- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничные Бантики
1 ведущая: Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Реб: Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
Мы поздравляем наших мам,
И это так приятно нам!
Дети: (по очереди):
Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник,
Догадались почему?
Потому что праздник!
Потому что мамы с нами
В зале улыбаются,
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится!
Нежный, добрый, очень милый,
Праздник женский самый,
И весёлый, и красивый,
ВСЕ: С праздником вас, мамы!
ПЕСНЯ: « День сегодня необычный»
Дети: (по очереди):
В году весною ранней
Бывает только раз,
Такой хороший праздник
У мамы и у нас.
Только вот обидно
Много – много лет,
Есть у всех салюты,
А у мамы нет.
Огоньки сверкают
В небе там и тут,
Мамам посвящаем
Праздничный салют!
ТАНЕЦ: «САЛЮТ».
1 ведущая: Дорогие ребята и гости, сегодня в честь праздника мы
проводим день бантика.
Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых
и разноцветных бантиков!
Дорогие мамы и бабушки, мы сегодня всё утро пытались
сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят,
но каждый раз сбивались со счёта. Так и не смогли сосчитать. Слышите ребята, кто то к нам спешит. Может этот гость нам поможет сосчитать все бантики?
(Вбегает клоун Клёпа в одном ботинке, второй стоит в зале,
накрытый платком. Перед входом клоуна платок незаметно снимается)
Клёпа: Я!Я!Я! Я знаю сколько здесь бантиков!
2 ведущая: Ну и сколько же?
Клёпа: (чешет затылок). Ну, много-много и еще три у меня.
Вот смотрите! (показывает бантик на шее и считает один.
Выставляет ногу в башмаке вперёд два. Выставляет
другую – а на ней нет башмака)
Клёпа: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком?
Ребята, вы не видели? (замечает на полу) Ах, вот он где. (надевает).
ведущая: Клёпа, тебя не научили правильно себя вести?
Надо поздороваться сначала и не терять своих вещей.
Клёпа: Простите. Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я – Клёпа, клоун славный!
Весёлый и забавный.
Пришёл на праздник к вам,
Поздравить девочек, бабушек и мам!
Поздравляю!
1 ведущая: Спасибо, Клёпа, за поздравление. Садись и послушай,
какие стихи приготовили дети для своих мам.
СТИХИ: (2-3 ребёнка)
Ребёнок: Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу!
Нынче мама на обед
Приготовила котлет.
И сказала мама: слушай,
Выручи, покушай.
Я поел немного-
Разве не подмога?
ведущая: Наши дети не только умеют кушать то, что приготовили мамы,
но и сами умеют готовить. Об этом они расскажут песней.
ПЕСНЯ: «ПИРОЖКИ»
Девочки наши растут настоящими помощницами!
ТАНЕЦ: «СТИРКА».
Клёпа: Хорошие помощники растут у наших мам.
А папы что умеют делать?
1 ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот смотрите, как хорошо они
умеют завязывать бантики.
ИГРА – АТТРАКЦИОН: «ЗАВЯЖИ БАНТИК». (для пап)
Сценарий «Праздник бантиков» к 8 марта для детей второй младшей группы
Под музыку дети входят в зал и встают у центральной стены.
1 ведущая: Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Реб: Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Весёлый, добрый и красивый!
Мы поздравляем наших мам,
И это так приятно нам!
Дети: (по очереди):
Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник,
Догадались почему?
Потому что праздник!
Потому что мамы с нами
В зале улыбаются,
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится!
Нежный, добрый, очень милый,
Праздник женский самый,
И весёлый, и красивый,
ВСЕ: С праздником вас, мамы!
ПЕСНЯ: « День сегодня необычный»
Дети: (по очереди):
В году весною ранней
Бывает только раз,
Такой хороший праздник
У мамы и у нас.
Только вот обидно
Много – много лет,
Есть у всех салюты,
А у мамы нет.
Огоньки сверкают
В небе там и тут,
Мамам посвящаем
Праздничный салют!
ТАНЕЦ: «САЛЮТ».
1 ведущая: Дорогие ребята и гости, сегодня в честь праздника мы
проводим день бантика.
Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых
и разноцветных бантиков!
Дорогие мамы и бабушки, мы сегодня всё утро пытались
сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят,
но каждый раз сбивались со счёта. Так и не смогли сосчитать. Слышите ребята, кто то к нам спешит. Может этот гость нам поможет сосчитать все бантики?
(Вбегает клоун Клёпа в одном ботинке, второй стоит в зале,
накрытый платком. Перед входом клоуна платок незаметно снимается)
Клёпа: Я!Я!Я! Я знаю сколько здесь бантиков!
2 ведущая: Ну и сколько же?
Клёпа: (чешет затылок). Ну, много-много и еще три у меня.
Вот смотрите! (показывает бантик на шее и считает один.
Выставляет ногу в башмаке вперёд два. Выставляет
другую – а на ней нет башмака)
Клёпа: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком?
Ребята, вы не видели? (замечает на полу) Ах, вот он где. (надевает).
ведущая: Клёпа, тебя не научили правильно себя вести?
Надо поздороваться сначала и не терять своих вещей.
Клёпа: Простите. Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я – Клёпа, клоун славный!
Весёлый и забавный.
Пришёл на праздник к вам,
Поздравить девочек, бабушек и мам!
Поздравляю!
1 ведущая: Спасибо, Клёпа, за поздравление. Садись и послушай,
какие стихи приготовили дети для своих мам.
СТИХИ: (2-3 ребёнка)
Ребёнок: Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу!
Нынче мама на обед
Приготовила котлет.
И сказала мама: слушай,
Выручи, покушай.
Я поел немного-
Разве не подмога?
ведущая: Наши дети не только умеют кушать то, что приготовили мамы,
но и сами умеют готовить. Об этом они расскажут песней.
ПЕСНЯ: «ПИРОЖКИ»
Девочки наши растут настоящими помощницами!
ТАНЕЦ: «СТИРКА».
Клёпа: Хорошие помощники растут у наших мам.
А папы что умеют делать?
1 ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот смотрите, как хорошо они
умеют завязывать бантики.
ИГРА – АТТРАКЦИОН: «ЗАВЯЖИ БАНТИК». (для пап)
(на длинной верёвке привязаны ленточки, в центре – бантик.
С двух сторон папы завязывают бантики, кто первым дойдёт до центра).
Клёпа: Ай да папы! (грустно) А у меня совсем не получается бантики
завязывать. Но зато, зато я умею танцевать! Вот!
(выставляет ноги, пританцовывает)
Становись скорей в кружок, потанцуй со мной, дружок!
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ: «СТАНОВИСЬ СКОРЕЙ В КРУЖОК».
2 ведущий: Ребята, к нам на праздник пришли не только мамы, но и
бабушки.
Ребёнок: Наши бабушки родные
Очень любят нас, внучат,
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные!
СТИХИ О БАБУШКЕ.
Ребёнок: Есть много разных песенок
На свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споём!
ПЕСНЯ: «БАБУШКА РОДНАЯ».
Клёпа: Сегодня праздник мам и бабушек. И я хотел всех поздравить
с праздником и подарить им цветы. Но мам и бабушек много, а у меня только один цветок. Что же делать?
1 ведущая: Не переживай, Клёпа. Ребята обо всём позаботились.
Мам и бабушек в этот день поздравляем,
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный,
Весёлый детсад!
Ребёнок: Сколько в доме света,
Сколько красоты!
На столе для мамы
Светятся цветы.
Ребёнок: Пусть не знает мама
Горя и забот,
Пусть Восьмое марта
Длится целый год!
«ПЕСЕНКА О МАМЕ».
(дети дарят подарки мамам)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417475-prazdnichnye-bantiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.