Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
06.09.2020
Мастер-класс по робототехнике в ДОУ: от Lego-конструирования к будущим навыкам
Мастер-класс по робототехнике в ДОУ: от Lego-конструирования к будущим навыкам. Обобщение опыта для педагогов. Цель — внедрение Lego-конструирования в образовательный процесс детского сада. Задачи: построить, запрограммировать и испытать модель «Самолет»; повысить профессиональную компетенцию воспитателей; передать инновационный педагогический опыт в работу старших и подготовительных групп; развить коммуникативные навыки у детей. Материал раскрывает, как робототехника становится не игрой, а вкладом в будущее ребенка, формируя инженерное мышление и навыки XXI века. Практические рекомендации помогут педагогам интегрировать конструирование в занятия.
Оценить
214
1
214
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формы Организации образовательной деятельности в детском садуОт семечка до ростка: как наблюдения за растениями развивают дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Цель достигнута автором. Педагоги знакомятся с внедрением Lego-конструирования в образовательный процесс ДОУ.
Задачи раскрыты:
-построить, запрограммирова ть и испытать модель «Самолет»;
-повышать профессиональну ю компетенцию педагогов;
-распространить и передать инновационный педагогический опыт в практическую деятельность воспитателей старших и подготовительны х групп;
-развивать коммуникативные навыки.