- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка буклет
217
0
ТРЕНИНГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Развитие мелкой моторики рук»
Разделы: работа с родителями.
Участники: группа родителей.
Оборудование: бытовые принадлежности(зубная щетка, щетка для одежды, бигуди, губка для мытья посуды…).
ХОД ТРЕНИНГА
Ведущий: Добрый вечер, дорогие родители. Я благодарю вас за то, что вы пришли на тренинг. Сегодня мы с вами пообщаемся в тесном, семейном кругу. Человек усваивает 10% того, что слышит, 50% того, что видит, 90% того, что сам делает.
С каждым годом растет объем знаний, которые нужно передать детям. И чтобы помочь детям справиться с такими сложными задачами, нам взрослым нужно своевременно позаботиться о полноценном формировании у них речи. Чем богаче речь ребенка, тем легче высказать свои мысли, полноценное отношения со сверстниками. Сегодня мне хочется познакомить вас с нетрадиционными играми. Все эти предметы: бигуди, зубные щетки, щетки для одежды — окружают нас в быту, а значит могут быть использованы вами в домашних условиях. Прежде всего, чтобы показать пальчиковые действия с такими бытовыми предметами, вы должны поиграть сами, показать свою увлеченность.
(приложение «Игры для развития мелкой моторики рук»).
Все эти действия следует проводить систематически. Можно действовать несколько раз, но понемногу. Сложность должна возрастать постепенно. Обращать внимание на точность и качество выполнения движений, согласовывать слова с работой пальцев. Соблюдать время — 15 мин.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415503-pamjatkabuklet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.