Урок по теме «Погода»

Класс: 6

Тема урока: Если погода будет хорошей…

УМК:, Английский язык: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. 14-е изд.-М.: Просвещение, 2011.

Цель урока:

Обобщение и систематизация знаний по теме «Погода».

Задачи урока:

Образовательные:

тренировать и закреплять в речи учащихся лексические единицы по теме;

познакомить учащихся с понятием «безличные предложения»;

формировать речевые навыки, обеспечивающие познавательно-коммуникативные потребности учащихся;

использовать новые слова по теме в устной речирасширять словарный запас учащихся.

Развивающие:

развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению английского языка;

расширять кругозор обучающихся при помощи мультимедийных средств, информации из Интернета;

развивать практические умения работе в группе.

Воспитательные:

способствовать воспитанию эстетического восприятия окружающей природы;

способствовать воспитанию сотрудничества при коллективной работе;

способствовать обогащению внутреннего мира учащихся.

Форма обучения направлена на практическую подготовленность учащихся: владение английским языком в речи.

Развитиекомпетентностей:

готовность к самообразованию;

информационная;

коммуникативная.

Необходимое оборудование и материалы для занятия– компьютер , проектор, карточки на каждого ученика для групповой работы и чтения.

Ход урока

Организационный момент

вводноеслово : Good morning, dear children ! We’ll continue to speak about weather. So.

- What is the weather like today?

- Is the weather fine today? Is it cold? Is it warm? \ shiny, cloudy\ stormy?

Постановка цели урока

Лексико- грамматческаяразминка

Презентация (назвать качества и состояние погоды)

Повторить употребление безличных предложений

GR Понятие «безличные предложения»

Эти предложения употребляются для описания явлений природы (It isgetting dark – Темнеет), состояния погоды (Itis snowy – Снежно), обозначения времени и расстояния (It is sevenp.m. – Семь часов вечера).

Сопровождать подлежащее it в безличных предложениях в английском языке может либо прилагательное, либо наречие, либо глагол (он изменяется по временам и формам). Если в предложении присутствует «it» и прилагательное, то сказуемым будет глагол to be в форме третьего лица единственного числа.

It is cold. – Холодно.

It is wet. – Сыро.

Itis impossible. – Невозможно.

В случае сочетания подлежащего it с наречием сказуемое будет тем же глаголом to be.

It is misty. – Туманно.

It is muddy. – Слякотно.

Itis stormy. – Штормит.

Если в компании с подлежащим it находится глагол, то он изменяется по временам и формам. В настоящем времени это обязательно будет форма третьего лица единственного числа, имеющее на конце s.

It drizzles. – Моросит.

It thaws. –Снегтает.

It rains. –Идетдождь.

It snowed much last winter. – Прошлойзимойчастошелснег.

Проверкадомашнегозадания

-р.82ех.1 диалог What will the weather be like tomorrow?

(фронтальный опрос, отработка в словосочетаниях: идет дождь, идет снег, выше ноля, морозный день, ветреный день)

Введение грамматического материала

GR Понятие «Придаточное предложение реального условия»

Условными предложениями называются сложноподчиненные предложения, в которых в придаточном предложении называется условие, а в главном предложении - следствие, выражающее результат этого условия. И условие, и следствие могут относится к настоящему, прошедшему и будущему. Придаточные предложения условия чаще всего вводятся союзом if если. В отличие от русского языка, запятая в сложноподчиненном предложении ставится только в случае, если придаточное предложение находится перед главным, и то это правило не всегда соблюдается.

Общепринято делить условные предложения на три типа в зависимости от того, какую степень вероятности выражает конструкция. Употребление конкретного типа условного предложения целиком зависит от того, как говорящий относится к передаваемым им фактам:

Тип I-(а) - реальныесобытия (Придаточное – Present Indefinite; Главное – Future Indefinite.).

If I have a lot of money, I will by a car.

Если у меня будет много денег, я куплю машину.

If there is fog tomorrow I will stay at home/

Если завтра будет туман, я останусь дома.

Говорящий считает такой ход событий вполне реальным, поэтому он, применяя условное предложение с if, использует сказуемые во волне реальном (изъявительном) наклонении, а не в условном.

Отработка лексического материала

-р 83 ех.2 (составить высказывание «если будет…, то ……)

-р.83 ех.4 составить сложноподчиненное предложение с придаточным условия

Закрепление:Презентация «Погода» (назвать качества и состояние погоды)

Объяснение домашнего задания

слова р. 94 лексика по теме «Погода» повторить

-р. 84 ех. 1 Прогноз погоды важен для людей. А для Джейн?

Заключительный этап

-подведение итогов урока, рефлексия

-оценка работы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41578-urok-po-teme-pogoda