Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.04.2014

Диагностический тест по французскому языку: passé composé и imparfait для 6-7 классов

Татьяна
учитель француского языка
Диагностические тесты по французскому языку для отработки времён passé composé и imparfait. Упражнения разработаны для учеников 6-7 классов и помогают определить уровень понимания грамматики. Практические задания позволяют научиться правильно употреблять эти времена в речи и на письме, отработать основные случаи их использования и исключения. Материал способствует закреплению темы и подготовке к контрольным работам. Подходит для самостоятельных занятий и работы в классе.

Содержимое разработки

Test.

Выберитеправильныйответ.

1. Chaque fois que le professeur … la leçon, il   ... quelques questions aux élèves.

a)commençait /a posé; b) a commencé/ a posé;

c)a commencé/  posait ; d) commençait/ posait

2.Pendant que les autres élèves  ... le professeur, Sylvie ... sur son

cahier.

a) écoutaient /dessinait ; b)ont écouté / a dessiné;

c) ont écouté / dessinait ; d) écoutaient / a dessiné

3.Il ... neuf heures quand nous ... enfin à l’aéroport.

a) était / arrivions ; b) a été / sommes arrivés ;

c) était / sommes arrivés ; d) a été / arrivions

4. Elle ... cinq ans quand elle ... pour la première fois au théâtre.

a) avait / est allée ; b) a eu / est allée ;

c) avait / allait ; d) a eu / allait

5. Qu’est-ce qui ... ? Pourquoi tu ... en retard ?

a) arrivait / venais ; b) est arrivé / es venu ;

c) est arrivé / venais ; d) arrivait / es venu

6. Pendant que le professeur ... un cours de géo, les élèves ... des notes dans leurs cahiers.

a) faisait /ont pris ; b) a fait / ont pris ;

c)a fait / prenaient ; d) faisait / prenaient

7. Ce jour-là nous  ... nos photos et nous ... de nos aventures de

vacances.

a) apportions /parlions ;

b) avons apporté / parlions ;

c)avons apporté / avons parlé ;

d) apportions / avons parlé

8. Parfois le ciel ... de nuages et il ... .

a) se couvrait / a plu ; b) se couvrait / pleuvait ;

c) s’est couvert / pleuvait ; d) s’est couvert / a plu

9. Cette année-là vous ... le train et vous ... à la mer Noire.

a) avez pris / êtes allés ; b) preniez / alliez ;

c) avez pris / alliez ; d) preniez / êtes allés

10. Tout à coup j’ .. les yeux et ... un personnage étrange.

a)ouvrais / je voyais ; b) ai ouvert / j’ai vu ;

c) ai ouvert / je voyais ; d) ouvrais / j’ai vu

11. Juliette ... souvent à la bibliothèque parce qu’elle ... lire.

a) allait / aimait ; b) allait / a aimé ;

c) est allée / a aimé ; d) est allée / aimait

12. J’ ... seul à la maison quand, tout à coup, on ... à la porte.

a) étais / sonnait ; b) étais / a sonné ;

c) a été / a sonné ; d) ai été / sonnait

13. Jacques ... parfois parce qu’il ... petit.

a)pleurait / a été ; b) a pleuré / était ;

c) a pleuré / a été ; d) pleurait / était

14. Ce matin-là, nous ... l’autocar et nous ... deux heures à l’aéroport.

a) prenions / roulions ; b) prenions / avons roulé ;

c) avons pris / avons roulé ; d) avons pris / roulions

15. J’ ... les fêtes parce que je ... toujours des cadeaux.

a) aimais / recevais ; b) aimais / ai reçu ;

c) ai aimé / ai reçu ; d) ai aimé / recevais

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41949-test

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки