Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.09.2020
Мастер-класс по робототехнике в ДОУ: от Lego-конструирования к будущим навыкам
Мастер-класс для педагогов на тему:
«Робототехника — это не игрушки, а вклад в будущее ребенка»
Цель: знакомство педагогов с внедрением Lego-конструирования в образовательный процесс ДОУ.
Задачи:
-построить, запрограммировать и испытать модель «Самолет»;
-повышать профессиональную компетенцию педагогов;
-распространить и передать инновационный педагогический опыт в практическую деятельность воспитателей старших и подготовительных групп;
-развивать коммуникативные навыки.
«Робототехника — это не игрушки, а вклад в будущее ребенка»
Цель: знакомство педагогов с внедрением Lego-конструирования в образовательный процесс ДОУ.
Задачи:
-построить, запрограммировать и испытать модель «Самолет»;
-повышать профессиональную компетенцию педагогов;
-распространить и передать инновационный педагогический опыт в практическую деятельность воспитателей старших и подготовительных групп;
-развивать коммуникативные навыки.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формы Организации образовательной деятельности в детском садуОт семечка до ростка: как наблюдения за растениями развивают дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Этические основы социальной работы»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания информатики

Цель достигнута автором. Педагоги знакомятся с внедрением Lego-конструирования в образовательный процесс ДОУ.
Задачи раскрыты:
-построить, запрограммирова ть и испытать модель «Самолет»;
-повышать профессиональну ю компетенцию педагогов;
-распространить и передать инновационный педагогический опыт в практическую деятельность воспитателей старших и подготовительны х групп;
-развивать коммуникативные навыки.