Конструкторское бюро по изготовлению летательных аппаратов

Конструкторское бюро

по изготовлению летательных аппаратов.

Цели: изучить историю развития воздухоплавания.

Задачи:

Познакомить с историей авиации.

Научить применять полученные знания на практике.

Развивать смекалку, техническую любознательность, интерес к творческой деятельности.

Воспитывать чувство патриотизма, умение работать в команде.

Форма организации: познавательно-развлекательная.

Ход занятия.

Организационный момент.

Слайд 1. Космическое небо. Музыка «Шёпот звёзд».

(Дети рассаживаются за столы.)

Далёкие звёзды на небе горят.

Зовут они в гости умных ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас

И вот мы к полёту готовы сейчас.

2. Теоретическая часть занятия.

Слайд 2.

- О чём мечтал человек, когда смотрел на птиц?

- Издавна мечтал человек парить в небесах, словно птицы, они наблюдали за плавными взмахами пернатых, представляли, как сами так же взлетают ввысь, под самые облака.

Слайд 3.

Легенда об Икаре и Дедале.

Еще в глубокой древности люди мечтали о том, чтобы овладеть небом. В легенде, которую создали древние греки, отразилась эта мечта. Величайшим художником, скульптором и архитектором Афин был Дедал. Он высекал из белоснежного мрамора такие дивные статуи, что они казались живыми. Много инструментов изобрел Дедал для своей работы, например такие, как бурав и топор. Жил Дедал у царя Миноса, и не хотел Минос, чтобы его мастер работал для других. Долго думал Дедал, как ему бежать с Крита, и наконец придумал.

Он набрал перьев. Скрепил их льняными нитками и воском, чтобы изготовить из них крылья. Дедал работал, а его сын Икар играл возле отца. Наконец Дедал окончил работу. Привязал он крылья на спину, продел руки в петли, что были укреплены на крыльях, взмахнул ими и плавно поднялся в воздух. С изумлением смотрел Икар на отца, который парил в воздухе, словно птица.

Дедал спустился на землю и сказал сыну: «Слушай, Икар, сейчас мы улетим с Крита. Будь осторожен во время полета. Не спускайся слишком близко к морю, чтобы соленые брызги не могли смочить твои крылья. Не поднимайся и слишком высоко, близко к солнцу, чтобы жара не растопила воск, тогда разлетятся все перья. За мной лети, не отставай от меня».

Отец с сыном надели крылья и легко поднялись в воздух. Часто оборачивался Дедал, чтобы посмотреть, как летит его сын. Быстрый полет забавлял Икара, все смелее взмахивал он крыльями. Икар забыл наставления отца. Сильно взмахнув крыльями, он взлетел высоко, под самое небо, чтобы приблизиться к солнцу. Палящие лучи солнца растопили воск, который скреплял перья крыльев, перья выпали и разлетелись далеко по воздуху, гонимые ветром. Взмахнул Икар руками, но нет на них крыльев. Упал он со страшной высоты в море и погиб в его волнах.

Дедал обернулся, смотрит по сторонам. Нет Икара. Громко стал звать он сына: «Икар! Икар! Где ты? Откликнись!» Нет ответа. Увидал Дедал в морских волнах перья и понял, что случилось. Как возненавидел он свое искусство и тот день, когда задумал спастись с Крита воздушным путем!

А тело Икара долго носилось по волнам моря, которое с тех пор стало называться Икарийским. Дедал же продолжал свой полет и прилетел в Сицилию.

Слайд 4.

Люди давно заметили, то в воздух поднимается не только дым, но и нагретый воздух. Два француза, братья Монгольфье сделали из бумаги и полотна воздушный шар, наполнили его нагретым воздухом и шар взвился. Но далеко на таком шаре было не улететь. Шар летел только туда, куда дул ветер. А людям хотелось лететь туда, куда им хотелось.

Слайд 5.

В 1783 году физик Шарль изобрёл аэростат. Это шар, пропитанный каучуком и наполненный водородом. Шар мог подниматься на высоту 300 метров. Его стали использовать для военной разведки и для перевозки почты.

Слайд 6.

В 1852 году француз Анри Жиффар изобрёл дирижабль. Самодвижущийся управляемый воздушный шар. Он пролетел на нём 27 км.

Слайд 7.

В 1881 году русский учёный Н.Кибальчич впервые в мире разработал для полёта в космос проект летательного аппарата реактивного типа.

Слайд 8.

В 1885 году русский морской офицер Ф. Можайский создал проект летательного аппарата.

Первые самолёты появились в 1909 году

Слайд 9.

Первый вертолет был создан в 1912 году.

Первый самолёт – бомбардировщик построен в 1913году.

Слайд 10.

Первый самолёт из металла создан в 1924 году.

Слайд 11.

Но людям хотелось подняться ещё выше.

В городке Калуга сельский учитель мечтал о полётах человека к далёким планетам.

Этот ученый был создателем первой в стране аэродинамической трубы и лаборатории по исследованиям аэродинамических свойств аппаратов для полетов. Также он спроектировал модель дирижабля, сделанного из цельного металла, и управляемый аэростат. Циолковский доказал, что для космических путешествий нужны именно ракеты, а не другие летательные аппараты. Он изложил строжайшую теорию реактивного движения. Константин Эдуардович создал схему газотурбинного двигателя и предложил пуск ракет с наклонного положения. Этот метод до сих пор используют в системах залпового огня.

Слайд 12.

Когда Сергей Павлович познакомился с работами К.Э. Циолковского, он навсегда увлекся космосом. Ему хотелось летать выше, быстрее и дальше, чем кто-либо до него. Но чтобы достичь невиданных высот и скоростей, нужно было создать ракеты, ракетную технику.

В 1933 году в подмосковном поселке Нахабино в небо взлетела первая ракета. Она поднялась на высоту всего 400 м. Но с этих метров начались тысячи километров межпланетных перелетов. Ракету запустили участники Группы изучения реактивного движения во главе с Сергеем Королёвым.

Никогда не перестанет вызывать интерес личность Сергея Королёва, человека, подарившего землянам одно из главных открытий науки и техники всех времен — открытие эры освоения космического пространства.

Он создал первый советский ракетный планер, первую советскую крылатую ракету, а в тяжелый период войны лично проводил испытания ракетных ускорителей на серийных боевых самолетах.

Слайд 13. Космический корабль.

Слайд 14.

Итак, ракета была создана, но сразу послать человека в космос было очень рискованно. Поэтому, сначала в космос полетели животные. Не все полёты были успешны. 3 ноября 1957 года совершила полёт собака Лайка.

Слайд 15.

Вслед за Лайкой, 19 августа 1960 года полетели собаки Белка и Стрелка.

И вот, наконец, 12 апреля 1961 года совершил полёт в космос первый человек.

- Кто это? ( Ю.А.Гагарин)

Слайд 16.

Вслед за Ю.А.Гагариным в космос полетели другие отважные люди. Среди них и первая женщина космонавт Валентина Терешкова.

Слайд 17. Вид на Землю из космоса.

- А как вы думаете, легко ли сделать летательный аппарат?

- Какими качествами должен обладать человек?

- Заглянем в конструкторское бюро.

3. Практическая работа. Работа в группах.

- Подойдите к доске.

- Перед вами детали летательных аппаратов. Вам нужно их собрать.

- Какие летательные аппараты вы собрали? (аэростат и ракету)

- Молодцы. Мы собрали старинный летательный аппарат и современный летательный аппарат.

Слайд 18.

Очень часто по телевизору и в социальных сетях появляются фотографии неопознанных летающих аппаратов. Что это? Фотошоп? А может это действительно, аппараты неземного происхождения.

Слайд 19

Творческая мастерская.

- А хотели бы вы сами создать макет летающей тарелки?

У вас на столе есть материалы, из которых мы будем делать летающую тарелку.

- Подумайте, как нужно соединить тарелки, чтобы получился корпус?

-Какой инструмент нам поможет скрепить тарелки?

(правила работы со степлером)

- У вас в корзиночках есть отважные герои, которые готовы полететь в космос.

- Как их усадить?

(клей-пистолет)

- Итак, пилоты готовы. Но что нужно ещё сделать, чтобы он не погиб в безвоздушном пространстве? ( задраить люк)

- Что будет служить люком? (стканчик)

- Как прикрепить стаканчик? ( клей-пистолет)

- Теперь осталось только украсить наш летательный аппарат.

- Итак, всё готово. Мы должны доставить наши летательные аппараты в Центр испытания. ( гости)

- Центр испытания дал добр на отправку в Космос. Подойдите к нашему космическому небу и поднимите ручки вверх с вашими тарелочками.

Слайд 20.

Удачного полёта!

4. Рефлексия.

-Наше занятие подошло к концу. У кого возникло желание дома создать свой летательный аппарат? А из каких материалов?

- Я желаю вам удачи и надеюсь, что может быть кто-то из вас станет знаменитым конструктором, и мы о вас ещё услышим.

- До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415699-konstruktorskoe-bjuro-po-izgotovleniju-letate