Методическая разработка внеурочного мероприятия для учащихся 1 классов «Важные подсказки от героев сказки».

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами о законе улиц и дорог, который называется «Правилами дорожного движения». Этот закон строгий, но очень добрый: он охраняет людей и бережет их жизни.

(мелодия припева песни «Музыка рисует дождь» А. Ермолова)

Прислушайся, и ты поймешь:

Без ПДД не проживешь.

Их соблюдать мы все должны,

Они важны и нам нужны.

Прислушайся, и ты поймешь:

Без ПДД не проживешь.

Звучит сегодня в песнях дружеский совет.

Применяй его и живи без бед.

Послушайте подсказки

Героев старой сказки.

/Звучит русская народная плясовая. Выходят Емеля, Аленка и Машенька/.

Девицы:

Здравствуй, добрый молодец!

Емеля:

Здравствуйте, красные девицы.

Машенька:

Меня зовут Машенькой.

Аленка:

Меня Алёнкой зовут.

Девицы:

А тебя молодец как величают.

Емеля:

А я Емеля.

Машенька:

У тебя Емеля есть личный транспорт?

Аленка:

Есть у тебя транспортное средство?

Емеля:

Да, есть. Печь.

Машенька:

Я Ладу знаю, Оку, знаю. У тебя какая редкая марка.

Аленка:

Я про Волгу, Москвич слышала, а у тебя такое сказочное название.

Машенька:

Если у тебя Емеля есть свое транспортное средство, значит, и правила дорожные ты знаешь?

Емеля:

А как же.

/Звучит фонограмма (минус) песни Геннадия Гладкова «Как Емеля ехал на печи»/.

Емеля поет:

1.Сел на Печку весело качу

Еду, не спешу и не кричу.

На дороге каждый должен знать

Следует друг друга уважать.

2. И гляжу внимательно вперёд –

Знаю я, что скоро поворот.

Должен я других предупредить

Поворотник обязательно включить.

Аленка:

3. Видишь ты полоски на пути

Хочет пешеход по ним пройти.

Емеля:

Здесь приторможу, я не шучу

Пусть идет, его я пропущу.

Машенька:

4. По дороге едешь, иль идешь

Знак дорожный ты не обойдешь.

Емеля:

Знаки это тот же алфавит

Прочитаешь, путь тебе открыт.

Аленка:

5.Светофор - надёжный, добрый друг -
Управляет всем давно вокруг.

Емеля:

Красный свет - стоять тебе велит
Свет зеленый - путь теперь открыт.

Машенька:

6.Поняла я правила нужны.
И они не так уж и сложны.

Аленка:

Защищают нас они с тобой,
Был, чтоб безопасным путь домой.

Машенька:

Ах, если бы, ах, если бы,

Не жизнь была б ах, если бы

Мы правила все знали

И их бы соблюдали!

Емеля:

Вы поверьте, дети сказке!
Научитесь их любить.
Применяя все советы

вместе:

Станет легче вместе жить.

Учитель:

Отгадайте ребята загадку.

Кто на перекрёстке без промедленья

Регулирует движенье?

Тремя глазами он мигает

Перейти всем помогает. (Ответ: светофор)

Встаньте ребята те, кто видел светофор.

Встали все? Все знакомы с этим помощником!

Сейчас я проверю, какие вы внимательные и как выполняете команды светофора.

Мы начинаем игру «Красный, желтый, зеленый».

Учитель:

Если вы видите цвет:

красный – стоим;

желтый – присели;

зеленый - шагаем на месте.

/Звучит русская народная плясовая. Емеля, Машенька, Аленка поочередно показывают кружки красного, зеленого, желтого цвета/.

Учитель:

Молодцы, ребята. На улице очень важно быть внимательным.

Для игры «Третий лишний» нам нужны цифры 1,2,3.

На слайде вы видите три предмета. Карточкой покажите «лишний» предмет. Объясните, почему он «лишний». 

1. грузовая машина 2. велосипед 3. стиральная машина

1. знак «Пешеходный переход» 2. нота 3. знак «Велосипедная дорожка»

1. синий кружок 2. красный кружок 3. зеленый кружок

Учитель:

Отлично! Все справились.

Аленка:

А частушки прозвучат, 
Всем для настроения,  

Машенька:

И, конечно, повторим  
Правила движения.  

Емеля:

Петь частушки помогайте,

Нам, ребята, подпевайте.

Машенька:

Аленка:

Емеля:

Машенька:

Аленка:

/Звучит фонограмма (минус) Частушек /

1.Мы по улице шагаем

Пешеходы я и ты

Не забудь держаться нужно

Строго правой стороны.

2.Тротуар для пешехода

Смело ты дружок иди.

Здесь машины не мешают

Но вперед всегда смотри.

3. Перекресток на пути

Знаешь ты, когда идти?

С человечком дружат дети

Что идет в зеленом свете.

4. У тебя футбольный мяч

Но друзьям всем ясно

У дороги вам играть

Будет с ним опасно.

5.Самокат тебе купили

Покататься хочется

Но кататься детворе

Можно только во дворе.

Учитель:

Проверить ваши знания правил дорожного движения поможет игра. Правила очень просты. Я начну озвучивать дорожную ситуацию, с которой мы можем столкнуться в повседневной жизни. У вас два варианта продолжения (поет вместе с учениками). Итак, начнём!

1.Идти по тротуару…

Разрешается не зря

Всем на пользу нам друзья.

2.Играть возле проезжей части…

Запрещается не зря

Всем на пользу нам друзья.

3.Переходить дорогу слушать музыку…

Запрещается не зря

Всем на пользу нам друзья.

4.Переходить дорогу по пешеходному переходу…

Разрешается не зря

Всем на пользу нам друзья.

5.Переходить дорогу, убедившись, что на дороге нет машин…

Разрешается не зря

Всем на пользу нам друзья.

6.Выбегать на проезжую часть…

Запрещается не зря

Всем на пользу нам друзья.

7.Кататься на роликах на специальной площадке…

Разрешается не зря

Всем на пользу нам друзья.

8.Дождаться, когда транспорт уедет, убедившись в безопасности, начинать переход…

Разрешается не зря

Всем на пользу нам друзья.

/Звучит фонограмма (минус) песни Александра Ермолова «Я желаю тебе»/.

Учитель: Емеля:

Машенька:

Аленка:

Мы желаем всем вам безопасной дороги,

Береги свою жизнь соблюдай ПДД.

И на всех перекрестках не будет тревоги,

Ведь горит свет зеленый на радость тебе.

Учитель:

Сегодня ребята мы с вами говорили о ПДД. Я надеюсь, что теперь вы будете лучше знать правила дорожного движения и соблюдать их.

Я прошу ответить на вопрос: «Понравилось вам мероприятие?»

Выберите цвет светофора:

красный – не понравилось;

желтый – понравилось;

зеленый – очень понравилось.

Машенька:

Аленка:

Всем участникам спасибо за старанье,

Нашим зрителям спасибо за вниманье,

Емеля:

Учитель:

Время быстро пролетело и не зря,

До новых встреч, до скорых встреч друзья.