- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Виды детских страхов
Виды детских страхов
Прежде чем помочь детям в преодолении страхов, необходимо выяснить, каким конкретно страхам они подвержены.
В возрасте 3-5 лет часто встречается триада страхов: одиночества, темноты и замкнутого пространства. В этом же возрасте часто возникают страхи перед сказочными персонажами: Бабой-ягой, Кощеем и др. Данные персонажи олицетворяют страх наказания или отчуждения родителей от детей при недостатке в данном возрасте любви, жалости и сочувствия.
К 6 годам к ним добавляются всевозможные чудовища, приведения, конкретизирующие страх нападения.
Одна из характерных особенностей детей 6-7 лет – развитое абстрактное мышление, способность к обобщению, классификации, знание категорий времени и пространства. Осознание необратимости в пространстве и времени происходящих возрастных изменений приводит к появлению страха смерти, который тесно связан со страхами нападения, сказочных персонажей, темноты, животных, стихийных бедствий, пожара и войны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417244-vidy-detskih-strahov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.