Организация деятельности обучающихся в социально значимых проектах

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТАХ

Одной из главных задач как классного руководителя я вижу в том, чтобы воспитывать в детях патриотизм, любовь к Родине, толерантное отношение к окружающим, гордость за свое Отечество.

Участие в военно-патриотических мероприятиях школы: встречи с ветеранами, классные часы и проекты, посвященные Дням воинской славы, просмотр видеофильмов о войне, районные акции, школьная военно-спортивная игра «Зарничка», ежегодный школьный конкурс военно-патриотической песни «Победа в сердце каждого живёт», акции «Спасибо деду – за победу», конкурс чтецов «Колокола памяти», конкурс поделок по ПДД «Правила дорожного движения – правила жизни», районный слет Юных Инспекторов Дорожного Движения - стало традицией нашего класса.

В 2014-2015 учебном году 1 «Б» класс стал лауреатом ежегодного школьного конкурса военно-патриотической песни «Победа в сердце каждого живёт», а в 2015-2016 учебном году 2 «Б» стал победителем данного конкурса.

Щапошник Екатерина приняла участие во Всероссийском конкурсе детского рисунка «ГАЛЕРЕЯ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ», посвящённом семидесятилетнему юбилею Великой Победы, в номинации 6-8 лет, Омск- 2015 г.

В 2015-2016 учебном году коллектив 2 «Б» класса стал победителем школьной военно-спортивной игры «Зарничка» среди 2-х классов.

В 2015-2016 учебном году в рамках школьной военно-спортивной игры «Зарничка» приняли участие в акции «Спасибо деду – за победу» Погорелова Мария, Шкуринская Виктория, Блоха Софья, Косиков Даниил. Доклады Погореловой Марии, Шкуринской Виктории, Блоха Софьи были высоко оценены членами жюри данного конкурса.

Обучающиеся 3 «Б» класса принимают активное участие в акции ГБОУ ДОД «Краевой центр экологии, туризма и краеведения «Каждой пичужке – кормушка». Ребята изготовили кормушки для птиц, птичьи домики и вывесили их в школьном дворе. Участие в данной акции позволяет мне формировать у обучающихся навыки экологической культуры.

Проектная деятельность стала приоритетным направлением в развитии классного коллектива. Успешно реализованы социально – значимые проекты: «Законы нашего коллектива», «Наши любимые места отдыха». В реализации проектов большую помощь оказывают родители. Материалы проектов интересны и используются при проведении различных мероприятий. Осенью 2016 года обучающиеся совместно с родителями и классным руководителем ходили в туристический поход.

Процентные показатели участия в проектах

Данные таблицы показывают положительную динамику участия в социально-значимых проектах не только учеников, но и их родителей. Для детей участие в проектной деятельности становится необходимым, значимым.

В своей педагогической деятельности веду активную работу по организации занятости детей через дополнительное образование, что способствует творческому развитию личности ребенка, дает положительную динамику в формировании классного коллектива.

Процентные показатели занятости детей

в дополнительном образовании

Динамика занятости по направлениям за три года

Высокая активность и результативность детей в мероприятиях различного уровня позволяет сделать вывод о сформированных творческих способностях, стремлении к самореализации, успешной адаптации учащихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417976-organizacija-dejatelnosti-obuchajuschihsja-v-