- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника в 1 классе «Первый раз в первый класс!»
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, учитель
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ковылкинская средняя общеобразовательная школа №2»
Сценарий праздника в 1 классе
«Первый раз в первый класс!»
Выполнила: учитель начальных классов
Абрамова О.Н.
«Первый раз в первый класс!»
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители, учитель.
Форма: Праздник.
Оборудование:Компьютер. Проектор.
Дипломы и медали первоклассников (по числу учеников).
Воздушные гелиевые шары (по числу учеников).
Ватман.
Шарики из цветной бумаги.
(Праздник проводится после окончания торжественной линейки, посвящённой 1 сентября).
Сценарий
Слайд 2 (с днем Знаний)
Слайд 3
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас:
В первый раз идут первоклассники,
В свой приветливый школьный класс.
Интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки здесь?
Девочки: Здесь!
Умные мальчики здесь?
Мальчики: Здесь!
Как вас много и какие вы все красивые! Вы переступили порог волшебной страны Знаний.
Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный день, вы пришли учиться в школу. Сегодня вы не просто мальчики и девочки, вы – ученики. Я от всей души поздравляю васс первым школьным праздником – Днем Знаний. Я — ваш учитель. Меня зовут Светлана Алексеевна.
Выступления детей
(Слайд 4)
Пришли мы в нашу школу –
Просторный, светлый дом.
Где много дней веселых
Мы классно проведем.
И вот мой класс!
Мой первый А!
Я буду в нем учиться!
Даю вам слово – из меня
Ученый может получиться.
Я сегодня – первоклассник,
А вчера ходил в детсад.
У меня весёлый праздник,
Пусть игрушки полежат.
В рюкзаке тетради, книжки,
Мир хочу я познавать.
Во дворе хвалюсь ребятам:
«У доски пора стоять!»
У девчонок в нашем классе
Кудри завитые.
И девчонки в нашем классе
Самые крутые.
Молодцы мальчишки наши,
Нас в обиду не дают.
Говорят, что, если надо
Они сами нас побьют.
Все примеры и задачи
Порешаем - на ура!
Пожелайте нам удачи
И – ни пуха, ни пера!
(Слайд 5)
Я верю в вас, ребята, и надеюсь, что в школе вам понравится, и вы все будете учиться только на «4» и «5».Ой, ребята, пока мы были на праздничной линейке нам кто-то оставил письмо. Давайте его прочитаем.(Задание 1)(Слайд 6)
Здравствуйте, дорогие ребята!
Я спешу поздравить вас с первым школьным днём, пожелать вам учиться только на пять, побольше интересного в стране Знаний узнать и приглашаю вас в первое школьное путешествие в эту страну. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным.
Вот Вам первое заданий узнайте кто я?
На сметане я мешен, на окошке стужен.
Круглый бок, румяный бок,
Покатился... (Колобок)
(Слайд 7)
Страна знаний открыта не для всех, в неё может попасть только тот, кто не боится трудностей, не ленится и действительно хочет попасть в эту страну.
(Слайд 8)
Задание 2
Ребята, когда вы ходили в детский сад как вас называли? (дошкольники)
А сегодня кто вы? (школьники)
А как по-другому вас еще можно назвать?(ученики)
Чем школьник, отличается от дошкольника?(форма, портфель)
Игра «Собери портфель»
Отгадаете школьный предмет, прослушав загадку.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
( Портфель)
А теперь помогите Колобку собрать правильно портфель в школу. Поможете?
Есть листок, есть корешок.
А не куст и не цветок.
На колени к маме ляжет,
Обо всём тебе расскажет.
(Книга)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
(Тетрадь)
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.
( Карандаш)
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка)
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа.
(Резинка)
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал!
(Ручка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я - ... (пенал)
Ну, что ж и это испытание вы выдержали. Отправляемся дальше.
(Слайд 9)
Задание 3
«Смекай-ка»
(На доске написаны слова) – Прочитайте, что написано на доске.
Мама папа бабушка дедушка сестра брат я
- Как можно назвать всех одним словом?(семья)
- Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Задание 4
-А теперь порешаем веселые задачки. (Слайд 10-13)
Задание 5
-Угадайте сказочного героя. (Слайд 14-16)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула, три подушки,
Три кровати, и три кружки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор …. (Айболит)
Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же.
Кто я такая? Кто тут же подскажет? (Золушка)
Задание 6
-Закончите имя литературного персонажа. (Слайд 17)
- Папа (Карло)
- Дед (Мороз, Мазай)
- Почтальон (Печкин)
- Баба (Яга)
- Крокодил (Гена)
- Вини (Пух)
- Красная (Шапочка)
- Соловей (Разбойник)
- Муха (Цокотуха)
- Кощей (Бессмертный).
(Слайд 18)
В добрый путь, ребята, в вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные М Е Ч Т Ы !
А помогут вам дружба и сплочённость. Успехов вам, ребята!
Подходит к концу наш урок знаний. Но увлекательное путешествие по Стране знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну, и открывать для себя что-то новое. Как воздушные шарики наполняются воздухом, чтобы взлететь вверх, так и Вы каждый день будете получать новые знания, чтобы достичь определенных вершин.
Перед вами лежать шаблоны цветных шариков, возьмите их и оцените наш первый урок. Нарисуйте улыбку (как смайлики) в зависимости от того понравилось или нет. Теперь давайте приклеим их на ватман.
(Слайд 19)
Пока дети приклеивают шарики звучит песня «Шарики воздушные», затем по щелчку появляются Колобоки надпись «Молодцы!»
По желанию родителей и учителя можно запустить в небо настоящие воздушные шарики.
ИСТОЧНИКИ:
https://www.vampodarok.com/scenarii/shkola/1sentyabrya/cont102.html «Посвящение в первоклассники»
https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-sentyabrya-1209705.html «Сценарий праздника 1 сентября»
https://aromatyschastya.ru/zagadki-pro-skazki
https://ped-kopilka.ru/blogs/49957/zagadki-o-skazochnyh-gerojah.html
https://po-ymy.ru/zagadki-dlya-detej-pro-zolushku.html
https://yandex.ru/search/?text
https://po-ymy.ru/zagadki-pro-shkolnye-prinadlezhnosti.html
https://yandex.ru/search/?text=загадки про пенал для детей с ответами
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D1%83%20%D1%81%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&stype=image&lr=10663&source=wiz&pos=3&img_url=http%3A%2F%2Fumm4.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2012%2F02%2Fzagadki-12.jpg&rpt=simage
https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=c7056b4f599a5d909cb694015431ba51-l&n=13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419545-scenarij-prazdnika-v-1-klasse-pervyj-raz-v-pe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.