Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.08.2020
Профориентация старшеклассников «Кем быть?»
Данный материал представляет собой отчет о профориентационной работе со старшеклассниками, молодыми людьми, стоящими на пороге взрослой жизни. Им предстоит сделать выбор, который определит их дальнейшую жизнь.
Выбор профессии — один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, так как выбирая профессию, он выбирает и образ жизни.
Только сидя за партой, невозможно окункться в весь океан профессий, поэтому детям интересны экскурсии на предприятия. Послушать из уст рабочих, инженеров руководителей, чем «дышит» предприятие, как оно «живёт». Только при таком «живом» общении с человеком труда выпускник может оценить свои интересы, наклонности, возможности.
А как интересно наблюдать за учениками во время встреч с выпускниками, где вчерашние школьники рассказывают о первых трудовых буднях, удачах, нюансах своей профессии.Ученики слушают рассказы молодых специалистов с большим интересом, ведь то, что говорят почти их ровесники, воспринимается подростками совсем иначе, нежели речи педагога...
Выбор профессии — один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, так как выбирая профессию, он выбирает и образ жизни.
Только сидя за партой, невозможно окункться в весь океан профессий, поэтому детям интересны экскурсии на предприятия. Послушать из уст рабочих, инженеров руководителей, чем «дышит» предприятие, как оно «живёт». Только при таком «живом» общении с человеком труда выпускник может оценить свои интересы, наклонности, возможности.
А как интересно наблюдать за учениками во время встреч с выпускниками, где вчерашние школьники рассказывают о первых трудовых буднях, удачах, нюансах своей профессии.Ученики слушают рассказы молодых специалистов с большим интересом, ведь то, что говорят почти их ровесники, воспринимается подростками совсем иначе, нежели речи педагога...
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Алгоритм психолого педагогического и социального сопровождения обучающихся, взаимодействия с семьями обучающихся, в том числе индивидуальной профилактической работыQR-код: от современного урока в школе к нескучному в дистанте
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.