- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спектакль «Снежная Королева»
Мы играли его во 2 классе, но оптимальнее будут 3-4.
Интересно, современно, а главное - детям близко и они вовлечены в процесс!
Слайд 1 (пока собираются дети)
Слайд 2 (после слов, что концерт начинается, до момента, когда ребенок выйдет и встанет на сцене)
Слайд 3 (когда ребенок уже стоит)
Сказочник:Как на улице метёт! Это разгулялась сама Снежная Королева. А что? Я напишу про неё сказку детям на развлечение, взрослым на поучение.
Какое это чудо – лист бумаги
Бывает белоснежным он с утра
И вдруг: дороги, замки и овраги
Я сказку создаю на кончике пера
И в этой сказке люди обитают
Они живут, играют, говорят.
Смеются, плачут, думают, мечтают
Добро и зло на выбор свой творят
Кто в радости, кто в горести, кто в гневе
Попробуй их характер улови
Я напишу о Снежной Королеве
О дружбе, верности и о любви.
Слайд 4, пока все дети не вышли
Слайд 5, как только все дети стоят на сцене
Сцена 1
Класс. На полу сидят мышонок, олень, лиса и волк, уставившись в телефоны. На сцене установлен экран.
Лиса: Так, я заказала суши на новогоднюю ночь. Серый, ты плейлист подготовил?
Волк: Да, прикольный получился.
Мышонок: Я заказал маскарадный костюм! В этом году буду Бэтменом!
Все, кроме оленя, смеются.
Олень (серьезно рассуждает): Мышь — человек-летучая мышь. Смешно.
Раздается шум за кулисами.
Волк: Это кто там ногами по полу шаркает, ноги не поднимает?
На сцену выходит Герда и Олаф.
Лиса: Это Герда, Олаф и Кай! Я говорю, это Кай, Олаф и Герда! А где, собственно, Кай?
Герда: Аааа... Он сейчас подойдет. Коня паркует. Все сегодня двойки исправляют, места для парковки не найти!
Слайд 6 (звук блокировки один раз, потом сразу слайд 7)
Раздается звук блокировки автомобиля. На сцену выходит Кай.
Кай: Ну что, к Новому году почти все готово! Созвонился с Дедом и Снегуркой, они будут у нас сразу после полуночи.
Слайд 8 (звонок один раз, потом слайд 9)
Раздается звонок в скайпе. На экране появляется Снежная королева. За ней — привязанные к стульям Дед Мороз со Снегурочкой.
Снежная Королева: Ну здравствуйте! Праздника ждете? Все, небось, подготовили уже? Оливье нарезали, селедку в шубу нарядили?... А вот шиш вам, а не праздник! Дед Мороз и Снегурочка у меня. Нет Деда — нет праздника.
Кай: Эй, ты чего? Зачем ты их схватила вообще? Вот не живется женщине спокойно... Пошла бы в школу, тут уроки, внеурочная деятельность, кружки, конкурсы, поесть некогда! Так нет же, она в криминал подалась.
Слайд 10
Снежная Королева: Умный какой... Я, может, через интернет училась! А сейчас отдохнуть хотела, скачала себе новогодних комедий, думала, посмотрю спокойно на своем зеркале. 3-д очки даже купила! А кое-кто, не буду называть имен, но кое-кто рогатый и с копытами разбил мое зеркало!
Олень задом пытается незаметно уйти со сцены, но валится в сугроб. Все оборачиваются к нему.
Олень: Я не специально... Просто хотел подработать перед Новым годом... Занялся уборкой квартир. Клининг, знаете? А зеркало случайно копытом задел! Но я же его скотчем склеил.
Слайд 11
Снежная Королева: Скотчем он склеил! Вы его слышали? Вот он взял и сенсорное зеркало мне скотчем склеил. Инженер с копытами! В общем так. Если не принесете мне новое зеркало с годовой подпиской на Ютуб без рекламы, Деду и Снегуре конец!
Связь прерывается. Все озадаченно переглядываются.
Лиса: И где нам взять денег на новое зеркало?
Олень: Заработать...
Мышонок: Нужно идти к директору!
Лиса: Бэтмен дело говорит.
Слайд 12, как только все дети не выйдут на сцену, потом слайд 13
Сцена 2
Лес. Кай, Олаф, Герда и Конь выходят на сцену. Раздается голос (словно из навигатора): «Через восемь деревьев поверните налево».
Олаф: Кажется, мы заблудились.
Герда: Попробуем сориентироваться на местности. С какой стороны растет мох?
Олаф: Какой мох? Кругом сугробы...
Слайд 14, пока девочки не выйдут
Раздается громкий шум, на сцену выбегает Разбойница.
Слайд 15
Разбойница 1: Кто это тут у нас? Сдавайте телефоны и ценности!
Кай: А с чего бы нам вдруг сдавать тебе ценности? У тебя контейнер есть, как у нашей учительницы?
Разбойницы качают головой.
Олаф: вы лучше помогли бы нам.
Разбойница 2: А с чего бы нам вам помогать? Мы, хоть и похожи на добрых фей, самые настоящие разбойницы. А разбойники помогают только другим разбойникам и никому больше.
Герда: Так и мы в некотором смысле разбойники...
Кай: Что ты несешь, Герда?..
Герда: Ну а что? На уроках записками обменивались? Обменивались. На переменах по школе бегали? Бегали. Да я один раз даже еду из столовой вынесла!
Каждой фразе Герды Разбойницы театрально ужасаются.
Разбойница 1: Ну это другой разговор... На уроке записками... Это же феноменальная степень авантюризма! Снимаю шляпу. А чем помочь-то?
Олаф: Мы ищем дорогу к кабинету директора.
Разбойница 2: А... Так это недалеко. Я покажу. Но не просто так! Услуга за услугу, как у разбойников принято.
Герда: И какую же услугу мы должны вам оказать?
Разбойница 2: Тот, кто будет это делать, испытает великие муки! Он должен быть выносливым, крепким, стойким, терпеливым и мужественным!
Кай (заслоняет собой Герду и выходит вперед): Я это сделаю! Чего ты хочешь?
Разбойница 1: Сфотографируй нас нормально, а?
Кай (падает на колени, обхватывая голову): Только не это!!!
Разбойница 1: Нас окружают одни болваны-разбойники, они даже телефон нормально держать не могут. Стыдно фотки выкладывать. Вы посмотрите только!
Слайд 16 (будет 5 фото)
На экране появляется страница в инстаграм Разбойницы. На фотографиях она в нелепых позах, горизонт везде завален, лицо искривлено. Можно показать просто фотографии, без страницы в соцсети. Кай закрывает лицо от ужаса.
Герда: Какой кошмар! Вот это настоящее преступление! Сейчас замутим тебе фотосессию.
Слайд 17 (до начала слов)
Звучит песня «Pretty Woman». Разбойница позирует у каждого дерева, Кай ее фотографирует, Герда периодически поправляет одежду и волосы Разбойницы. Кай демонстрирует Разбойнице сделанные кадры на телефоне.
Слайд 18
Разбойница 2: Ой, какая прелесть! Вот эта — на сто лайков, минимум!
Слайд 19, пока дети не выйдут на сцену, затем слайд 20
Разбойница всех обнимает и уводит за собой за кулисы.
Сцена 3
Кабинет директора. Директор сидит на кресле, рядом с ним — Секретарь с блокнотом или планшетом и несколько учителей.
Директор: Пиши! Большая красивая школа, ищет новых учеников. В школе мало классов... (Секретарь подозрительно смотрит на Короля) что смотришь? Пиши давай! Классов мало, учеников нет. Учителя самые лучшие (учителя кивают), вместо уроков - игры... (заглядывает в блокнот секретаря) игры, а не уроки, болван! Всех учеников распугаешь!
Входят Герда, Олаф и Кай.
Кай: Уважаемый директор, не ругай! Мы к тебе за помощью!
Директор встает с кресла, отодвигает Кая, придирчиво разглядывает Герду.
Директор: Кто такая? Сколько лет?
Герда: Я Герда. Мне 8.
Директор: 8? А в нашей школе учишься?
Герда: Конечно!
Директор: вздыхает. Лучшие ученики и так у нас только. (Директор машет рукой на Герду и возвращается на трон).
Кай: У нас срочное дело государственного масштаба, а вы тут со своими учениками. Новый год под угрозой. Снежная Королева украла Деда Мороза.
Директор: Какая еще королева? Нежная? Почему я о ней не слышал?... Чего она хочет?
Герда: Она обещала отпустить Деда Мороза со Снегурочкой в обмен на зеркало с годовой подпиской на ютуб.
Директор: Хм...Какая деловая дама. Практичная...Целеустремленная... А играть она любит?
Кай: Ну...думаю, да. Кто ж не любит.
Директор: Решено! Зову в школу!
Герда: Ах, какой вы решительный человек. Но ведь нельзя же приглашать без подарков. Про зеркало не забудьте...
Директор: Будет ей и зеркало, и подписка...
Слайд 21
Сцена 4
Замок Снежной Королевы. Дед Мороз и Снегурочка, привязанные к стульям, со слезами напевают песню «Кабы не было зимы». Снежная Королева ходит взад-вперед по сцене, посматривая на часы.
Слайд 22
Снежная Королева: Ненавижу этот ваш Новый год. Даже хорошо, если мне не успеют принести зеркало. Я-то обойдусь как-нибудь без просмотра «Один дома» в сотый раз. А вот Новый год не наступит! И не будет больше разочарований от того, что желания не сбываются...
Дед Мороз: Это какие же желания у тебя не сбылись, скажи на милость? Ты загадывала кукол и пыточные машинки, я тебе исправно их приносил. Загадала зеркало это поганое, мои олени чуть не надорвались, пока его доставляли. Вот чего тебе не хватало?
Снежная Королева: Куклы, машинки, зеркало... Глупость какая! Не могла же я, Снежная Королева, в письме Деду Морозу написать, что хочу ... (шепотом)... учиться... Стыдно. Век цифровых технологий! У меня дома интернет в конце концов! Я загадывала желания молча! И они не сбывались...
Дед Мороз шлепает себя ладонью по лицу. Снегурочка закатывает глаза.
Снегурочка: Ну, прикол... теперь точно конец. Где ж ей с таким характером школу искать? На телевидение вести ее, что ли?
Слайд 23
На сцену выходят Кай, Олаф Герда.
Слайд 24
Олаф: Уважаемая Снежная Королева, мы тут это... принесли вам зеркало... и директора.
Снежная Королева придирчиво осматривает директора.
Снежная Королева: Зеркало давайте, а этого директора мне не надо. У меня попкорна только на меня одну запасено.
Директор: Ну-ка посмотри страницу нашей школы!
Слайд 25
На экране появляется страница школы. Там фотографии.
Снежная Королева: А что это там дети делают?... Играют? И я обожаю играть!
Директор: приглашаем вас в нашу школу, учиться, так сказать онлайн, в реальности
Слайд 26
Снежная Королева подбегает к Королю, берет его за руки. Они кружатся. Герда и Кай освобождают пленников. На сцену выходят все остальные персонажи.
Герда: Ну вот и спасен Новый год...
Олаф: А победила, как всегда, любовь и знания, а не современные технологии!
Дед Мороз: Не бойтесь мечтать и открывать свое сердце!
Слайд 27
Поют все вместе новогоднюю песню
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416480-spektakl-snezhnaja-koroleva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.