- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка контрольной работы по английскому языку для дисциплины ОУД.03 «Иностранный язык»
В профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, учебная дисциплина «Иностранный язык» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППКРС, ППССЗ).
В учебных планах ППКРС, ППССЗ место учебной дисциплины «Иностранный язык» — в составе общих общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для профессий СПО или специальностей СПО соответствующего профиля профессионального образования.
Методическая разработка контрольной работы по английскому языку
для дисциплины ОУД.03 «Иностранный язык»
Валуева О. В. - преподаватель иностранного языка первой квалификационной категории
ГБПОУ «Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса»
Задание 1. Вставьте подходящие по смыслу слова:
Window shopping, the great, top, mobile, grab, shopping, extreme, brand, all-time
1………… centres
2………….favourite
3………….names
4………….shopping
5………….sports
6………….a bite
7………….the shops
8………….designers
9………….phones
10………..outdoors
Задание 2. Выберите правильный ответ.
1. We usually … a bus or a taxi early in the morning to get to work.
a) takes
b) take
c) are taking
2. Every day I … up, then … my teeth and … on my journey.
a) wake/ brush/ start
b) woke/ brush/ starting
c) waking/ brush/ start
3. When … the Sun rise? In the evening or in the morning?
a) do
b) are
c) does
4. They … tea now.
a) drinking
b) are drinking
c) are drinks
5. My sister seldom … our parents. She’s very busy and has no time at all.
a) visits
b) visit
c) is visiting
Задание 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Present Continuous.
1. My working day (to begin) at six o'clock.
2. The boys (to run) about in the garden now .
3. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth.
4. I (to do) my homework now.
5. It (to take) me about twenty minutes.
6. I (to have) breakfast at seven o’clock.
7. I (to leave) home at half past seven.
8. Ann (to sit) at her desk now.
9. A young man (to drive) a car at the moment.
10. I (to take) a bus to the institute.
Задание 4. Постройте вопросы со следующими словами:
1. Does/what/up/get/she/time?
2. Do/breakfast/does/what/she/before?
3. For/does/have/breakfast/she/what?
4. To/how/she/work/does/go?
5. She/does/what/evening/do/the/in?
Прочитайте текст и переведите подчеркнутые выражения письменно. Ответьте на вопросы по тексту письменно.
My favourite food
For some food is a source of pleasure, for others - a source of energy. For her food – is a pleasant source of energy. Alex thinks that pleasant food is healthy food. To her mind healthy food should be quite simple. She eats complicated dishes only in restaurants. My daily meals consist of the same dishes every day.
First of all she would like to say that she does not eat animal meat at all. She prefers fish and other sea products. So in the morning She usually has some cottage cheese with kefir, then she has tea with two cheeseburgers. At dinner Alex has vegetable soup, a salad and fried fish. Alex does not have desserts, but only tea with lemon. For supper she has just a salad and then she eats fruit.
Alex loves all kinds of milk products, especially kefir, cottage cheese and cheese. She prefers cheeses from Germany, France or Switzerland. As for sea products she loves shrimps, salmon and trout. Alex likes different kinds of salads, dressed with olive oil or sour cream. She also loves all kinds of potato dishes. She usually drinks down food with natural juices or kvass.
Alex prefers to have tea with bitter chocolate or home-made jams. As she does not change my daily dishes, she very seldom has stomach problems. Actually she thinks that the simpler food is, the better is its taste.
Well, of course, on weekends Alex wants to try a new dish. If she has free time, she tries to invent a new salad or find an interesting recipe. On weekends she lets herself has good red dry wine. Well, many doctors say that red wine in reasonable quantities is very good for health.
She does not buy in shops ready or semi-manufactured food products, because this is unhealthy. It is better to spend some time cooking, than to have problems withoverweight and heart.
Ответьте на вопросы по тексту письменно:
What kind of healthy food should be? What do you think about it?
Where does she eat complicated dishes?
What kind of meat does she prefer?
What kind of milk products does she like?
What does she do during her free time?
Does she like ready or semi-manufactured food products?
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419561-metodicheskaja-razrabotka-kontrolnoj-raboty-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Педагогика музыкального образования»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.