Вечер досуга для детей старшего дошкольного возраста на материале русского народного фольклера «Про Фому и про Ерему»

Вечер досуга для детей дошкольного возраста на материале русского народного фольклера «Про Фому и про Ерему»

Цель: развитие личности ребенка, его духовного мира посредством народного творчества.

Задачи:

- Приобщать детей к истокам русской народной культуры;

- Развивать художественно-творческие способности, нравственно-эмоциональные чувства;

- Воспитывать интерес к народному творчеству, желание знакомить с разнообразными жанрами.

Ход.

На переднем плане сцены, прижавшись друг к другу спиной, стоят Фома да Ерема. С обеих сторон девочки (по 4-5 человек). Они поочередно читают слова.

1-я.Уж как жили-то два брата-

Ерема да Фома.

2-я.Что Ерема, что Фома-

Два удалых молодца.

Ерема. Пора, брат Фома,

Землю пахать! Рожь засевать!

Обходят один слева, другой справа за спинами девочек. Встают по центру на заднем плане. Во время исполнения частушек отбивают ритм на ложках.

3-я.Ерема-простота

Купил лошадь без хвоста.

4-я. А Фома-то- волокита

Купил лошадь без копыта.

5-я.У Еремы то- гнедая,

У Фомы-то вороная.

6-я.Вот Ерема не едет,

У Фомы-то не везет.

Фома и Ерема изображают понукание лошадей, повернутых спиной друг к другу.

Фома. Эй, бросим-ка, Ерема,

С тобой это ремесло.

Ерема.Давай-ка, брат Фома,

Лучше деньги ковать!

Куют на наковальне.

1-я.Вот Ерема стал ковать,

А Фома-то поддувать.

2-я.У Фомы-то не дует,

У Фомы не кует.

Все девочки:

Ах, Фома, да Ерема,

Сидели бы вы дома,

Строгали бы стружки,

Ребячьи игрушки.

Фома.Эх, бросим-ка, Ерема,

С тобой это ремесло!

Ерема.А давай-ка, брат Фома,

По селениям ходить

Да народ веселить!

Выходят на первый план.

Фома (проговаривает)

Вы послушайте, ребята,

Моей сказки небогатой

От конька-горбунка,

От медведя-плясуна.

Поет частушку.

По широкой улице

Едет кот на курице.

А лиса на петухе,

А Ерема на свинье!

Ерема.Кто? Кто? Кто?

Фома. Дедушка Пыхто

Да бабушка Никто!

Девочки(поют)

Чепуха, чепуха,

Это просто враки.

И Ерема, и Фома-

Мастера на враки.

Ерема(проговаривает)

Между небом и землей

Поросенок рылся

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Поет.

Доктор едет на свинье,

Балалайка на спине.

А по Волге по реке

Плывет Маша в решете.

Говорит, кланяется.

Тебе поклон послала.

Фома.Кто?

Ерема. Маша.

Фома. Какая Маша?

Ерема. Маша, да не наша.

Девочки(поют)

Чепуха, чепуха,

Это просто враки.

И Ерема и Фома-

Мастера на враки.

Ерема. Полно, красны девицы,

Попусту болтать.

Фома.Лучше, красны девицы,

Выйти и сплясать.

Отходят на задний план.

Девочка(запевает)

У Федорки на затворке

Собралися тараторки,

Все перетопами идут на встречу и отходят на повторе. Руки сложены перед собой, активно работают локтями.

Шары-бары-растобары-тараторки,

Шары-бары-растобары-тараторки.

Все:Всех судили да рядили

И о разном говорили:

Маша личиком красива,

Но сварлива и ленива,

Она любит наряжаться,

Но не любит умываться.

На другой мотив.

У неряхи-растеряхи

Все не этак и не так.

И рубашка нараспашку,

И без пуговиц пиджак.

Маша(говорит)

А я умница, я разумница.

Про то знает вся улица:

Петух да курица,

Кот да кошка,

Мой друг Ермошка

Да я немножко.

Поет частушки, на проигрыше все девочки выполняют плясовые движения. Фома и Ерема отбивают ритм на ложках.

Маша. Начинаю петь частушки,

Прошу не смеяться;

Тут народу очень много,

Могу растеряться.

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропою я вам частушки,

Очень замечательно.

Земляничка-ягодка,

Мне не двадцать два годка;

Мне всего-то восемь лет,

А от ребят отбоя нет!

Под веселую гармошку

Много лет уже пою.

Восемь лет уже пропела-

Еще больше пропою!

Все девочки в движении: вперед-назад, на последнем слове каждой строчки-с притопом.

Я частушек много знаю

И хороших, и плохих.

Хорошо тому послушать

Кто не знает никаких.

Ох, довольно я напелась,

Дайте смену новую.

Ой, спасибо гармонисту

За игру веселую.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418639-vecher-dosuga-dlja-detej-starshego-doshkolnog