- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План методической работы в школе
1652
0
Рассмотрено на заседании НМС Протокол №1 от 30 августа 2019г. | Утверждаю Директор МБОУ СОШ № // п. ////////////////////////////////// _______________А.А.Иванов Приказ №____ от 30 августа 2019г. |
ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В МБОУ СОШ № // п. //////////////////////
В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ
Методическая тема
«Современные педагогические технологии – в практику работы учителя».
ПРОБЛЕМА « Формирование ценности образования в адаптивной системе обучения»
Цель: Осуществление педагогического поиска по достижению роста качества обучения через интеграцию инновационных процессов:
- введение информационных технологий;
- использование метода проектов;
- введение новых предметов в учебный план;
- создание информационного «Банка данных»;
создание условий для непрерывного развития учительского потенциала, повышения уровня профессионального мастерства и профессиональной компетенции педагогов как фактора повышения качества образования в условиях реализации новых образовательных стандартов
Задачи:
Обновление содержание образовании через:
реализацию ФГОС НОО, ФГОС ООО в штатном режиме:
дальнейшую реализацию системно-деятельностного подхода в обучении; личностно-ориентированного образования; индивидуализация работы с учителями, учащимися и родителями c целью реализации внешнего и внутреннего социального заказа, совершенствования системы открытого образования;
вариативность образовательных линий УМК, элективных курсов; создание насыщенной информационно-образовательной среды школы, использование информационных технологий как средства повышения качества образования.
Дальнейшее развитие кадрового потенциала через:
активизацию работы по развитию творческого и инновационного потенциала учительского корпуса за счет дальнейшей реализации мер стимулирования;
создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов через их участие в профессиональных конкурсах, создание авторских педагогических разработок, проектно-исследовательскую деятельность, обучающие семинары, вебинары и курсовую подготовку;
продолжение работы по обобщению и транслированию передового педагогического опыта творчески работающих учителей через организацию и проведение методических недель, педагогических советов, открытых уроков, мастер-классов.
обеспечение методического сопровождения образовательного процесса в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования.
Совершенствование системы поддержки одаренных детей через:
-выявление и развития детской одарённости и поддержки детей в соответствии с их способностями, в том числе на основе инновационных технологий;
реализацию индивидуальных образовательных маршрутов, направленных на развитие интеллектуально-творческих способностей обучающихся;
расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в разных формах интеллектуально-творческой деятельности;
формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов через активизацию работы по организации проектно-исследовательской деятельности.
Миссия методической работы образовательного учреждения: «Успех для каждого»
Основные идеи, лежащие в основе управления методической работой в школе:
использование технологии педагогического проектирования;
реализация новых подходов к повышению квалификации педагогических кадров: усиление субъектной позиции педагога в повышении квалификации: разработка и реализация педагогами индивидуальных образовательных маршрутов на основе самодиагностики и самоанализа;
личностно-ориентированный подход (весь методический процесс строится от личности педагогов, их опыта знаний, профессиональных интересов и умений, «а не от образовательной системы, существующей как внеличностная структура».
Ориентиры деятельности:
реализация системного подхода;
выявление готовности учителя работать в инновационном режиме;
диагностические, аналитические мероприятия;
разработка комплексно-целевой программы (методический сервис);
организация работы учителей по освоению и внедрению новых образовательных технологий, создание технологичной информационно-образовательной среды (информационно технологический сервис); обобщение и распространение опыта (пиар сервис).
Приоритетные направления методической работы:
Организационное обеспечение:
Совершенствование опыта работы педагогов школы по использованию информационных технологий и внедрения их в образовательный процесс;
Повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение методических и предметных недель, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских;
Обеспечение эффективного функционирования научного общества учащихся;
Совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.
Технологическое обеспечение:
Активное внедрение в практику \продуктивных современных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на развитие личности ребенка;
Информационное обеспечение:
Продолжить подбор методических и практических материалов методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет-ресурсов, электронных баз данных и т.д.;
Создание банка методических идей и наработок учителей щколы;
Разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям школы.
Создание условий для развития личности ребенка: разработка концепции воспитательного пространства школы
Психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы ;
Изучение особенностей индивидуального развития детей;
Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;
Создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников.
Создание условий для укрепления здоровья учащихся:
Отслеживание динамики здоровья учащихся;
Разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровье сберегающих методик и преодолению учебных перегрузок обучающихся.
Диагностика и контроль результативности образовательного процесса
Контроль за качеством знаний учащихся;
Совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний учащихся;
Совершенствование у обучающихся общеучебных и специальных умений и навыков, способов деятельности;
Диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и элективных курсов.
Формы методической работы:
Тематические педсоветы.
Научно-методический совет.
Предметные и творческие объединения учителей.
Работа учителей по темам самообразования.
Открытые уроки.
Творческие отчеты.
Предметные недели.
Семинары.
Консультации по организации и проведению современного урока.
Организация работы с одаренными детьми.
«Портфолио» учителя и ученика
Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.
Технология направления деятельности методической службы:
Планирование и организация деятельности методических объединений педагогов
Организация обучающих мероприятий
Обеспечение выполнения учебных программ
Обобщение передового педагогического опыта
Информационно-методическое обеспечение
Подбор методического материала для проведения педагогических и методических советов, семинаров, конференций (по плану работы школы).
Приобретение методической литературы.
Создание банка данных программно-методической, нормативно-правовой, научно-теоретической информации.
Удовлетворение запросов, потребностей учителей в информации профессионально-личностной ориентации.
Систематизация материалов, поступающих в методический кабинет.
Оформление материала по обобщению опыта творчески работающих педагогов.
Пополнение банка данных о ППО работников школы.
Оказание методической помощи молодым педагогам.
Работа научно-методического совета
Цель работы НМС: обеспечение методических условий для эффективной реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО через систему непрерывного профессионального развития
Задачи:
- научно-методическое обеспечение реализации ФГОС, создание необходимых условий для внедрения инноваций в образовательный процесс
- обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития гимназии
-совершенствование системы работы учителей-предметников по темам самообразования
- совершенствование системы мониторинга и диагностики уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов с целью оказания своевременной методической поддержки
- осуществление координации действий методических объединений по различным инновационным направлениям
- совершенствование системы работы и поддержки одаренных учащихся
Заседание 1.
1. Анализ научно-методической работы за 2018-2019 учебный год
2.Рассмотрение плана методической работы школы, школьных методических объединений.
3.Повышение квалификации педагогов. Утверждение графика аттестации педагогических работников на 2019-2020 учебный год. Утверждение графика курсовой подготовки на 2019- 2020 учебный год
4.Программно-методическое обеспечение ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО на 2019-2020 учебный год
7.Система работы с одаренными детьми:
- формирование банка данных одаренных детей
- о подготовке к участию в школьном туре Всероссийской предметной олимпиады школьников
- о проведении предметных недель в 2019-2020 учебном году
Заседание №2
Анализ результатов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 4-11 классов
Заседание №3.
«Работа учителей по подготовке учащихся к ГИА. Разработка памятки выпускнику»
Заседание № 4
«Состояние работы по подготовке к ГИА»
Заседание № 5.
«Анализ деятельности за 2019-2020 учебный год
Методическая работа в сентябре.
Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Составление и утверждение плана работы методического совета | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Составление планов работы МО. Организация деятельности по реализации единой методической темы. | 1-4 неделя | Зам.директора по УВР |
Утверждение графика предметных недель | 1 неделя | Зам. директора по УВР |
Всероссийская олимпиада школьников Проведение школьных предметных олимпиад | 20.09-17.10 | Зам. директора по УВР, руководители ШМО |
Региональное исследование качества подготовки обучающихся в 2019/20 учебном году | 10,09-17,11 | Зам.директора по УВР |
Заседание научно-методического совета: «Анализ научно-методической работы за 2018-2019 учебный год». | 2 неделя | Зам.директора по УВР |
Обзор методической литературы | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Единые требования к составлению рабочих программ и календарно- тематического планирования | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Работа с аттестующимися педагогами | 4 неделя | Зам.директора по УВР |
Мониторинг кадрового потенциала педагогов (аттестация,курсовая подготовка,награждение,потребность) | 1неделя | Зам.директора по УВР |
Мониторинг молодых специалистов | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Мониторинг вакансий | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Знакомство с мероприятиями, которые будут проводиться на территории Ставропольского края в 2019/2020 уч.году | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Знакомство с положениями конкурсов и участие в муниципальных этапах «Лучший учитель ОБЖ», «Учитель здоровья России» ,«Лучший педагог-психолог» | По графику | Зам.директора по УВР, ВР |
Составление плана мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в МБОУ СОШ № 11 п.Новотерский на 2017-2030 г.г. | 1 неделя | Зам.директора по УВР, ВР |
Методическая работа в октябре
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Малый педагогический совет« Адаптация 1-х, 5-х классов к новым условиям школьной жизни» | 4 неделя | Зам. директора по УВР |
Конкурс «Лучший учитель ОБЖ» Конкурс «Лучший библиотекарь» | По графику | Зам. директора по УВР |
Диагностика деятельности классных руководителей, анкетирование учащихся « Мое отношение к классному руководителю». | 2 неделя | Зам. директора по ВР |
Заседание МО классных руководителей «Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования» | 1 неделя | Зам. директора по ВР |
Мониторинг об участниках Всероссийской олимпиады школьников | 4неделя | Зам. директора по УВР |
Оценка качества образования по общеобразовательным предметам начального общего, основного общего и среднего общего образования | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Мониторинг : Оценка качества обученности,учащихся 2,3,4 классов в рамках введения ФГОС НОО | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Мониторинг выпускников ВУЗов, имеющих педагогическое образование, прибывших в ОУ | 4 неделя | Зам. директора по УВР |
Участие в совместном семинаре «Формирование системы работы ОУ по повышению качества подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ на уровне начального, основного и среднего общего образования». | По графику | Зам. директора по УВР |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА в ноябре
Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Муниципальные предметные олимпиады | По графику | Зам. директора по УВР |
Методический совет «Результаты проведения школьных олимпиад.» | 3неделя | Зам. директора по УВР |
МО учителей гуманитарных дисциплин «Разработка материалов для проведения диагностической работы по истории и обществознанию» | 1 неделя | Руководитель МО |
МО учителей русского языка и математики «Разработка материалов для проведения тестирования в 10 классах» | 3 неделя | Руководители МО |
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников | по графику | Зам. директора по УВР |
Декада Правовых знаний Открытые уроки, мероприятия | 4неделя | Руководитель МО, учителя-предметники, классные руководители |
Педагогический совет: «Новые воспитательные технологии. Сочетание общественного и семейного воспитания как важнейшая предпосылка повышения его эффективности». | 1 неделя | Директор школы Зам. директора по ВР |
Заседание Школы передового опыта. «Презентация опыта работы учителя ОБЖ Арбузовой О.А..» | 1неделя | Директор школы |
Индивидуальные собеседования с руководителями методических объединений по вопросам организации методической помощи учителям в повышении их профессиональной компетентности | В течение месяца | Зам. директора по УВР |
Заседание МО классных руководителей «Внеурочная деятельность школьника. Методический конструктор.» | 3 неделя | Зам. директора по ВР |
Изучение нормативно-правовой базы по ФГОС , результаты работы 1-й четверти | 2 неделя | Зам. директора по УВР, руководители МО |
Мониторинг проведения апробации (экзаменационных моделей, ВПР, устной части экзамена по иностранным языкам) | По графику | Зам. директора по УВР, руководители МО |
Самообследование по результатам учебного года | 3 неделя | Зам. директора по УВР |
Муниципальный фестиваль педагогических идей | 1 неделя | Зам. директора по УВР |
Краевой открытый педагогический фестиваль «Талант-2019» | 1 неделя | Зам. директора по УВР |
Самообследование по результатам учебного года | По графику | Администрация |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА в декабре
Мероприятия | сроки | Ответственный |
Неделя методического объединения учителей иностранного языка по теме: «Духовно-нравственное воспитание на уроках гуманитарных дисциплин» | 2 неделя | Зам.директора по УВР, руководитель МО |
Участие во всероссийском интеллектуальном марафоне обучающихся младших классов | По графику | Зам .директора, руководитель МО |
Работа психолого-педагогической службы по оказанию помощи классным руководителям в вопросах профпросвещения, профдиагностики учащихся. | 2 неделя | Психолог, зам.директора по ВР |
Инструктивно-методическая работа с учителями и классными руководителями в целях технологии проведения ЕГЭ, ОГЭ | 1 неделя | Зам.директора по УВР |
Анализ воспитательной работы за 1 полугодие, промежуточный отчет МЭП | 2 неделя | Зам.директора по ВР, рук. ШМО кл. руководителей |
Мониторинг проведения апробации (экзаменационных моделей, ВПР, устной части экзамена по иностранным языкам) | По графику | Зам. директора по УВР, руководители МО |
Оценка качества образования по общеобразовательным предметам начального общего, основного общего и среднего общего образования | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Создание творческой группы по подготовке педагогического совета ««Формирование и развитие творческого потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС ОВЗ» | 2 неделя | Зам.директора по УВР |
МО учителей информатики, физики «Разработка материалов для проведения диагностических работ | 3 неделя | Руководитель МО |
Участие в конкурсе «Учитель года России-2019» (муниципальный этап) | По графику | Зам.директора по УВР |
Методическая работа в январе
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Педагогический совет «Формирование и развитие творческого потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС ОВЗ» | 3 неделя | Зам. Директора по УВР |
Неделя МО учителей математики и информатики | 3 неделя | Зам.директора по УВР Руководитель МО |
Предметная неделя по истории и обществознанию | 4 неделя | Зам.директора по УВР Руководитель МО |
Промежуточный отчет МЭП за 1 полугодие 2018-2019 учебного года. | 1 неделя | Зам.директора по ВР |
Всероссийская олимпиада школьников (региональный этап) | По графику | Директор, зам.директора |
Краевая научно-техническая олимпиада обучающихся | По графику | зам.директора, руководители ШМО |
Конкурс «Учитель года-2019» (муниципальный этап) | пографику | Директор, зам.директора |
О результативности работы методических объединений по итогам пробных тестирований и роль классного руководителя в организации подготовки учащихся выпускных классов к государственной итоговой аттестации (справка «Результаты пробных экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ). | 4 неделя | Зам.директора по УВР Руководители МО |
Заседания МО: - анализ работы за 1 полугодие; - изучение нормативно-правовой базы и методических писем по вопросам ОГЭ и ЕГЭ; - анализ результатов диагностических работ | 2 неделя | Руководители МО |
Совещание при директоре «Психологическое сопровождение ЕГЭ в школе: опыт и проблемы» | 4 неделя | Директор школы, психолог |
Методическая работа в феврале
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Методическое объединение учителей естественно-математического цикла «Разработка материалов для проведения диагностической работы по биологии и химии в 9, 11 классах» | 1 неделя | Руководитель МО |
Предметная неделя МО физической культуры, ОБЖ | 3 неделя | Директор Руководители МО |
Предметная неделя МО начальной школы | 1 неделя | Зам. директора по УВР Руководитель МО |
Методический совет «Работа учителей по подготовке учащихся к ГИА. Разработка памятки выпускнику» | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Школа передового опыта: «Учитель, ученик: искусство общения» | 4 неделя | Зам. директора по УВР |
Обеспечение школы справочной информацией об учебных заведениях города, страны (работа с интернет-ресурсами) | 1-4 неделя | Зам. директора по УВР |
Мониторинг по кадровому обеспечению | 1неделя | Директор, зам.директора по УВР |
Конкурс «Сердце отдаю детям» (муниципальный этап) | По графику | Зам.директора по УВР |
Конкурс «За нравственный подвиг учителя»( муниципальный этап) | По графику | Зам.директора по УВР |
Олимпиада выпускников начальной школы | По графику | Зам.директора по УВР |
Региональная Олимпиада по школьному краеведению (для младшего школьного возраста) | По графику | Зам.директора по УВР |
Региональная олимпиада обучающихся первых классов «Созвездие» | По графику | Зам.директора по УВР |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА в марте
Мероприятия | сроки | Ответственный |
МО учителей математики «Разработка материалов для проведения диагностической работы в 9, 11 классах.» | 1 неделя | Руководитель МО. |
МО учителей русского языка «Разработка материалов для проведения диагностической работы в 9, 11 классах. | 2 неделя | Руководитель МО |
Предметная неделя МО учителей русского языка и литературы | 2 неделя | Руководитель МО |
Предметная неделя ИЗО ,музыки, МХК, технологии | 3 неделя | Руководитель МО |
О формах переводного (итогового) контроля обучающихся 5-8-х, 10 классов в 2019-2020 учебном году. | По графику | Зам. директора по УВР |
Заседания НМС «Состояние работы по подготовке к ГИА» | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Изучение нормативно – правовой базы, поступивших приказов управления образования Минераловодского округа и министерства образования и молодёжной политики СК по вопросам организации и проведения ГИА в 2019 – 2020 учебном году. | В течение месяца | Зам. директора по УВР |
Педагогический совет «Развитие познавательных интересов на уроках общетехнических дисциплин» | 4 неделя | Администрация школы |
Олимпиада выпускников начальной школы | По графику | Зам. директора по УВР |
Районный этап краевого конкурса «Живая классика» | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг «Содержание образования» | По графику | Зам. директора по УВР |
Проведение контрольных работ по предметам областей учебного плана ОУ | По графику | Зам. директора по УВР |
Проведение репетиционных работ по русскому языку и математике в 9,11 классах | По графику | Зам. Директора по УВР |
Административное совещание «Состояние работы по подготовке учащихся к ГИА» | 3 неделя | Директор школы |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА в апреле
Мероприятия | сроки | Ответственный |
Методический совет: «Воспитательный аспект урока. Домашнее задание в условиях реализации ФГОС: характер, формы, дозирование, дифференцированность». Предупреждение перегрузки обучающихся.Разработка и утверждение материалов для проведения промежуточной аттестации» | 2 неделя | Зам. директора по УВР |
Предметная неделя химии, биологии, географии | 4 неделя | Руководитель МО |
Изучение вопроса психологического сопровождения формирования толерантности у учащихся школы. Анализ результатов анкетирования | В течение месяца | Директор школы |
Сбор документов для участия в конкурсе лучших учителей на получение денежного поощрения | По графику | Зам. директора по УВР |
Открытая многопредметная олимпиада для учащихся 7-8 классов | По графику | Зам. директора по УВР |
Краевая комплексная олимпиада четвероклассников «Старт» | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг вакансий, обеспеченность кадрами | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг проведения репетиционных (диагностических) работ для выпускников 9,11 классов | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг проведения исследований качества начального образования | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг введения ФГОС для детей с ОВЗ | По графику | Зам. директора по УВР |
Оценка качества образовательных достижений учащихся | 4 неделя | Зам. директора по УВР |
Методическая работа в мае
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Анализ методической работы за 2019-2020 учебный год | 4 неделя | Зам. директора по УВР руководители МО |
Педагогический совет: об окончании учебного года учащимися 1, 9 и 11 классов; допуск учащихся к 9 и 11 классов к ГИА | 3 неделя | Администрация школы |
Педагогический совет: об окончании учебного года учащимися 2-8 и 10 классов | 4 неделя | Администрация школы |
Методический совет: «Анализ деятельности за 2019-2020 учебный год» | 4 неделя | Администрация школы |
Совещание педагогов по используемым УМК | 3 неделя | Зам. директора по УВР |
Прием документов на аттестацию учителей | 1-3 недели | Зам. директора по УВР |
Подготовка материалов для комплектования 10 классов | 3 неделя | Директор школы |
Сбор материалов от участников учебно-воспитательного процесса для планирования работы на следующий год | 3-4 недели | Администрация школы |
Мониторинг обучения по ФГОС | По графику | Зам. директора по УВР |
Мониторинг проведения исследований качества начального образования | По графику | Зам. директора по УВР |
Методическая работа в июне
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Участие в краевом конкурсе по организации летнего отдыха | В течение месяца | Начальник лагеря |
Мониторинг организации отдыха, оздоровления и занятости детей | По графику | Зам. директора по УВР, ВР |
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников | По графику | Зам. директора по УВР |
Методическая работа в июле
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Участие в краевом конкурсе по организации летнего отдыха | В течение месяца | начальник лагеря |
Участие в конкурсе «Школьный двор» | В течение месяца | администрация |
Методическая работа в августе.
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Планирование воспитательной работы на 2020 – 2021 г. | 4 неделя | Зам директора по ВР |
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414082-plan-metodicheskoj-raboty-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.