Использование интерактивных онлайн – платформ для повышения эффективности учебной деятельности и формирования положительной мотивации на уроках в начальной школе

Использованиеинтерактивных онлайн – платформ для повышения эффективности учебной деятельности и формирования положительной мотивации на уроках в начальной школе

Вопрос о повышении учебной мотивации во все времена был, остается и будет актуальным. В современном быстро изменяющемся мире мы должны уметь применять такие формы, методы и приемы обучения, которые пробудят в детях интерес к изучаемому предмету и позволят им повысить собственную мотивацию.

В настоящее время огромное значение в вопросе повышения мотивации обучающихся придается цифровым образовательным ресурсам.

В практике своей работы наиболее часто я обращаюсь к следующим образовательным платформам – это интерактивные образовательные платформы Учи.ру и Яндекс.Учебник.

В своем выступлении я не буду давать полный анализ возможностей указанных выше образовательных платформ, остановлюсь только на некоторых.

Уже не первый год педагоги нашей школы организуют образовательный процесс с использованием интерактивной платформы Учи.ру.

На сегодняшний день эта платформа пользуется большой популярностью не только на территории Тамбовской области, но и по всей России.

Все курсы платформы разработаны в соответствии с государственным стандартом. Данный сервис имеет яркий дизайн с забавными персонажами. Симпатичные иллюстрации мотивируют детей интересными заданиями, а цветовая гамма не напрягает глаза и не вызывает усталость у школьников.

Отличительной особенностью проекта является то, что он не вызывает у детей негативные эмоции, в случае, если они не способны решить какую-либо задачу. Для этого система подсказывает правильные ответы, направляя ребёнка и развивая его логическое мышление.

Одним из главных положительных моментов считаю то, что образовательная платформа Учи.ру предоставляет возможность реализации дифференцированного подхода к детям, имеющим разную степень мотивации к учебной деятельности и имеющим разные интеллектуальные способности.

Система Учи.ру подстраивается как под одарённого ребенка, так и под отстающего, планомерно повышает их уровень знаний.

Детям, имеющим низкую мотивацию и незначительные успехи в освоении знаний на платформе Учи.ру представлен материал в виде карточек, позволяющих последовательно ежедневно отрабатывать базовые умения и навыки в своем собственном темпе, избегая при этом возникновения пробелов, стимулируя их через получение бонусов.

Учи.ру также является инструментом инклюзивного образования и обеспечивает возможность заниматься детям с ограниченными возможностями здоровья, так как не зависит от текущей подготовки ребенка и его местонахождения.

Каким образом, можно организовать работу с данной образовательной платформой?

Учи.ру может использоваться как на уроках для организации индивидуальной и групповой форм образовательного процесса, так и дома.

В классе в начале или в конце урока можно выводить на интерактивной доске задания, которые, подходят для изучения нового материала или закрепления только что изученного.

Либо можно организовать работу таким образом, что часть детей работает за компьютером в личных кабинетах, часть фронтально с учителем.

Можно класс разделить на группы по рядам. Команды по очереди выполняют задания, подобранные учителем. Ответ за компьютером вводит выбранный ученик. На такие задания нужно 5-7 минут, иногда даже меньше. Данные упражнения можно применять перед освоением новой темы.

Разработчики образовательной платформы Учи.ру активно внедряют новый раздел «Создать проверочную работу», который позволяет проверить уровень освоения обучающимися определенных тем и разделов образовательных программ как уже в готовых тестах, так и составленных учителем для отдельных учеников или групп учащихся внутри одного класса.

Платформа Учи.ру постоянно развивается и дарит учителю новые возможности для развития мотивации учеников. Совместно с Департаментом образования и Центром Педагогического Мастерства два раза в год проводится уже ставшая известной «Олимпиада Плюс».

Следует отметить, что предметные олимпиады «Дино», «Русский с Пушкиным», «Юный предприниматель», «Заврики», «Плюс», «Бриг» представлены в онлайн-формате, задания которых отличаются от задач общеобразовательной программы по предметам начального обучения.

Участие в данных олимпиадах помогает школьнику тренировать своё внимание, логику и пространственное воображение, учит мыслить шире привычных рамок урока. Они интересны и удобны в нескольких отношениях:

во-первых, привлекают детей сходством с компьютерной игрой;

во-вторых, позволяют наглядно демонстрировать задание;

в-третьих, участник узнает свой результат сразу (пробный тур) или через 5 минут после завершения олимпиады (основной тур).

В такой Олимпиаде могут одновременно участвовать младшие школьники одной школы одновременно, при условии, что в школе имеется компьютерный класс с выходом в интернет.

Причем каждая олимпиада предполагает сначала пробный тур, включающий в себя не только задания, подобные тем, которые будут в основном туре олимпиады, но и решение, разбор заданий, вызвавших затруднения у детей. Следует также отметить, что олимпиадные задания весьма разнообразны: одни из них направлены на развитие логики, другие – на развитие пространственного воображения, третьи – на развитие таких мыслительных операций, как анализ и синтез.

По результатам участия в олимпиадах каждый ребенок получает наградной материал, что служит стимулом для дальнейшего участия в подобных мероприятиях.

За своё активное участие в интерактивной платформе Учи.ру педагоги и школа также отмечаются грамотами.

Кроме того, положительным моментом является и то, что педагоги могут повышать свою квалификацию с помощью просмотров вебинаров от руководителей проекта.

Платформа Учи.ру предоставляет возможности для удобной работы педагога как в очном формате, так и в режиме удалённой работы с классом и отдельными учениками.Новинками портала стала коллекция онлайн уроков для 1-4 классов. С понедельника по пятницу педагоги Учи.ру проводят дистанционные уроки, к которым могут присоединиться ваши ученики. Уроки проходят по математике, русскому и английскому языкам, окружающему миру и литературному чтению. Кроме того, на платформе появилась возможность для проведения видеоуроков педагогами.

Используя в своей работе интерактивный курс онлайн-платформы «УЧИ.РУ», учитель получает возможность:

формировать у учащихся учебную самостоятельность и высокую познавательную мотивацию;

контролировать процесс освоения учебного материала и повышать уровень;

оценивать достижения учащихся;

дистанционно обучать учащихся и детей с ОВЗ;

корректировать знания и самообучение;

работать с одарёнными детьми.

использовать интерактивные задания на разных этапах урока, во внеурочной деятельности.

а ученик со своей стороны:

достигать планируемых результатов;

контролировать свои действия с помощью системы;

оценивать свои достижения;

повышать уровень своего интеллектуального развития;

работать в комфортном для себя режиме.

И, в заключение, хочется отметить следующее.

Данные образовательные ресурсы помогают разнообразить урок, пробудить интерес у школьников к изучаемому материалу и сформировать положительную мотивацию к учению.

И самое главное, это облегчит вашу работу и сэкономит время, которого нам так не хватает.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415956-ispolzovanie-interaktivnyh-onlajn--platform-