Праздник необычных цветов и цветочных костюмов

Праздник необычных цветов и цветочных костюмов

Есть много праздников веселых
На свете и у нас в стране,
Есть день учителя, шахтера,
Есть даже праздник-День Земли…

А почему бы не устроить
Нам новый праздник-День цветов?
Цветам и взрослый, и ребенок
Любовь свою отдать готов.

Цветы – волшебный дар природы.

Цветы – спутники тепла и радости.

Цветы – символ прекрасного.

Цветы – улыбка природы.

Подготовка праздника.

Для украшения зала используются рисунки учащихся «Мои любимые цветы», цветочные композиции, составленные учащимися, живые цветы, панно, букеты цветов и т. д.

Выставка книг о цветах.

Цель праздника:

- развитие чувства прекрасного,

- расширение круга знаний о цветах,

- развитие навыков по самообразованию,

- развитие творческих способностей учащихся,

- совершенствование навыков общения,

.Оборудование:

- столы, стенды для выставки,

- стеллажи для выставки книг о цветах,

- оформление зала (плакаты, рисунки, флористика, композиции, букеты цветов),

- материалы для конкурсов (ножницы, клей, цветная бумага, бумага для рисования, краски, художественные кисти, стаканчики для воды),

- карточки с заданиями

- тексты песен цветочной тематики: «Розовые розы», «Ландыши», «Есть в России цветок незабудка», «Городские цветы», Ю. Антонов «Маки», В. Леонтьев «Девять белых хризантем», Н. Басков «Белая сирень», А. Герман «Белая черемуха».

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья!

В течение всей своей жизни человек окружен растениями. А что было бы, если бы они исчезли? Серой и безрадостной стала бы наша жизнь, особенно если бы в ней не было цветов.

Вы любите цветы?

Кто же их не любит. Ведь каждый цветок – это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы всегда были любимы людьми.

Даря друг другу цветы человек выражает свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И «щедро» нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца обогревая,

Как маленькие теплые костры.

К. Жанэ.

Ведущий.

Давайте и мы ближе познакомимся с цветами и вместе с поэтами, художниками и композиторами посмотрим в их добрые прекрасные глаза, полюбуемся ими и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.

(Выходят дети, идет конкурс защита – костюмов цветов).

Жюри оценивает ваши костюмы и их представление

Ведущий.

А знаете ли вы, что история букета началась в XVI веке. В переводе с французского слово «букет» означает «красиво собранная группа цветов».

Много лет назад в Греции и Италии люди в праздник украшали свои дома венками гирляндами из цветов. Во время праздников и хороводов девушки на Руси украшали свои головы венками из цветов. Позднее стало модным дарить цветы. Невестам дарили белые розы, а в праздники друг другу – яркие розы.

Конкурс «Букет» (дом. задание)

Жюри оценивает ваш букет.

Ведущий.

Очень много книг написано о цветах. (Показывает выставку книг).

После праздника можно будет подойти и посмотреть их.

А сейчас мы поиграем.

Конкурс «Ромашка»

(На доске – ромашка. На обратной стороне лепестков – задание, которые выполняют команды. Командиры отрядов отрывают по два лепестка, через 5 минут мы посмотрим, как вы справились со своими заданиями.

1. Придумайте загадку о каком-нибудь цветке.

2. Назвать летние цветы.

3. Назвать осенние цветы.

4. Назвать весенние цветы.

5. Спеть песню о цветах.

6. Назвать полевые цветы.

7. Назвать садовые цветы.

Жюри оценивает конкурс.

Конкурс-Загадки о цветах

1.Он стоит на ножке тонкой,

Словно аист, в поле чистом.

И накрылся, как шапчонкой,

Белым зонтиком пушистым (одуванчик)

2.Крошечные чашечки развесил

Словно бусы, он на стебельке,

И, должно быть, думает о лесе,

Солнечной лужайке и реке (ландыш).

3.Твой глазок на ножке твердой

Затерялся в колосках.

Всё же ты, красавец гордый

Гость ненужный на полях (василёк).

1.Этот цветок называют «звездой»,

Так бы и вы назвали и сами,

В нем лепестки разбежались лучами

От сердцевинки, совсем золотой.

(астра).

2.На лугу со всех сторон

Легкий – легкий,

Тонкий – тонкий

Будто слышится мне звон (колокольчик)

3.Золотой глазок,

Белые реснички (ромашка).

1.Белая, пушистая,

Густая и душистая

Завесила село -

Как будто подморозило

Как будто сад и озеро

Метелью занесло (черёмуха).

2.У реки на лугу,

Босиком на снегу

Первые цветочки –

Жёлтые глазочки (мать-и-мачеха).

3.Две ноты, буква, мягкий знак.

Цвету в садах, расту я в парках,

Живу в букетах и в подарках (сирень).

1В голове – горошки,

А голова на ножке (мак)

2 Вырос в поле злой и колючий,

Во все стороны иголки (репейник).

3 Предлог игрой соедини ты,

И чудо вдруг произойдет:

Цветок Египта знаменитый

Перед тобою расцветет! (лотос).

Хочу всё знать! Интересное о цветах ( рассказывают дети)

Многие растения, произрастающие в лесу, называются «собачьи» (собачья фиалка, собачья мята и др.). На латыни слово «собачье» употребляется для обозначения диких растений в отличии от домашних. Очень просто!

Некоторые цветы являются зелёными барометрами, они людям показывают перемену погоды. Это ноготки, кувшинки, вьюнки, примулы, касатки и куриная слепота. При приближении дождя ноготки закрывают свои венчики, клевер съёживается, цветы мальвы сворачиваются и сникают.

Кусты жимолости пере дождем начинают сильно пахнуть и предсказывают его за 15-20 часов.

Самые древние цветы, известные людям – хризантемы.

В Японии едят салат из хризантем, а в Индии семена и корни лотоса – большое лакомство.

Цветы лилии способны поглощать угарный газ, очищая загрязнённый воздух. Ботаники предложили сажать на улицах эти цветы.

Растения плюш и розмарин не горят. На юге Франции, где часто случаются пожары, в лесопосадках, для защиты от огня, высаживают эти растения.

Слово тюльпан – это изменённое восточное слово «тюрбан», головной убор народов Востока.

Папоротник  перед наступлением жары закручивает свои листья, защищая себя от излишних расходов воды.

Цветочные часы.

С древности люди заметили, что одни цветы раскрывают свои венчики с раннего утра, другие к вечеру или ночи. Ещё в Древней Греции и Риме высаживали на цветниках растения, по которым можно было определить время.

Первые цветочные часы были составлены 250 лет назад шведским ботаником Карлом Линнеем.

В средней полосе России первые цветы просыпаются в 3 часа утра – это козлобородник, в 4-5 часов – мак, шиповник,, в 6 часов, одуванчик поднимает головку, в 7 часов- лён, белая кувшинка, в 8 часов- вьюнок, ноготки, в 9-10 часов – мать-и-мачеха. Днём ориентирами могут служить цветы, закрывающие венчики: в 14 часов – цикорий, в 15 – мак, картофель, в 17-18 часов – мать-и-мачеха, лён, белая кувшинка. К вечеру в 20 часов просыпается пахучий душистый табак, а после захода солнца в 21 час начинает благоухать ночная фиалка.

Конкурс - Викторина.

1. Растение очень плодовито – на одном цветке может быть до 200 семян. Если бы каждое семечко увидело свет (прижилось на земле), то через десять поколений это растение могло бы покрыть площадь, в 15 раз превышающую земную сушу.(подсолнух)

2. Растение числится в списках зелёной аптеки.

Сок, листья и корни используют как лекарства от некоторых заболеваний (алоэ)

3.Растение ядовитое, все его части, особенно его красные, сочные ягоды. Нежный запах убивает многие цветы. Только незабудка, стоящая в одной вазе с этим цветком, дольше, чем в одиночестве, сохраняет свежесть.

Существует 3 версии происхождения названия этого лесного цветка:

- «ланье ушко» - «ландушка» - похожи листья на уши лани,

- от гладких листьев – «гладкий» - «гладыш»,

- «ладан» - прекрасный запах.(волчьи ягоды)

1. Этот цветок называют «королевой цветов». Ему не меньше 35-ти миллионов лет.Цветоводы ежегодно выставляют на выставках более ста разновидностей цветов от миниатюрных до огромных в широкой цветовой гамме – от черных до белых (пион)

2.Древнеримская легенда рассказывает, что в эти цветы превращались любопытные, которые подглядывали за другими. Ботаники называют их трёхцветной фиалкой. 3. В документе трехсотлетней давности приведена стоимость одной луковицы: баржа с зерном, две овцы, пять свиней, две бочки масла, две коровы, сыр, меховая одежда, серебро.На выведение нового сорта этого цветка уходит не менее 20-ти лет.Назовите цветы, которые потрясли своей красотой любителей цветов во всём мире (лилия)

3.Какие цветочные часы плавают по воде (кувшинка).

1.. Астра – пышный и яркий цветок. А какому скромному цветку она приходится родственницей? (ромашка)

2. У красавицы розы есть дикий родственник (шиповник

3. Хризантемы – цветы осени. Они бесстрастны, но капризны. В какой стране хризантема является символом нации, где высшая правительственная награда – орден «Хризантемы», её изображают на государственной печати; на деньгах? (Япония)

1.В какой северной стране самый почетный орден – орден «Белой розы» (Финляндия).

2. Выдающийся русский художник участвовал в конкурсе в Италии и получил первую премию за картину «Нарцисс», где изобразил юношу, любующегося своим изображением в воде. Назовите этого художника? (Брюллов)

3.Назовите трёх известных русских художников, изображавших на своих полотнах сирень (Врубель, Поленов, Кончаловский).

Жюри подсчитывает ваши баллы

Ведущий.

Надо любить природу, беречь и охранять её.

Игра «Собери цветок»

(Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)

Ведущий:
Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей. Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,
Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки. Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки. В сад прилетел звонкий шмель.

Проводится игра эстафета «Клумба»

(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу, вторые – бегут, «поливают», третьи – бегут, «садят» цветы.)

Конкурс "Цветочный аукцион". Кто больше знает цветов на букву "Р" и на "Л"-индивидуальный зачет( кто последний, тот и победитель)

Конкурс рисунков «Мои любимые цветы»- индивидуальный зачет

Дополнительно ( общие игры)-пока проводится подведение итогов

Игра «Прополка»

(Дети держатся друг за друга паровозиком, последним становится Сорняк.Дети должны догнать, схватить – «вырвать» Плетучку и Колючку)

Игра «Колокольчик, зазвени»

(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)

Игра «Займи цветок»

(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок» на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок, выбывают из игры.)

Игра «Цветочная шляпа

Дети по кругу под музыку передают цветочную шляпу, когда музыка заканчивается у того, у кого в руках остается шляпа, выходит в круг и показывает танцевальные движения.

Ведущий: Спасибо всем, кто участвовал в этом празднике. Спасибо, кто пришел на праздник. Мы надеемся, что капельку тепла к цветам вы унесете в своем сердце.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415012-prazdnik-neobychnyh-cvetov-i-cvetochnyh-kostj