- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний праздник для дошкольников
На всей земле, для всех людей Весна и женщина похожи.
Успехов Вам, здоровья Вам и счастья пожелаем,
И с первым праздником весны Сердечно поздравляем!
Сценарий 8 марта в подготовительной группе.
(Под музыку входят дети, становятся полукругом)
Ведущий:
Среди весенних теплых дней 8 Марта – всех дороже.
На всей земле, для всех людей Весна и женщина похожи.
Успехов Вам, здоровья Вам и счастья пожелаем,
И с первым праздником весны Сердечно поздравляем!
1 ребенок: С каждым лучиком весенним,
С соловьиным звонким пеньем
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
2 ребенок: Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам.
3 ребенок: Солнышко играет,
Лучики сверкают,
С праздником весенним
Маму поздравляют!
4 ребенок: Маму крепко поцелую,
Обниму ее родную!
Очень я люблю ее,
Мама – солнышко мое!
Песня: «Зореньки краше и солнца милей»
(ниточкой садятся на стулья)
Ребенок:
Мне косичку заплести,
Книжку почитать.
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!
Сценка «Три мамы»
Ведущий:
Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ксюша под вечер с прогулки пришла,
И куклу спросила.
Ксюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду
Опять ухитрилась забыть про еду.
– Обедать, – кричала бабуля не раз, –
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
(Дочка садится за стол)
Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё – непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все вместе:
Ох, как непросто быть мамами!
(Конец сценки - Общий поклон)
Ведущий:
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает.
Покупает вам игрушки, Книжки, краски, погремушки…
Кто печёт оладушки?
ВСЕ: Это наши бабушки!
Ведущий:Ребята, а ведь сегодня не только праздник у мам, но и у бабушек! Надо их тоже порадовать!
Ребенок:
Сегодня к нам на праздник
И бабушки пришли
Сердечно вас поздравить
Спешим мы от души.
Ребенок:
Мы бабушек любим,
Мы их уважаем.
И бабушек с праздником
Мы поздравляем.
Мы на праздник бабушке
Все стихи прочтем.
Мы любимой бабушке
Песенку споем!
Песня: «Про бабушку»
Ведущий: Эх, и повезло же бабушкам с такими внуками!
А вы любите веселиться и играть,
А бабушкам любите помогать?
Вяжет бабушка-старушка
Шарфики, носочки.
Кто быстрее из ребят
Смотает ей клубочки?
Игра??? (Связанная с бабушками) Клубочки. По цвету
игра «Смотай клубок»
(2 клубочка, выходят 2 ребенка, побеждает тот, кто быстрее смотает клубок. Затем вызываются мама и бабушка)
Ведущий:
В горшочек посажу росток, поставлю на окне.
Скорей, росток,раскрой цветок -
Он очень нужен мне.
Промчаться ветры за окном,со снежною зимой.
Но будет выше,с каждым днем
Расти цветочек мой.
Когда же по календарю,весны настанет срок.
Восьмого марта подарю
Я маме свой цветок!
Танец девочек: «Танец цветов»
Ведущий: Ой, что это за звуки, вы слышите, ребята? Что случилось?
(Под музыку «Влетает» Карлсон и бегает по залу)
Карлсон: Внимание, внимание! Я приземляюсь! Захожу на посадку! 30 метров, 20 метров, 10 метров, 0 метров! (Падает)
Ведущий: С мягкой посадкой вас!
Карлсон: Благодарю вас, мадам
(Встаёт, потирает свое ушибленное место)
Карлсон: Привет, девчонки и мальчишки,
Озорники и шалунишки!
Ведущий: Здравствуй! Но, по-моему, ты что-то напутал – дети у нас совсем не озорники. Давай, поздоровайся с нами как следует!
Карлсон: Здравствуйте, детки славные,
веселые и забавные,
Детки отличные и очень симпатичные!
Ведущий: Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас сам все расскажу!
(Песня «Смешной человек») Карлсон обыгрывает слова песни.
Карлсон: Да, перед вами – самый большой озорник и очень веселый человек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к ребятам. А вы, что здесь делаете? Нарядились все, гостей пригласили. Неужели какой – то праздник?
Ведущий: Да, милый Карлсон, сегодня первый весенний праздник - День 8 марта – праздник мам, бабушек и всех женщин на свете!
Карлсон: Ура! Значит мы будем есть варенье! Мое любимое. (Достает с кармана расписную деревянную ложку)
Ведущий: Подожди Карлсон, мы тут собрались не для того чтобы варенье кушать.
Карлсон:А для чего же?
Ведущий:Мы собрались в этом зале чтобы поздравить наших замечательных мамочек.
Карлсон: (говорит грустным голосом)А как же моя ложка? Получается что я зря ее с собой взял?
Ведущий:Вовсе не зря, посмотри, как наши мальчики умеют играть на них.
Песня - оркестр: «Ложкари»
Ведущий: Вот какое замечательное поздравление подготовили наши мальчики своим мамам.
Карлсон: Какие талантливые ребятишки. (Смотрит на мам)
Ооо… я вижу как мамы их радуются такому поздравлению.
А моя мама точно так же радуется когда я ей помогаю.(говорит с улыбкой и показывает на них пальцем)
(Обращается к ребятам)
Карлсон: Ребята, а вы помогаете своим мамам?
Ведущий: А мы сейчас это проверим…
Игра «Мамины помощники»
Слова ведущего, переход на танец мальчиков «Мамины помощники»
????????
Карлсон:
Как же весело у вас,
Очень жалко улетать!
От меня всем милым мамам
Поздравленье и привет,
Для поднятья настроенья
Вот коробочка-конфет!
Вас от души я поздравляю
И к милой мамочке своей я улетаю!
До свидания, ребята!
До свидания, мамы и бабушки!
Ведущий: Спасибо, Карлсон, за поздравление и угощение. До свидания!
(Карлсон машет рукой и улетает)
Стих переход на общий танец
Общий танец: «Мамочка – роза в саду моем»
Стихи оставшихся детей, переход к финальной песне
Песня: «Март в окошко тук-тук-тук»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415164-vesennij-prazdnik-dlja-doshkolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Управление персоналом»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.