- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поле чудес «Животный мир Австралии»
Полечудес (тема«ЖивотныймирАвстралии»)
Цели:
1. Повторение изученного материала по теме «Животный мир Австралии».
2. Тренировка навыков аудирования и устной речи по теме.
3. Активизация лексических и орфографических навыков.
Ход мероприятия
I. Организационный момент
- Goodmorning,boysandgirls!Today we'll play the most famous game "The Field of Wonders". Our topic is "Animals and Birds off Australia". Sometimes this country is called "the upside down world", Can you guess why? (It lies in the Southern Hemisphere. Winter comes in July and summer begins in December.)
Today we shall remember the names of animals and birds of Australia, Do you like animals? Have you read books or watched films about ЩAustralian wildlife?
- Сегодня мы поиграем в известную игру «Поле чудес». Наши тема «Животный мир Австралии».
- Please, first boys and girls, come here!
II.1-й тур
- Listen to the task, please. You must guess the name of the following animal.
Заданиедля 1-готура
This animal bounds along on its enormous back legs, using its strong tail to help it balance. A big male animal can clear more than 9 m. in one leap. Only a male has red fur. A female is blue-gray in color. It is able to survive the high temperatures and dry conditions in the outback.
_ _ _ _ _ _ _ _ (8) (Kangaroo.)
III.2-йтур
Задание для 2-го тура
This animal's sharp spines help to protect it from enemies. If it is attacked, it rolls itself into a ball or digs straight down into the soil, this way it hides its soft face and those parts, where there is no spine.
_ _ _ _ _ _ _ (7) (Echidna.)
IV. 3-й тур
Задание для 3-го тура.
This European animal was brought to Australia more than 100 years ago. There are so many of them in the country that sheep farmers war against these animals because they destroy much grass.
_ _ _ _ _ _ (6) (Rabbit.)
V.Финал
- В финал вышли 3 человека. Their names are... Please, your task. Заданиедляфинала
This animal is descended from the domesticated one that people brought to Australia about 8000 years ago, but it has become wild again. It yelps or howls instead of barking. This animal is yellowish and brown and has a bushy tail.
_ _ _ _ _ (5) (Dingo.)
VI.Суперигра
Заданиедлясуперигры
This animal has a very specialized diet - it eats only the leaves of trees. It gets most of its moisture from its food and rarely drinks water. This animal is good at climbing trees and spends most of its life in eucalyptus trees.
_ _ _ _ _ (5) (Koala.)
-Thank you very much! Good-bye!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416678-pole-chudes-zhivotnyj-mir-avstralii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.