Сценарий внеклассного мероприятия «Первый раз в 1 класс!»

Сценарий

« Первый раз в первый класс»

- Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. Сегодня вы стали школьниками. Я поздравляю вас с этим почетным званием и желаю вам его с достоинством пронести все 11 лет .

- А интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим! Кто услышит своё имя должен встать.

Вся страна ждала не зря
Это утро сентября.
Дима, Варя, Василиса
Встали рано, без каприза.

Да и Дима даже сам
Встал сегодня по часам.

А Захар проснулся с мыслью,
Что он больше не проказник,
Стал он взрослым, стал он мудрым
Он отныне ПЕРВОКЛАССНИК!

Солнце ярко улыбается,
ветер листьями шуршит
И волнуясь собираются
Станислав, Матвей, Кирилл.

В первый раз заходит в класс
Изутина Полина,
Осмотревшись улыбнулась
Андрею, Жене, Софии, Эллине.

Листья желтые летят,
День стоит осенний
В 1-б учиться будет
Власенкова Есения.

В классе есть Роман?
Их три.

Все красавцы посмотри!

А ну, осмотримся вокруг
Кого Таисией зовут?

Две Даши рядышком сидят
И на ребят на всех глядят.

Красивая форма и банты
У Литиковой Александры.

Маши наши –первоклашки
Все вокруг глядят им вслед.
Говорят ОЧАРОВШКИ!
Вы согласны? Спору нет!

Саши наши, Ангелина
Малыши и крепыши
Все несут в портфелях книжки
Ручки и карандаши.

Вот и все, мои друзья,
Наша дружная семья!

Пожелаем всем стремительно,
В круговерье школьных дней
Интереснейших событий,
Верных, преданных друзей.

-Перед нами ученики 1-Б класса. Старательные девочки, умные мальчики, все такие веселые, забавные, любознательные. Давайте им поаплодируем. Это наши первоклассники.

Я тоже первоклассница, 
Беру я новый класс. 
Волнуюсь, сердце бьётся 
Сильнее, чем у вас! 
Но я с волненьем справлюсь. 
И вам, друзья, понравлюсь. 
С огромным удовольствием 
Я стану вас учить. 
Чтоб всё у нас сложилось, 
Нам надо всем дружить.

- Ребята, скажите, а вы хоть раз в своей жизни любовался звёздным небом? Звёздное небо всегда завораживало. Рождение человека неизменно связывалось с рождением звезды. 

Послушайте, если звёзды зажигают,

Значит, это кому-нибудь нужно …

Значит, это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами

Загоралась хоть одна маленькая звёздочка …

Каждый из вас - это маленькая яркая звездочка. И сегодня, 1 сентября 2020 года, начинается новый отсчёт времени для 27 маленьких звездочек, которые я надеюсь обязательно вырастут в большие, чистые,  добрые и светлые звезды и сольются в целое созвездие талантливых звезд.

- Сегодня я звездами Вас назову
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву.
Вы – звезды, ребята, светите сильней
Дружите, сливайтесь лучами огней
Чтоб вашим успехам могли все гордиться,
Чтоб были всегда лишь счастливые лица!

-Дорогие первоклассники, сегодня каждому из вас посчастливилось пройти по первой в своей жизни звёздной дорожке. Пусть эта дорожка откроет вам путь к новым успехам и достижениям! Пусть трудолюбие, любознательность, дружба, усердие и внимание будут всегда вашими путеводными звездами.

-Ребята, а какой сегодня праздник?

- Сегодня у всех школьников страны День знаний. Когда после долгих каникул они пришли вновь в школу. Мы же с вами переступили порог школы в первый раз. И именно сегодня день рождение нашего класса, ведь рождается новый коллектив умных, интересных, любознательных, добрых и дружных ребят.

А в День рождение принято получать подарки и много приятных сюрпризов.

И у меня есть для вас сюрприз! 
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой!
Письмецо особое это! 
Оно с сюрпризом и с секретом! 

А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва, 
То получишь цифру (Два) 
Если всё ты будешь знать, 
Твоя оценка будет (Пять) 
Учитель
Ребята, а вы хотели бы знать, какие отметки вы будите получать в школе? Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие это отметки.
Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи- вы покажите свои отметки.
(Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5) 
Учитель
Раз, два, три отметку покажи.
Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками. 

- Ребята, а помните ли вы, что в школе есть определенные правила поведения , без выполнения которых вы вряд ли будите получать пятерки.

Давайте их вспомним. Я сейчас вам их назову. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»

Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.

Учитель: Молодцы, ребята! А кто поможет нам в учебе, отгадайте?

Я всё знаю всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)

Учитель: Как называют книги, которые помогут нам учиться? (учебники)

И сейчас, ребята, мы с вами познакомимся с некоторыми учебниками.

В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд.
Раз, два, три, четыре, пять,
ЧТОбы вас научить считать,
Складывать и вычитать
И задачки все решать (математика).

А сейчас проверим, как вы дружите с математикой.

-Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд )

-Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд )

-Сколько ушек у двух старушек? (Слайд )

-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд )

Учитель: Я и не сомневалась, что вы, ребята, правильно ответите на все вопросы.

А сейчас познакомимся со следующим учебником. Послушайте внимательно.

Это – книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О грибах и о жуках.

Как же называется это книга?(окружающий мир)

Учебник Окружающий мир приготовил для вас испытание. Отгадайте загадки

1.Очень медленно и тихо
По листу ползёт ...
(улитка) (Слайд )

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(белка) (Слайд )
3. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... ) (Слайд 15)

4. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(Слайд 16)

Да уж, ту собрались одни находчивые ребята!

Учитель: Послушайте загадку про следующий учебник

Чтобы книги прочитать ,
Надо буквы вcе узнать.

Чертычки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.

А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу. (Азбука)

Азбука – начало всех наук. Ведь слово рождается из букв. Предлагаю новое испытание.

Выделите звук, который повторяется в стихотворении и найдите букву, которая обозначает этот звук.

Буква эта – Рычательная,
ПРосто замечательная.
С этой буквой тРели
Любят свиРистели. (Р)

Дело в том мои друзья,
Что без буквы этот, ну, никак нельзя,
Дима, Даша и друзья,
Построить Дом без неё нельзя! (Д)

Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук: (Ж)

Буква эта знаменита –

Стоит в начале алфавита (А)

Беляши, блины,  баранки,
Булки, бублики, бисквит,
Как не угоститься букве,
Очень вкусно всё звучит. (Б)

Эту букву паровоз
На своей трубе привёз,
Губы вытяни в трубу
И получишь букву… (У)

Вот все буквы перед вами –

Каждый может их назвать.

А теперь нам надо с вами

В слово буквы все собрать

_ Ребята, кто из вас уже умеет читать и сможет собрать это слово у доски? (Дружба)

- Да, ребята, за время учебы в школе мы приобретем много новых друзей. Кстати, о друзьях. Наш друг Звездочет прислал посылку . Это шляпа не простая, она волшебная может читать мысли того человека, у кого на голове она окажется.

Игра "Шляпа"

МАЛЬЧИКУ: О чем думает _____________ 1 сентября? (Какой чудесный день)

МАЛЬЧИКУ: Интересно, а что думает про школу _________? / Ужасно интересно/

Маме: А о чем думает мама по дороге в школу 1 сентября (А я иду такая вся...

мальчику: Как папа считает, что необходимо для успешной учёбы ее ребёнка? (Два магнитофона…/

Девочке: Сейчас узнаем, будет ли ______ подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю....ничего никому не скажу/

Маме: Что думает мама о своей жизни после 1сентября ? /Ни минуты покоя/

Мальчику: Что подумает _______, если его вызовут на уроке отвечать к доске? /тили-тили, трали-вали/

Девочке: Чем в свободное от учебы время планирует заняться… ? Ха-ха-ха с утра хореография...)

Девочка: - С каким вопросом будет обращаться на уроке…. К соседу по парте? (поиграй со мною)

Бабушке: « Какие мысли у бабушки, она тоже очень волнуется за внука… (Все будет хорошо)

СПАсибо шляпе.

- Ребята, мы познакомились сегодня с учебниками, которые нам помогут стать умными и образованными. А как мы будем их в школу приносить. Куда мы будем их складывать? (В портфель)

-Но в портфели у ученика должны быть не только учебники, правда?

-Давайте соберем все вместе портфель.

Я вам буду показывать предметы и вещи, если они нужны для школы, вы хлопаете в ладоши, а если нет, тогда топаете ногами. Понятно?

- Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Паровозик заводной?
-Пластилин цветной?
- Учебник Русский язык
Собран в школу ученик!

- Ребята, сюрпризы продолжаются. У меня в руках волшебная палочка. С ее помощью можно оживить любые предметы. Сейчас мы все вместе произнесем волшебные слова и оживим парту, пусть она даст свои советы. Итак : «КРИБЛЕ, КРАБЛК, БУМС!»

СОВЕТЫ ПАРТЫ

-Ребята, а какой же праздник без угощений?
-А давайте сейчас приготовим что нибудь вкусненькое для угощения, нам понадобится тесто, но оно будет непростое, а волшебное.

ТЕСТО—ЗАКВАСКА ДЛЯ 1 КЛАССА

Нам понадобится:

1ст. муки – это основа теста, чтобы все важное и нужное всегда было с нами.

1 яйцо – это закрепитель. Пусть оно скрепит наши отношения

0,5 ст. сахара – подсластим свою жизнь в 1 классе

Но школьная жизнь не всегда бывает сладкой, поэтому в наш тортик добавим немного соли и перца, лимон.

Чтобы 1 класс был урожайным на отличников, положим в тесто монетку – пятак.

Чтобы вас всегда тянуло в школу, положим магнит.

В любом творческом деле нужна изюминка. Кладем изюм.

Масло – чтоб все шло, как по маслу.

Шоколад – для ума.

Кусочек грамоты для успеха.

Спичку – для постоянного горения и света.

ЗАТЕМ ЭТУ ЗАКВАСКУ отнесем в столовую нашему повару.

А что у нас получилось узнаем позже.

Видеообращение от Бабы Яги

- Ребята, ну что же пойдете в гости к Бабе Яге, будите следовать ее советам?

-А у нас уже из теста готово угощение. Давайте посмотрим, что получилось.

ТОРТ

- Ребята, сейчас самый ответственный момент, мы зажжём свою звезду на нашем небосклоне. А чтобы она светила ярко мы должны немножко потрудиться: всегда идти к намеченной цели, быть активным, творчески воплощать все идеи и верить в себя!

Выпуск звезд.

В небе звезды небывалой красоты.

Я хочу, чтоб воплотились ваши звездные мечты.

Вы толковые ребята! Вам ума не занимать.

Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418798-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-pervyj-ra