Конспект консультации для родителей «Метод проектов как средство развития ребёнка 5-6 лет»

Этапы

Методические указания -Тезисный  или подробный (с включением методического материала) план.

Примечания

Возможные вопросы воспитателей

(  родителей) с указанием на ответ ( источник)

1.Организация, мотивация, целеполагание.

Здравствуйте! Меня зовут Полина Николаевна, я студентка Педагогического Колледжа и я прохожу практику в данной группе детского сада.

Мне хотелось бы с вами обсудить тему о Методе проектов как средство развития ребёнка 5-6 лет.

2.Актуализация знаний.

Что вы знаете о методе проекта?

Принимали ли вы участие со своим ребёнком в проекте?

Родителя (имею некоторые представления)

Воспитатель

(если нет) сейчас я вас познакомлю с методом проекта.

3.Сообщение новой информации.

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые всё, что его окружает. Всем хорошо известно, что пятилетних детей называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы. Именно поэтому метод проектов в этом случае может помочь.

Метод проектов –это способ достижения дидактической (обучающей) цели. Проект, реализуемый с детьми, должен завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом. В завершении проекта должен быть продукт проекта (фотоальбом, коллекция, макет и т. д)

Цель метода проектов в дошкольном возрасте – развитие свободной творческой личности ребёнка, направление деятельности дошкольников на определенный и запланированный результат, который получается при решении той или иной теоретически или практически значимой для ребёнка проблемы.

Данная цель достигается через решение следующих задач.

Развивать комплексные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные.

Развивать у детей познавательный интерес через создание проблемной ситуации.

Формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию детей

Можно выделить несколько видов проектов.

Исследовательские проекты.

Творческиепроекты.

Игровые проекты.

Информационныепроекты.

Практико-ориентированныепроекты.

Метод проектов реализуется через ряд последовательных этапов.

Ценностно-ориентированный этап: мотивация детей к участию в проекте, раскрытие значимости и актуальности темы, формулирование проблемы, введение детей в проблемную ситуацию.

Конструктивный этап: планирование объединения рабочих групп, поиск литературы, помощь в планировании этапов практической деятельности, стимулирование поисковой деятельности детей.

Практический этап: Дети поэтапно реализуют содержание деятельности по решению проблемы. На данном этапе происходят основные открытия, осуществляется большая часть запланированных мероприятий. Педагог стимулирует детей к самостоятельным и совместным поискам.

Заключительный этап: педагог оказывает помощь в оформлении проекта, подводит детей к формулировке выводов по проблеме проекта. В это время важно проводить итоговые беседы, мероприятия, а также готовить детей к презентации продукта проекта.

Презентационный этап: включает подготовку экспертов, организацию проведения презентации. Проходит презентация проекта, защита его основных позиций.

Оценочно-рефлексивный этап: предполагает стимулирование детей к самоанализу и самооценке. Происходит оценка деятельности по педагогической эффективности проекта, совместная с детьми экспертная оценка результативности осуществленной работы, самооценка детьми своего вклада в проект, собственной деятельности.

Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

4.Закрепление материала

Вот и все что я хотела рассказать вам, надеюсь это информация вам была полезна. Если даже вы это знали, то повторение мать учения!

5.Принятие решения (задание)

Также я подготовила для вас памятку, с очень полезной информацией, вы можете ознакомиться с ней на стенде для родителей. Большое спасибо Вам за ваше внимание! До свидание.