущая и ассистент с хлопушкой

Ведущая1: А сейчас ,ассистент-объявляйте последний кадр. Выходит ведущая и ассистент с хлопушкой

Реб11- Ассистент: Кадр7 последний – «Прощальный»!

Ведущий1: Вот и закончился на Дошкольный фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду. А с 1-го сентября можно начинать снимать новый фильм под названием «Школьная жизнь».

Мы от души желаем вам, чтобы к концу следующего фильма вы остались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими. А сейчас слово предоставляется выпускникам 2020года.

Звучит музыка: «Чему учат в школе»- дети строятся полукругом, а в центр выходят 11 человек.(воспитатель раздает им буквы слова

СПАСИБО и 2 восклицательных знака-

(у каждого ребенка по букве на отдельном листе)

Ведущая1: Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.

Ребенок 1 (буква С)

(С ) Мы сейчас от всех ребят

Спасибо дружно говорим

Тебе, любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим!

Ребенок 2 (буква П)

(П) Спасибо нежно говорим -

Мы воспитателям своим!

Еще признаемся мы Вам:

Похожи Вы на наших мам!

Вы окружили нас заботой

Своей любовью и теплом

Оставив в душах наших что-то,

Что называется добром!

Ребенок3 и 4Двое детей держат букву(А).

(А )1. Нашей нянечке спасибо!

За вниманье, за уют,

За доброту, и за заботу,

За сердечный добрый труд!

2.Говорим мы поварам:

- От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше Вашей каши нет.

5 ребенок Ребенок с буквой С

(С) Спасибо музыканту,

За праздники и смех,

За то, что есть таланты

Теперь у нас у всех!

6 ребенок Ребенок с буквой(И)

Педагог по физкультуре

Об осанке и фигуре

Нам все время говорил,

Бегать быстро научил.

Мы теперь со спортом дружим – и ни капельки не тужим!

7 ребенок Ребенок с буквой Б

1 С выпускным мы поздравляем,
Дорогой Вы наш завхоз.
И от нас от всех желаем,
Вам здоровья целый воз.

8 ребенок Ребенок с буквой О.

Полотенечки все в ряд,
Чистотой сияют.
И постельное белье
Свежестью пленяет.
Это всё — ее работа,
Прачки добрая забота,
И работу она знает,
Всё прекрасно выполняет!
Трое детей с восклицательными знаками(!!!)

9 ребенок с(!)

Объяснит всё про ребёнка, и поможет разобраться

Почему не засыпает, почему он вдруг стал драться.

Очень нужен всем и дорог

Замечательный психолог!

10 ребенок с (!)

! Воспитателей научит,

Как с детьми работать лучше,

По какому направленью

Продвигаться в обученья,

Убедителен, речист - Наш активный методист!

11 ребенок с( !)

! В наше время, нет, не просто садиком руководить.

Каждый день миллион вопросов, все их надобно решить.

Да, работа здесь не мёд, тут не все смогли бы.

То, что садик наш живёт, заведующей, «спасибо».

Ведущая2:Сотрудникам нашего детского сада

От шумной и любящей детворы.

Примите, пожалуйста, эту награду:

Все дети: Наши улыбки и поклон до земли.(все кланяются)

(Ведущий 2 собирает буквы-и дети чтецы-стали на место в полукруг)

Ведущая 1:А сейчас мы с ребятами исполним песню: «До свиданья детский сад!»

Песня: «До свиданья, детский сад»

Текст песни:1 куп: А на горку и качели мы взбирались еле-еле,

У зелёной лавочки мы играли в салочки!

Припев: До свиданья, детский сад, плюшевые мишки!

Ждут девчонок и ребят 1-ый класс и книжки!

2 куплет: В паровозик мы играли, громче радио кричали!

А в песочке калачи, Айболит зверей лечи!

Припев :тот-же

3 куплет: Воспитатели учили, чтобы дружными мы были1

Не забудем мы про вас, шлёт привет вам первый класс!

Припев тот- же!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Ведущий1: А сейчас мы с ребятами исполним песню«Шарики воздушные» », а после этого будет небольшой сюрпризный момент. Родителей мы попросим оставаться в зале, так как праздник будет продолжаться дальше.

Дети исполняют песню «Шарики воздушные в небо улетают» на припев воспитатели и мл воспитатель раздают шары!

После песни под минусовку дети за воспитателем выходят через центральную дверь на улицу. Выстраиваются в одну линию и говорят: 1-2-3- Шарик в небо мой лети!

-отпускают шары в небо-

Затем входят в зал в том же порядке и садятся вдоль боковых стен.

Ведущая:

А сейчас напутственное слово предоставляется Заведующему детским садом Илларионовой Елене Викторовне.

-выступление заведующего-

Ведущая:

А сейчас предоставляется слово родительскому комитету.

(Родительский комитет говорит тёплые слова сотрудникам и детям).

Ведущая:

А сейчас мы вместе с родителями поздравим наших выпускников.

1.Называют каждого выпускника по имени .Выпускник выходит.

2.Вручают медаль, надевается лента.

3.Если дети участники конкурса или имеют грамоту –воспитатель это отмечает, вручая грамоту.

4.Председатель родительского комитета вручает пакет с подарком.

Воспитатель - работы-рисунки.

Ведущая:

А сейчас ребята встаньте все красиво. Чтобы мы ещё раз посмотрели на наших выпускников.

Дети выстраиваются полукругом.

Ведущий1. Прощальные напутственные слова воспитателя. Кончаются сказки и детство летит.

Вам осенью школьный звонок прозвенит.

Но пусть чередою несутся года,

Мы вас не забудем, друзья, никогда!

Окончен наш фильм , завершается праздник...

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

.Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот – светлый, весёлый и ясный.

На прощание мы хотим пожелать вам счастья и спеть песню «Мы желаем счастья вам!». Вы уважаемые родители тоже нам подпевайте.

Педагоги, родители, дети исполняют песню «Мы желаем счастья вам».

Ведущая:На этом наш праздник окончен

Удачи вам и вашим детям на новом школьном пут

Дети и родители фотографируются и покидают зал! КОНЕЦ!!!

можно вот этот вариант твоих напутственных слов , или что ты нашла-смотри-какие нравятся.

Ведущая : Из сказочной страны с названьем детство

Придётся всем когда-то уходить.

Но, той страны, где жили по соседству

И смех, и слёзы вам не позабыть.

Расставаясь с детским садом,

Горевать совсем не надо,

Ведь никто не виноват,

Просто стал он маловат.

Вас, дети, школа ждет!

Летите, голуби, вперед!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413366-scenarij-meroprijatija-sovmestnogo-sroditelja