Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.08.2020

Воспитательное мероприятие «Праздник здоровья»

Шибаева Татьяна Викторовна
педагог дополнительного образования
Воспитательное мероприятие «Праздник здоровья» ориентирован на учащихся 1-5 годов обучения. Цель воспитательного мероприятия: сформировать у детей привычки здорового образа жизни.
Задачи:воспитать бережное отношение к здоровью, любви к спорту, силы воли, закрепить ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья и использовать их в повседневной жизни, развить творческую активность учащихся посредством театрального и вокального искусства.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования детей

«Дворец детского творчества» г. Дзержинска

Воспитательное мероприятие

«Праздник здоровья»

(c презентацией)

(Для учащихся 1- 5 - года обучения)

Подготовила Шибаева Татьяна Викторовна,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

г.Дзержинск

Нижегородской области

Цель: сформировать у детей привычки здорового образа жизни;

Задачи:

воспитать бережное отношение к здоровью, любви к спорту, силы воли;

закрепить ранее полученные знания по сохранению и укреплению здоровья и использовать их в повседневной жизни;

развить творческую активность учащихся посредством театрального и вокального искусства.

Оборудование: воздушные шарики, девиз, Советы Доктора Айболита, яблоки.

Вступление.

Дети читают стихи:

Приветствуем всех, кто время нашёл

И к нам на праздник здоровья пришёл!

Весна уж стучит капелью в окно,

И в классе у нас тепло и светло!

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

И набираем, естественно, вес!

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой, как воздух, нужны.

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота!

Здоровье своё бережём с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

Ведущий:

Ребята, я приглашаю вас на Праздник здоровья! Предлагаю совершить увлекательное путешествие по стране Здоровья, в ходе которого вы будете учиться беречь и укреплять своё здоровье. Давайте прочитаем девиз нашего праздника: «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

Очень полезны для здоровья пешие прогулки, поэтому первую часть прогулки мы пройдём пешком: раз-два, раз-два! (Дети маршируют на месте).

Звучит песня «Аты-баты» в исполнении вокального ансамбля.

А вот и первый привал. А называется он “Чистота – залог здоровья”. Если объясним смысл этой пословицы, то сможем здесь остановиться. (Дети объясняют смысл пословицы).

Вдруг в кабинет вбегает грязный Мальчик:

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка ускакала от меня.

Ведущий:

Что с тобой случилось,

Расскажи, что приключилось?

Мальчик:

За мной мчится Мойдодыр –

Всех мочалок командир!

Мойдодыр:

Где тут гадкий, где тут грязный

Неумытый поросёнок?

Ведущий:

Подожди, Мойдодыр, не ругайся

И на мальчика так не бросайся!

Мойдодыр:

Долго мне пришлось терпеть

И на грязь его смотреть.

Все ребята просыпаются

И, конечно, умываются.

Он один не умывался

И грязнулею остался!

Он же мыла не берёт,

А хватает бутерброд!

Даже после туалета

Он ко мне заходит редко!

Ведущий:

Мойдодыр! Во всём ты прав!

Мальчика с собой бери

И в порядок приведи!

А что же вам помогает сохранять чистоту?

Отгадайте загадки.

1. Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было…

Что же это? (Мыло)

2. Костяная спинка, жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щётка)

3. Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой,

В ванной он без облаков

Целый день идти готов. (Душ)

4. Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спинку до красна. (Мочалка)

Ведущий:

А мы продолжаем свой путь. Двигаться мы будем на месте под песню в исполнении Деминой Марии.

Песню «Утренняя гимнастика» исполняет Демина Мария.

Ведущий:

Молодцы, ребята! Что ж, можно и отдохнуть!

Второй привал называется: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!» Как вы это понимаете? (Дети объясняют смысл пословицы).

В класс забегаетМышонок (он в спортивной форме с гантелями):

Раз-два! Три-четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать,

Бегемота поднимать.

- Ребята, кто из вас каждый день выполняет утреннюю зарядку?

А что такое физкультура? (Дети дают ответы).

Это бодрость и здоровье,

Это радость и веселье!

Плюс хорошая фигура –

Вот, что значит физкультура!

Давайте проведём физкультминутки. (Дети показывают движения)

1-я физминутка

Вышли уточки на луг, кря-кря-кря,кря-кря-кря! (Маршировать на месте)

Пролетел весёлый жук, жу-жу-жу,жу-жу-жу!(Руки в стороны, помахать )

Гуси шеи выгибают, га-га-га, га-га-га! (Руки на пояс, вращения головой)

Клювом перья расправляют, га-га-га, га-га-га! (Наклоны в стороны)

Ветер ветки закачал, (Поднять руки вверх, помахать)

Шарик тоже зарычал, р-р-р! (Наклон вперёд, произносить звук р-р-р)

Зашептал в воде камыш, ш-ш-ш! (Произносят ш-ш-ш)

Сели и настала тишь. (Присесть)

2-я физминутка (Дети показывают движения)

В понедельник я купался,

А во вторник рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, в воскресенье

Целый день я отдыхал.

Ведущий:

Мышонок, мы приглашаем тебя совершить путешествие вместе с нами.

Отгадав загадки, вы, ребята, узнаете, какие виды спорта полезны для здоровья:

1. Два берёзовых коня

Через лес несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их … (Лыжи)

2. Мчусь, как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд.

Да мелькают огоньки.

Кто несёт меня? … (Коньки)

3. Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К,

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я …(Хоккей)

4. Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошёл

Мы играем в…. (Волейбол)

5. Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку-

Быстро делаю… (Зарядку)

Звучит песня «Закаляйся» в исполнении Сорокина Павла.

Ведущий:

А мы двигаемся дальше лёгким бегом (дети на местах показывают лёгкий бег). Третий привал называется «Питайся правильно – и лекарство не надобно!». Как вы понимаете эту пословицу? (Дети дают ответы).

В класс входитКарлсон с песней «Смешной человечек» (Рябков Игорь).

(Ищет кнопку на животе, но мотор не заводится, хватается одной рукой за голову, а другой за живот).

Мама! Что же такое творится?

Мотор мой не хочет никак заводиться.

Ведущий:

Карлсон, что же произошло с тобой?

Карлсон:

Я обкушался варенья, а ещё было печенье.

Торт и множество конфет.

Очень вкусным был обед.

А теперь мотор заглох…

Ох, зачем я ел пирог?

Ведущий:

Ребята, какой совет можно дать Карлсону? Какой должна быть пища? Оставайся у нас на празднике, Карлсон, и ты узнаешь много полезного для здоровья.

Я предлагаю поиграть в игру «Какая пища укрепляет здоровье, а какая разрушает?» Если я назову полезные продукты, то вы хлопаете в ладоши, а если вредные для здоровья, то закрываете лицо руками: «Рыба, чипсы, кефир, пепси, морковь, фанта, яблоки, торты, лук, капуста, груши, шоколадки».

Ведущий:

Молодцы! Вы справились с заданием! А впереди у нас ещё один привал, до которого мы будем добираться вплавь (дети изображают движения пловца). Вот перед нами и четвертый привал «Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим!» Как понимаете смысл этих слов? (Дети объясняют).

В класс входитНезнайка:

Это здесь праздник Здоровья?

Ведущий:

А что случилось, Незнайка?

Незнайка:

Стало плохо мне сейчас!

Предо мной всё закружилось,

В голове всё помутилось.

Ведущий:

Так, нельзя его бросать,

Надо доктора позвать.

(Дети хором зовут доктора Айболита)

Входит докторАйболит:

Здравствуйте, ребята! Что случилось? Что болит? Есть и йод и вата.

Незнайка:

Болит, доктор, в голове.

Помогите, доктор, мне.

Не хочу я даже сладость –

Вот какая везде слабость…

Айболит:

Сейчас осмотр проведу,

Чем смогу – тем помогу.

Ручки слабые, ножки тоже,

Так-так-так, на что ж похоже?

Незнайка, а зарядку ты делаешь? А питаешься ты всегда в одно время?

А вчера весь день чем занимался?

Незнайка:

Чем, чем? На диване весь день пролежал, мультфильмы интересные смотрел.

Айболит:

И даже на прогулку не ходил?

Незнайка:

Нет, конечно! Ведь мультики интересные были.

Айболит:

Ребята, а вы знаете, почему заболел Незнайка?

Чего он не соблюдает? (Режим дня)

Айболит:

У тебя болезней нет! Дам тебе такой совет:

Соблюдая режим дня, здоровым будешь ты всегда!

- А вы, ребята, соблюдаете режим дня?

Дети читают стихи:

Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.

Утром делаем зарядку, вовремя всегда едим,

Днём играем, ночью спим.

После школы по часам делаем уроки,

Отдыхаем и играем, вовремя, всё в сроки.

Маме дома помогаем.

Свой режим мы соблюдаем.

В десять вечера, устав,

Спокойной ночи пожелав,

Отправляемся мы спать – до утра нам отдыхать.

Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.

Ведущий:

Наше путешествие подходит к концу. И чтобы вернуться во дворец, встаньте, сделайте наклон вперёд, назад, вправо, влево; наклоны головой; глубокий вдох через нос – выдох.

Вот мы и во Дворце!

Прочитайте девиз нашего праздника: «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!»

Итог праздника.

Что же нужно делать, чтобы быть здоровым, как помочь себе?

(Соблюдать чистоту, правильно питаться, заниматься спортом, выполнять режим дня)

Доктор Айболит дарит всем детям памятки и угощает яблоками.

Все дружно поем песню «Если город танцует».

Советы доктора Айболита:

Умывайся по утрам и вечерам;

обязательно 1-2 раза в неделю купайся;

не забывай мыть руки перед едой;

не забывай мыть руки после посещения туалета;

делай зарядку, занимайся спортом;

правильно питайся;

соблюдай режим дня.

1. Аты-баты

муз. В.Мигули

сл. М.Танича

Аты-баты, шли солдаты с песней на парад

Может сто, а может даже двести лет назад.

Левой, правой, гренадеры, выше кивера!

Короче, ситуация достаточно стара.

Припев:

И стояли барышни у обочин,

Им солдаты нравились очень-очень.

И в каком столетии не живи,

Никуда не денешься от любви.

Аты-баты, шли солдаты, знамя над полком

В неком царстве-государстве, все равно каком.

Выделялись гренадеры писаной красы,

По-модному на шомполе закручены усы.

Припев.

Аты-баты, шли солдаты и от пап и мам

С ними барышни делили тайны пополам.

И косились гренадеры в сторону, едва

На шляпках от волнения дрожали кружева.

Припев.

2.Утренняя гимнастика

В.Высоцкий

Вдох глубокий. Руки шире.

Не спешите, три-четыре!

Бодрость духа, грация и пластика.

Общеукрепляющая,

Утром отрезвляющая,

Если жив пока еще -

гимнастика!

Если вы в своей квартире -

Лягте на пол, три-четыре!

Выполняйте правильно движения.

Прочь влияния извне -

Привыкайте к новизне!

Вдох глубокий до изнеможения.

Очень вырос в целом мире

Гриппа вирус - три-четыре! -

Ширится, растет заболевание.

Если хилый - сразу в гроб!

Сохранить здоровье чтоб,

Применяйте, люди, обтирания.

Разговаривать не надо.

Приседайте до упада,

Да не будьте мрачными и хмурыми!

Если вам совсем неймется -

Обтирайтeсь, чем придется,

Водными займитесь процедурами!

Не страшны дурные вести -

Мы в ответ бежим на месте.

В выигрыше даже начинающий.

Красота - среди бегущих

Первых нет и отстающих!

Бег на месте общепримиряющий.

3. Закаляйся

из к/ф «Первая перчатка»

муз. В.Соловьева-Седова

сл. В.Лебедева-Кумача

Закаляйся,

Если хочешь быть здоров,

Постарайся,

Позабыть про докторов,

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров!

Нам полезней

Солнце, воздух и вода.

От болезней

Помогают нам всегда,

От всех болезней нам полезней

Солнце, воздух и вода.

4.Смешной человечек

Муз. А.Журбина

Сл. П.Синявского

Я спешил к вам, друзья, с жутким нетерпеньем.

Я моторчик не зря смазывал вареньем.

У меня за спиной вертится пропеллер,

Я хочу, чтоб со мной все ребята пели.

Я хочу, чтоб со мной все ребята пели.

Припев:

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек - большой озорник.

Я готовил обед для друзей, подружек.

Суп варил из конфет, а компот из плюшек.

Ну, а сам похудел килограмм на двести-

Двести бубликов съел с пряниками вместе.

Двести бубликов съел с пряниками вместе.

Припев.

Если даже чуть – чуть загрустит приятель-

Я в окошко влечу, словно воспитатель.

Попляшу с малышом, поиграю в прятки.

Если дом ходуном, значит всё в порядке.

Если дом ходуном, значит всё в порядке.

Припев.

5. Если город танцует

муз. А.Журбина

сл. И.Резника

Просыпайся, рассвет, и танцуй менуэт с городом,

В небо солнце взлетит, всем тепло разделит поровну.

Эй, трамвай, не зевай! Поскорей поднимай радугу

И танцуй полонез под игру звонких рельс радостных...

Припев:

Если город танцует, если город танцует,

Значит город сердцем молодой!

Если город танцует, если город танцует,

Молодость с тобою и со мной!

Снегири на ветвях пляшут свой краковяк попросту,

Ветерок руки в бок, в пляс пошел без сапог с посвистом!

Паровоз, сто колес, сбросив пар, побежал к станции,

Машинист, гармонист, весь перрон упоен танцами!

Припев.

Дождик мал, да удал, польку вдруг заплясал, бабочку,

А водитель такси на кадриль пригласил бабушку!

Кружит в парках сирень и горит новый день золотом,

Мы потом отдохнем, а сейчас рвется в пляс молодость!

Припев.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417438-vospitatelnoe-meroprijatie-prazdnik-zdorovja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки