- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру «Зона степей»
4278
0
Тест по окружающему миру
«Зона степей» 4класс
(с ответом)
1.Горячие сухие ветры в степи.
А) буря Б) барханы В) суховеи
2. Самая плодородная почва степной зоны.
А) чернозём Б)подзолистая В)луговая
3.Выбери растения степной зоны.
А) колосняк, джузгун
Б)персик, дуб
В) ирис, ковыль
4.Какую птицу называют степным великаном?
А)куропатка Б)дрофа В) журавль-красавка
5.Главная экологическая проблема зоны степей.
А) распашка степей Б)вырубка леса Г)засоление почвы
6.Какой заповедник расположен в степной зоне?
А) «Черные земли»
Б) Ростовский
В)Приокско-Террасный
7.Основное занятие населения степи.
А) оленеводство Б)рыболовство В)земледелие
8.Растения и животные степи, занесённые в красную книгу.
А) пион тонколистный, журавль-красавка
Б) женьшень, зубр
В) тис ягодный, амурский тигр
9.Вставь пропущенное звено.
Пшеница-хомяк-….
А) хорёк Б) ящерица В)кобылка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414060-test-po-okruzhajuschemu-miru-zona-stepej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.