- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «День бантиков»
Праздник «ДЕНЬ БАНТИКОВ»
Необыкновенность такого праздника заключается в том, что в этот день все дети, родители и сотрудники весь день находятся в детском саду в бантиках. Бантами может быть украшена одежда, прическа, или он может быть привязан на запястье как браслет. Все зависит от фантазии участников. Проведение праздника может быть как в музыкальном зале, так и на улице. Затем после подведения итогов, дети с воспитателем, няней могут ходить по детскому саду и у всех кого встретят проверять наличие бантика. Если у встретившегося нет ни одного бантика, дети самостоятельно завязывают ему бант. Развлечение продолжается весь день.
Группа украшена разноцветными ленточками, бантиками, шарами. Много кукол и других игрушек. Звучат позывные церемонии, выходит ведущий, весь украшенный бантами.
Цель: Создание веселого, праздничного настроения. Организация совместной деятельности детей, родителей и сотрудников детского сада. Совершенствование средств общения и способов взаимодействия с взрослыми и сверстниками в совместной творческой деятельности. Развитие чувства юмора, воображения и креативных способностей дошкольников.
Ход праздника:
В зал под веселую музыкувходят клоунесса Ириска и клоун Клёпа.
Клёпа: Здравствуйте, девчонки - веселушки, хохотушки!
Ириска: Здравствуйте, мальчишки - озорные шалунишки!
Дети: Здравствуйте!
Ириска: Меня зовут Ириска, а это мой друг Клёпа!
Клёпа: В детском садике у Вас
Шум и суета,
Все ребята нарядились
Просто красота!
Ириска: Посмотрите-ка, ребята,
Чудо-чудное случилось!
Сколько бантиков красивых
В нашем зале появилось.
Бантики все разные,
Бантики прекрасные
Голубые, красные,
Жёлтые, зелёные
Разноцветные банты.
Клёпа: Ребята, улыбнитесь, сделайте губки бантиком, ведь мы начинаем наш праздник!
Ириска: Сегодня наш праздник, необычный, потому что он веселый, красивый, яркий, бантичный.
Клёпа: Бантичный? Ириска, значит сегодня день бантиков?
Ириска:(радостно) Да!
Ириска и Клёпа вместе радостно кричат: Ура!
Клёпа (с ужасом): Ой-ой-ой-ой! (обходит вокруг Ириски, разглядывает со всех сторон)
Ириска: Что случилось, Клёпа?
Клёпа (задумчиво): Что-то с тобой не так..., я на тебя смотрю, и чего-то у тебя не хватает. Ребята, помогите, чего не хватает?
Дети: Бантиков!
Клёпа: Точно! Ведь сегодня день бантиков. Где твои бантики?
Ириска (огорчённо): Ой, забыла. И что теперь делать? У всех бантики, а у меня нет.
Клёпа: Сейчас мы быстро все исправим (усаживает Ириску в центре зала и дарит Ириске красивые бантики). Достает бантик на голову.
Клёпа: Вот видишь, какая ты теперь нарядная, и красивая.
Ириска: Спасибо, ребятки, мне очень понравилось.
Клёпа: А давайте теперь посмотрим, какие сегодня красивые костюмы приготовили наши ребятишки.
Аня Дубровина: Не зря трудилась мама,
И папа помогал,
И бантики внучатам
Дедуля пришивал!
Варвара Бузина: Смотрите, все смотрите!
Какая красота!
Показ костюмов праздничных
Уже начать пора!
ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМОВ
ЛЕРА:Споем, друзья, давайте песню
О том, что мы сегодня рядом,
Как хорошо, что все мы вместе,
Про бантики нам спеть так надо….
Песня «Маленькие модницы»
Клёпа: Ребята скажите, а кто из вас знает из чего можно сделать бантики? Посмотрите, какие красивые ленточки я вам принес. Молодец я? Молодец!
Ириска:А можно эту длинную ленточку сматывать наперегонки.
Клёпа: Давайте попробуем, кто быстрее смотает эту ленточку.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ»
Денис: Весело и дружно мы играли,
Улыбка и смех нам играть помогали
Улыбайтесь всем и всегда
С улыбкой дружите друзья.
КРИСТИНА:Чтобы продолжить праздник,
Давайте танцевать,
И снова в этом мире,
Всем счастьем управлять,
ЯРИС:Давайте потанцуем,
Сегодня от души,
Давайте просто будем,
СЕГОДНЯ веселы.
Танец: «Губки бантиком»
Ксюша С.: У куклы синие глаза,
У куклы желтая коса
И розовое платье.
Но нет у куклы банта.
Варвара Киктенко: Мы бантик и на платье…
Мы бантик и в косичку…
Мы бантик и на ручку…
Сумеем завязать….
И мы СВОЙ БАНТИК,
Чтоб с куклой поиграть.
Проводится игра «Подари Кукле бантик»
Ребята прикрепляют к нарисованной кукле на ватмане объемный бантик.
Клепа: Ребята, а вы знаете, я для вас приготовил подарок, ну очень большой букет цветов!
Ириска: Где же он?
Клепа: Сейчас подарю!
Клепа идет за картиной, берет картину идет быстрым шагом к Ириске.
Клепа дарит ребятам картину с одними стебельками и завязанную в букете большим бантом.
Ириска:Клёпа, А куда же подевались цветы?
Клёпа:Ребята, помогите мне нарисовать цветочки к стебелькам.
РИСОВАНИЕ ЦВЕТОВ ШТАПОМ
Ребята вместе с Ириской и Клепой рисуют штампом в виде бантика панно- коллаж.
Клёпа: Вы, ребята, такие весёлые, такие хорошие и красивые и нам помогли с цветами, цветы назад на букет вернуть. И мы с Ириской хотим подарить вам подарок, вот эту конфетку.
Ириска: Ребята, а она волшебная, позже вы узнаете почему.
Ириска: До свидания, друзья, до свидания,
Помашите вы нам дружно на прощание,
Клёпа: Не грустите, прошу, не грустите.
Снова в гости на праздник зовите.
Фотография на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414535-prazdnik-den-bantikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.