НАШИ ЗНАКОМЫЕ НАСЕКОМЫЕ» (сценарий музыкального развлечения для детей средней группы ДОУ)

«НАШИ ЗНАКОМЫЕ – НАСЕКОМЫЕ»

(сценарий музыкального развлечения

для детей средней группы ДОУ о насекомых)

Цель: расширить познание детей о насекомых, закреплять знания детей об их жизни и существовании; учить детей узнавать насекомых.

Задачи: создать для детей праздничную атмосферу; побуждать детей к активному участию в музыкальных играх, показать желание и готовность участвовать в развлечении; воспитывать способность воспринимать, чувствовать и понимать музыку; обучать дошкольников певческим и музыкально-ритмическим умениям и навыкам через музыкальные игры; развивать музыкальность каждого ребёнка.

Ход развлечения.
Ребята одеты в костюмы насекомых.
Под весёлую музыку дети забегают в зал.
Музыкальный руководитель. 

Здравствуйте, ребята!

Какие вы красивые, нарядные, правильно, ведь у нас сегодня праздник «Наши знакомые-насекомые».

Слышите? (Раздаётся звук жужжания насекомых) 

Все они прилетели на весеннюю полянку. А вот кажется и первые гости уже спешат на полянку. Кто же это? Ах это вы жуки и мошки выходите на дорожку.

Жук 1:
Я жучок, жужжу, жужжу,
Я по воздуху кружу
Как усами поведу
И друзей себе найду.
Жук 2:
Жук, жучок я не простой
Окрас спинки золотой
Важный я и деловой
Посмотрите, вот какой.
Мошка 1:
Я мелкая такая
Меня вокруг все знают
Летаю я легко
А вешу грамм всего.
Мошка 2:
Я мошка, как Матрёшка
В ушах моих серёжки
Вас стану веселить
И песни Вам дарить.
Музыкальный руководитель.

Ну что ж жуки и мошки дарите песни свои, а мы послушаем.
Песня Жуков и Мошек.

Музыкальный руководитель.

Хорошо нам на полянке. У всех сегодня замечательное настроение. Солнышко светит, птички поют.

Ой! Ребята мы здесь праздник отмечаем, а кому-то совсем не весело!

Слышите? (За сценой раздаётся плач) Кажется кто-то плачет?
Под музыку появляется Маринка. (девочка подготовительной группы)
Идёт заплаканная, трёт глаза.
Музыкальный руководитель.

Что случилось девочка? Как тебя зовут?
Марина.

Меня зовут Марина. (всхлипывает)
Музыкальный руководитель.

Почему же ты плачешь, Марина?
Марина.

Я потерялась! Пошла я цветы собирать на лесную полянку и заблудилась.
Музыкальный руководитель.

Как же так, Марина? Ты совершенно не знаешь, что без взрослых одной нельзя ходить в лес! Ай-яй-яй! Ну ничего, не зря ты нас с ребятами в лесу встретила мы тебе поможем.
Марина.

Правда? Ура!
Музыкальный руководитель.

Конечно! Только сначала мы тебя должны научить правилам поведения.

Выходите ребята расскажите Марине можно ли в лес одной ходить.
Лесные правила. 

Дети показывают карточки и рассказывают что нельзя делать в лесу.
Музыкальный руководитель.

Ну теперь ты поняла что одной нельзя по лесу гулять!
Марина.

Поняла! Теперь я их навсегда запомню.

Вы со мной ребята и с нами в лесу ничего плохого не произойдёт!
Музыкальный руководитель.

Конечно нет.
Марина.

У вас я вижу здесь праздник?
Музыкальный руководитель.

Да и на весеннюю полянку торопятся паучки.

Паук 1:
Паучок я усачок,
На головке колпачок
8 лапок у меня,
Паутинки у плетня.
Паук 2:
Я плести её умею
Своей силы не жалею
Попадают все в ловушку
Будет сыто моё брюшко.
Музыкальный руководитель.

Посмотри, Марина какие сильные наши паучки.

Они мастера плетения паутины. Могут что хочешь сплести.
Марина.

Я давно мечтаю о красивом пояске из вот этой пряжи.(показывает пряжу)
Музыкальный руководитель.

Что ж будет тебе поясок! Паучки покажите Ваше мастерство, сплетите для Марины пояски. Выходят 2 самых сильных паучка.
Игра "Сплети поясок"
Паучки дарят Марине свои пояски.
Марина.

Спасибо! Какие подарки замечательные! Я так рада!
Музыкальный руководитель.

Ну вот! И не плачешь больше?
Марина.

Совсем не плачу!
Музыкальный руководитель.

Тогда посмотри к нам на полянку уже бабочки и божьи коровки летят.

Так вот они…

Бабочка 1:
Я по небу порхаю,
То сяду, то взлетаю,
Мне нравится летать,
Себя всем показать.
Бабочка 2:
Нектар я собираю,
Цветочки все я знаю
Легко на них присяду
И выпью сколько надо.
1-я Божья коровка.

Посмотрите на меня,
Божья коровка я
Мы в наряде красном с дочкой
А на спинке с чёрной точкой.
2-я Божья коровка.

На показ спешим мы вместе
Будет очень интересно
Gucci, Prado and Vito
Буду я модель, а что?
Музыкальный руководитель.

Да, красотки просто прелесть!

Пусть все полюбуются на Вас покажите блеск-показ.
Бабочки и божьи коровки начинают показ мод. 

Переодевшись за сценой, они демонстрируют шляпки изготовленные с родителями дома. Под музыку дефелируют.
Музыкальный руководитель.

Браво! Браво! Для таким дама нужны самые надёжные кавалеры.

И у нас такие есть. Чем не кавалеры? Выходите комарики и муравьи.

1-й Муравей.
Муравьишка маленький
Смелый и ударенький
Груз большой я подниму
Его в дом я отнесу.
2-й Муравей.
Ну и я тружусь весь день,
И работать мне не лень
Муравейник охраняю
И семью я защищаю.
1-й Комар.
Я комар летаю смело,
Из травы летим по делу
Пописчу, присяду,
И домой мне надо.
2-й Комар.

Если вся семья летает,
Это всех вокруг пугает
Наутёк от нас бегут
И друзья нас не найдут.
Музыкальный руководитель.

Ну, не расстраивайтесь комарики! Конечно же друзья Вас найдут!

Посмотрите сколько насекомых рядом с Вами! Давайте с ними подружитесь?

1-я Пчела.
Пчела я золотая,
Пыльцу я собираю,
Я в улее живу
И много нас в дому.
2-я Пчела.
Мы соты в улье строим
В них мёд от глаз мы скроем
Найдёт его лишь тот
Кто славный пчеловод.
Марина.

Какой весёлый, радостный праздник, ребята! Столько подарков сразу: и пояски на память, и песни с играми, и правила. Я так рада, что Вас в лесу повстречала! Говорю вам за всё спасибо! Примите и от меня подарочек! Мой папа пасечник и собирает мёд в этом лесу. Вот я и решила Вас угостить! Приятного аппетита!
Музыкальный руководитель.

Спасибо и тебе Марина за такой подарок!

Обещали мы с ребятами тебе дорогу домой показать! Вон туда иди! (Показывает направление)
Марина.

Большое спасибо! До свидания!
Под музыку Марина уходит.
Музыкальный руководитель.

Ребята, а наше с вами развлечение подошло к концу и пора отправляться в группу.
Под музыку дети отправляются в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415668-nashi-znakomye--nasekomye-scenarij-muzykalno