- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «В мире профессий»
Мы тоже взяли кисти, и будем помогать
Так вот и вот так, так вот и вот так
Берите кисть, ребята, и будем помогать.
Метлой наш дворник машет, не любит отдыхать
Мы тоже взяли метлу, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Метлу берём, ребята, и будем помогать.
Портной всё шьёт иголкой, не любит отдыхать
Скорей возьмём иголки, и будем помогать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 174 «Росинка»
Сценарий спортивного праздника в старшей группе «В мире профессий»
Подготовил
инструктор по физической культуре
Тагирова Л.И.
Ульяновск, 2019 г.
Цель:
Расширять и обогащать знания и представления детей о профессиях, о труде. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Задачи:
1. Расширять и обогащать знания и представления о профессиях.
2. Обогащать словарный запас, развивать связную речь.
3. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
4. Воспитывать взаимоуважение в детском коллективе.
Ход праздника
Ведущий: Ребята, сегодня мы поговорим с вами о профессиях. Каждое утро, когда вы идёте в детский сад, ваши мамы и папы спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело, которое они любят. Каждая профессия очень важна!
Ведущий: А вы знаете, как называются различные профессии?
Дети: Да! Игра с мячом «Кто, что делает?»
Ведущий по очереди кидает детям мяч и задаёт вопрос, на который ребёнок должен правильно ответить. Например: кто поёт, а кто танцует; кто лечит людей, а кто лечит зверей; кто шьёт, а кто варит; кто двор подметает, а кто в космос летает?
Ведущий: Молодцы, ребята! Много профессий вы знаете, а в некоторых из них сегодня себя испытаете! Я приглашаю вас в мир взрослых, в мир профессий! А для того, чтобы хорошо трудиться, надо быть каким?
(Ответы детей).
Ведущий: Да, надо быть выносливым, сильным, ловким и прежде всего здоровым. А что нам помогает укреплять здоровье?
Дети: Физкультура!
Ведущий: Все вставайте по порядку
На весёлую зарядку!
Ритмическая гимнастика «Делайте зарядку»
Ведущий: Молодцы ребята! А мы продолжаем наше путешествие в мир профессий и сейчас конкурсы, в которых вы сможете себя испытать и проверить в разных профессиях. Кто знает, может быть, через несколько лет вы выберете именно эту профессию.
Ведущий: А сейчас первая загадка.
В гости звать его не надо,
Он всегда приходит сам.
В сумке доставляет радость
По домашним адресам.
В настроенье приподнятом
Телеграммы носит в дом.
Потому что он, ребята,
Кто, скажите?
Дети: Почтальон!
На мольберте появляется изображение «Почтальона».
Ведущий:
Наш весёлый почтальон.
Всем знаком, конечно, он.
Он разносит по домам
Много писем, телеграмм. (А. Расцветников)
Эстафета «Почтальоны».
Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команды берут в руки конверт, бегут, подлезают в воротики («почта»), добегают до человека, сидящего каждой команды («адресат»), вручают ему конверт. Возвращаются к своей команде. Задание выполняет следующий участник.
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку про следующую профессию.
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
Дети: Повар.
На мольберте появляется изображение «Повара».
Ведущий: Правильно!
У каждого дела запах особый.
В булочной пахнет тестом и сдобой!
Эстафета «Поварята».
Участвуют две команды по пять человек. Первые участники по сигналу надевают на себя фартук и бегут с поварёшкой, в которой переносят овощи или фрукты в кастрюлю, стоящую напротив каждой команды. Затем возвращаются к своей команде, передают фартук и поварешку.
Ведущий: Не зевайте – ка, ребятки, Вот ещё одна загадка.
У него есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист.
А ещё – мольберт – треножник.
Потому что он …
Дети: Художник.
На мольберте появляется изображение «Художника».
Эстафета «Художники».
Участвуют две команды по пять человек. Напротив каждой команды стоит мольберт, лежат фломастеры. Дети поочереди бегут к мольберту и рисуют опредёлённую часть картины: 1- дом, 2- дерево, 3 – травку, 4 – облака, 5 – солнышко.
Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.
Ведущий: А сейчас мы немного отдохнём.
(Дети встают врассыпную по всему залу)
Музыкальная игра «Помощники»
(авторы Железновы).
Маляр заборы красит, не любит отдыхать
Мы тоже взяли кисти, и будем помогать
Так вот и вот так, так вот и вот так
Берите кисть, ребята, и будем помогать.
Метлой наш дворник машет, не любит отдыхать
Мы тоже взяли метлу, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Метлу берём, ребята, и будем помогать.
Портной всё шьёт иголкой, не любит отдыхать
Скорей возьмём иголки, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Скорей возьмём иголки, и будем помогать.
Вот повар суп мешает, не любит отдыхать.
Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.
Вот плотник пилит доски, не любит отдыхать
Пилу берём, ребята, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Пилу берём, ребята, и будем помогать.
Косарь косою косит, не любит отдыхать.
Мы тоже взяли косы, и будем помогать.
Так вот и вот так, так вот и вот так
Мы тоже взяли косы, и будем помогать.
А пианист играет, не любит отдыхать.
И мы на пианино решили поиграть.
Так вот и вот так, так вот и вот так
И мы на пианино решили поиграть.
Ведущий: Молодцы! Наше путешествие в мир профессий продолжается.
Ну – ка, слушайте, ребятки! Вот ещё одна загадка.
Я в машине за рулём
Утром, вечером и днём
Вместе с мамами ребят
Отвожу я в детский сад.
Вот включаю я мотор,
Эй, поехали…
Дети: Шофёр.
На мольберте появляется изображение «Шофёра».
Эстафета «Шофёры».
Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команд с «рулём» в руках бегут до ориентира змейкой, оббегают его и возвращаются к своей команде. Передают руль следующему участнику.
Ведущий: А это про какую профессию загадка.
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит садик для ребят.
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит…
Дети: Строитель.
На мольберте появляется изображение «Строителя».
Эстафета «Строители».
Участвуют две команды по пять человек. Каждый участник по очереди берёт кубик и бежит с ним до обруча, расположенного на другой стороне. Задача игроков сделать устойчивую постройку.
Поцарапал руку очень?
Разболелась голова?
Быстро бинт зелёнкой смочит,
Даст таблетку…
Дети: Медсестра.
Конкурс «Медицинская сестра»
От каждой команды участвуют по два человека: один из них медсестра, а другой – пациент. Задача медсестры оказать помощь, перебинтовать больного (руку, ногу, голову, плечо).
Ведущий: А сейчас я приглашаю всех детей на весёлый танец.
Флэш-моб «Большая стирка».
Ведущий: Ребята, вы просто молодцы! Со всеми заданиями справились. Когда вы вырастите, вы выберете ту профессию, которая вам больше всего понравится. Кто – то из вас будет лечить, кто – лечить зверей, кто – то учить детей, а кто – то перевозить их, некоторые из вас будут строить дома для людей, а кто – то изобретать новые машины. Все профессии такие разные, но они все такие нужные.
Ведущий: А наше путешествие в мир профессий подошло к концу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414106-scenarij-sportivnogo-prazdnika-v-mire-profess
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.