- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностический тест по французскому языку: passé composé и imparfait для 6-7 классов
Test.
Выберитеправильныйответ.
1. Chaque fois que le professeur … la leçon, il ... quelques questions aux élèves.
a)commençait /a posé; b) a commencé/ a posé;
c)a commencé/ posait ; d) commençait/ posait
2.Pendant que les autres élèves ... le professeur, Sylvie ... sur son
cahier.
a) écoutaient /dessinait ; b)ont écouté / a dessiné;
c) ont écouté / dessinait ; d) écoutaient / a dessiné
3.Il ... neuf heures quand nous ... enfin à l’aéroport.
a) était / arrivions ; b) a été / sommes arrivés ;
c) était / sommes arrivés ; d) a été / arrivions
4. Elle ... cinq ans quand elle ... pour la première fois au théâtre.
a) avait / est allée ; b) a eu / est allée ;
c) avait / allait ; d) a eu / allait
5. Qu’est-ce qui ... ? Pourquoi tu ... en retard ?
a) arrivait / venais ; b) est arrivé / es venu ;
c) est arrivé / venais ; d) arrivait / es venu
6. Pendant que le professeur ... un cours de géo, les élèves ... des notes dans leurs cahiers.
a) faisait /ont pris ; b) a fait / ont pris ;
c)a fait / prenaient ; d) faisait / prenaient
7. Ce jour-là nous ... nos photos et nous ... de nos aventures de
vacances.
a) apportions /parlions ;
b) avons apporté / parlions ;
c)avons apporté / avons parlé ;
d) apportions / avons parlé
8. Parfois le ciel ... de nuages et il ... .
a) se couvrait / a plu ; b) se couvrait / pleuvait ;
c) s’est couvert / pleuvait ; d) s’est couvert / a plu
9. Cette année-là vous ... le train et vous ... à la mer Noire.
a) avez pris / êtes allés ; b) preniez / alliez ;
c) avez pris / alliez ; d) preniez / êtes allés
10. Tout à coup j’ .. les yeux et ... un personnage étrange.
a)ouvrais / je voyais ; b) ai ouvert / j’ai vu ;
c) ai ouvert / je voyais ; d) ouvrais / j’ai vu
11. Juliette ... souvent à la bibliothèque parce qu’elle ... lire.
a) allait / aimait ; b) allait / a aimé ;
c) est allée / a aimé ; d) est allée / aimait
12. J’ ... seul à la maison quand, tout à coup, on ... à la porte.
a) étais / sonnait ; b) étais / a sonné ;
c) a été / a sonné ; d) ai été / sonnait
13. Jacques ... parfois parce qu’il ... petit.
a)pleurait / a été ; b) a pleuré / était ;
c) a pleuré / a été ; d) pleurait / était
14. Ce matin-là, nous ... l’autocar et nous ... deux heures à l’aéroport.
a) prenions / roulions ; b) prenions / avons roulé ;
c) avons pris / avons roulé ; d) avons pris / roulions
15. J’ ... les fêtes parce que je ... toujours des cadeaux.
a) aimais / recevais ; b) aimais / ai reçu ;
c) ai aimé / ai reçu ; d) ai aimé / recevais
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41949-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.