Аналитическая справка по результатам проведения итогового мониторинга

Аналитическая справка
по результатам проведения итогового мониторинга по всем возрастным группам в МБДОУ д\с № 42.

           В соответствии с приказом Минобразования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», приказа по МБДОУ д/с № 42 от ……….«О проведении диагностики». В детском саду была проведена педагогическая диагностика во всех возрастных группах.

Педагогическая диагностика проводилась с целью оценки эффективности педагогических действий и дальнейшего их планирования.

Результаты педагогической диагностики (мониторинга) используются для решения следующих образовательных задач (ФГОС ДО п. 3.2.3.)

- индивидуализация образования

- оптимизация работы с группой детей

Диагностика проводилась во всех возрастных группах, по всем направления развития.

              Мониторинг  включал следующие аспекты:

- сбор, обработка и анализ информации по различным аспектам воспитательно-образовательного процесса;

- принятие мер по усилению положительных и одновременно ослаблению отрицательных факторов, влияющих на воспитательно-образовательный процесс;

В работе по проведению мониторинга использовались следующие методы:

наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта, сбор информации, фиксация действий и проявлений поведения объекта);

эксперимент (создание исследовательских ситуаций для изучения проявлений);

беседа;

опрос;

тестирование;

анализ продуктов деятельности;

сравнительный анализ.

Образовательная область " Физическая культура " усвоена:

Младшая группа высоком уровне 10 (36%) детей, средний уровень 10 (36%)., низкий 8 (28%)

Средняя группа на высоком уровне 12 (43%) детей, средний уровень 12 (43%)., низкий 4 (14%)

Старшая группа на высоком уровне 9 (47%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу, 10 (53%) - средний уровень, 0 (0%) - низкий уровень.

Подготовительная группа на высоком уровне 17( 68%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень : 8 (32%.) Низкий уровень : 0 ( 0%)

Причины затруднений:

-индивидуальные особенности детей;

- низкая посещаемость ДОУ отдельными детьми.

Рекомендации педагогам:

- систематически вносить изменения, дополнять предметно-развивающую среду для самостоятельного выполнения физических упражнений,

- включать детей в п/и с предложением ведущих ролей,

-проводить спортивные игры с элементами соревнований,

- проводить развлечения, досуги воспитанников совместно с их родителями.

Образовательная область " Социально – коммуникативное развитие " усвоена:

Младшаягруппа на высоком уровне 15 (40%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу. Средний уровень: 19 (50 %). Низкий уровень: 4 (10)%

Средняя группа на высоком уровне 2 (10%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень :11 чел.(44 %)

Низкий уровень: 13чел. (46%)

Старшая группа на высоком уровне 9 (35%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу ,17 (65%) - средний уровень. Низкий уровень 0 (0%)

Подготовительная группа на высоком уровне 28 (93%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень : 2 (7%). Низкий уровень: 0 (0 %)

Образовательная область «Познавательное развитие» усвоена:

младшая группа на высоком уровне 14  (37%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу. Средний уровень: 13 (34%) Низкий уровень: 11 (29%)

Средняя группа на высоком уровне  13 (50%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу. Средний уровень: 12чел. (46 %)

Низкий уровень: 1чел. (4%)

Старшая группа на высоком уровне 8 (32%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу. Средний уровень : 13 (52 %) Низкий уровень : 5 (16%)

Подготовительная группа на высоком уровне 26 (87%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень: 4 (13 %). Низкий уровень : 0 (0%)

Образовательная область «Речевое развитие» усвоена:

Младшая группа на высоком уровне 14 (34%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень 12 (32 % )Низкий уровень: 13 (34%)

Средняя группа на высоком уровне 18 (30%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень : 11чел. (66 %)

Низкий уровень: 1чел. 4%

Старшая группа на высоком уровне 7 (18%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень 10 (50%) Низкий уровень : 9 (32%)

Подготовительная группа на высоком уровне 27 (90%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень: 3 (10 %). Низкий уровень : 0 (0%)

Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» усвоена:

Младшая группа на высоком уровне 19 (53%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень: 11 (30%) Низкий уровень: 6 (17 %)

Средняя группа на высоком уровне 14 ( 52%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень : 19 (57,6%)

Низкий уровень: 2 (6%)

Старшая группа на высоком уровне 9 (35%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень: 11 (42%) Низкий уровень: 1 (6%)

Подготовительная группа на высоком уровне 20 (67%) детей показали положительный результат усвоения программного материала по данному разделу Средний уровень : 10 (33%). Низкий уровень : 0 (0%)

Показатель по образовательным областям на конец 2019- 2020 учебного года

С целью выявления подготовленности детей подготовительной группы к обучению в школе было проведено психолого-педагогическая оценка по методике Н.Семаго, М. Семаго.

Готов 85%

Условно готов 13%

.

Выводы: 

Данные результаты были достигнуты благодаря

*Созданию развивающей предметно пространственной среды способствующей эмоциональному благополучию каждого ребенка.

*Использованию разнообразных видов деятельности, их интеграции; вариативности использования образовательного материала и творческой организации воспитательно-образовательного процесса.

*Повышения профессиональной компетенции педагогов в течение года: участие в городских семинарах, тематических неделях, консультациях, вебинарах.

      Воспитатели обеспечивают реализацию основной общеобразовательной программы МБДОУ на достаточном уровне

Рекомендовано:

Воспитателям всех групп при планировании воспитательно-образовательной деятельности учитывать результаты мониторинга в течении 2019-2020 учебный год.

1) Разработать с учетом результатов мониторинга рабочие программы на все возрастные группы. До 01.09.2020г

2) Пополнение пакета методических разработок по комплексно-тематическому планированию (в течении 2020-2021 учебного года)

3) Воспитателям всех возрастных группах разработать проекты по любым направлениям развития дошкольников (до 01.09.2020)

4) Воспитателям разработать дополнительные образовательные программы по работе с воспитанниками, имеющими ярко выраженные способности (до 01.09.2020)

5) Усилить работу по реализации художественно-эстетического направления развития дошкольников (в течении 2020-2021 учебного года)

Специалистам:

Разработать с учетом результатов мониторинга рабочие программы. До 01.09.20220г

Разработать перспективный план праздников и развлечений до 01.09.20220г.

3) Разработать проекты по любым направлениям развития дошкольников (до 01.09.2020)

4) Разработать дополнительные образовательные программы по работе с воспитанниками, имеющими ярко выраженные способности (до 01.09.2020)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414524-analiticheskaja-spravka-po-rezultatam-provede