- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы тебя так ждали, Осень золотая!
Персонажи: Осень –взрослый.
Дети: Медведь, Ёжик, Воробей, Заяц , Лиса, Белочки.
Весёлые песни, игры, танцы, инсценировка сказки «Под зонтом» - всё это праздник незабываемым для малышей.
«Мы тебя так ждали, Осень золотая!»
Персонажи: Осень –взрослый.
Дети: Медведь, Ёжик, Воробей, Заяц , Лиса, Белочки.
Дети с листочками в руках входят в зал, образуя круг, поворачиваются лицом в центр круга.
Ведущий: Чудо-чудо-чудеса!
Осень краской разноцветной разукрасила леса!
Разноцветные листочки радуют ребят,
В танце удивительном кружит детский сад!
Танец с листьями «Листопадная» дети встают врассыпную
Дети стихи:
1. Утром мы гулять идём
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
2.Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.
Песня «Осень наступила» С Насауленко
Ведущая: Золотым осенним днём в гости Осень позовём!
Все: Осень, мы тебя зовём
Дружно спляшем и споём!
Входит Осень, кружится.
Осень: Здравствуйте, я - Осень золотая
Поклон вам мой, друзья,
Давно уже мечтала о встрече с вами я!
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту с собою приношу
Ребятки, а вы споёте для меня песенку?
Ведущая: Конечно, споём!
Хоровод «Осень –гостья дорогая» Л.Олифирова
Осень: Спасибо, вы пели так чудесно!
Понравилась мне ваша песня!
(Осень берёт в руки зонтик)
Мой зонтик не простой, а волшебный,
Кто под ним постоит, тот стихами как поэт заговорит.
Дети читают стихи.
1.
2.
3. Если осень у ворот,
То у всех полно забот.
Время зря нельзя терять,
Нужно урожай снимать!
Ведущая: А, сейчас веселей становись в хоровод!
Оживает на глазах наш весёлый огород!(детям одевают шапочки)
Хоровод «Огородная» А.Евтодьева (дети рассаживаются на стульчики)
Ведущая: Ребятки, как много мы овощей собрали в огороде и по дороге они у нас перепутались с фруктами, давайте мы сейчас с вами поиграем и разложим овощи и фрукты и фрукты по разным корзинкам.
ИГРА «СОРТИРОВКА ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ»(Осень хвалит детей)
Осень: Ребята, а вы сказки любите?
Я вам сказку принесла, я в лесу её нашла.
Праздник продолжается, сказка начинается!
Под музыку выбегает Зайчик
Зайчик: Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождём! Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок
Как осиновый листок!
Мне бы норку, да посуше
Там согрел бы лапки, уши!
(прыгает, греет лапки)
Ведущая: Осень зонтик свой открыла
Вот что Зайке говорила (Осень раскрывает зонт):
Осень : Залезай под зонт, малыш!
Замёрзли лапки, весь дрожишь!
( гладит Зайку)
Осень: К нам спешит Лисичка - рыжая сестричка
Под музыку выходит Лиса
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный
Нам втроём не будет тесно?
Осень: К нам Лисичка поспеши,
Хвост пушистый посуши
Осень: А вот и Мишенька идёт,
Что- то в лапах он несёт
Под музыку выходит Медведь
Медведь: Добрый день вам!
Все: Здравствуй Мишка!
Медведь: Угощаю мёдом, шишкой
Я к зиме берлогу рою-
Буду спать я в ней зимою.
Можно мне под зонтик влезть?
Нос и уши обогреть
Осень: Хватит места под зонтом.
Нам не тесно вчетвером.
Осень: Тут Воробышек летит, еле слышно говорит
Вылетает Воробышек
Воробей: Я под дождиком летал
Всюду зёрнышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле – еле!
Ведущая: К нам, воробышек, лети, хватит места всем пяти!
Осень: всех вас Осень приютила, от дождя зонтом закрыла!
Все: Спасибо тебе, Осень Золотая,
Спасибо, что ты добрая такая!
Ведущая: Вот и дождик перестал!
Все зверюшки подружились, расставаться не хотят-
Всех на танец приглашаем и зверюшек, и ребят!
«Парный танец» А.Евтодьева
Осень: Зверюшки, расскажите мне, как вы готовитесь к зиме.
Выходит Ёжик
Ёжик: Я листочки собираю
В кучу их потом сгребаю
Ёжику тепло зимой
Под листвою золотой
Ведущая: мама Ёжика просила грибочков набрать
Помогите грибочки отыскать!
Игра «За грибами»
( на полу лежат съедобные грибы и мухоморы, под музыку дети собирают только съедобные, играют 3 человека) 2-3 раза.
Выходят белочки:
Белочки: 1. Осень, Осень, нас послушай
И орешков наших скушай!
Мы всё лето их сушили,
А потом в дупло сложили
2. Мы орешки все съедим,
Но сначала постучим:
Тук – тук – тук- тук,
Вот какой весёлый стук!
Осень: Белка, Ёжик и Зайчишка,
И Лиса, и Бурый Мишка!
Эй, музыканты, поскорей
Сыграйте нам повеселей!
ОРКЕСТР В ЛЕСУ.А.Чугайкина.
Осень: Что ж зверюшек я хвалю, потрудились вы смотрю!
Пора мне с вами попрощаться
И в путь далёкий отправляться.
Я вас порадовать хочу
И всех, конечно, угощу!
(угощает яблоками)
До свидания, не скучайте
И меня не забывайте!
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417228-my-tebja-tak-zhdali-osen-zolotaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.