Учебное пособие по иностранному языку для профессии 43.01.09 Повар, кондитер

Настоящее пособие-практикум по английскому языку предназначено для студентов СПО общеобразовательной подготовки и широкого круга лиц, изучающих английский язык.
Цель пособия – оказать существенную практическую помощь студентам в овладении техникой практического общения на иностранном языке с целью дальнейшего применения накопленных знаний.
Пособие состоит из пяти разделов.
В I разделе содержатся тематические тексты с вопросами и заданиями для последующего обсуждения информации, представленной в текстах, а также дан эталонный перевод, что дает возможность читающим проверить правильность понимания текстов. Тематический словарь к каждому тексту позволяет интенсифицировать учебно-воспитательный процесс.
Во II разделе представлены грамматические задания, включающие грамматический материал по темам: артикли, местоимения, прилагательные, времена группы Simple, Progressive, Perfect (Present, Past, Future) и т.д.
В III разделе представлены дидактические карточки-задания, представляющие определенный интерес с точки зрения формирования лингвострановедческих знаний в области иностранного языка.
IV раздел включает тестовые задания по основным разделам программы по английскому языку для студентов общеобразовательной подготовки, позволяющие проконтролировать изученный лексико-грамматический и страноведческий материал и объективно оценить знания обучающихся в области изученной лексики и грамматики.
В V разделе данного пособия содержатся ключи к наиболее сложным дидактическим и тестовым заданиям, что позволяет использовать задания для самоконтроля и самостоятельного изучения английского языка.
Пособие позволяет комплексно реализовать главную цель обучения иностранному языку и способствует целенаправленному развитию всех видов речевой деятельности.
Пособие может быть использовано преподавателями и студентами СПО для подготовки и проведения практических занятий, а также учителями школ для формирования всех видов речевой деятельности на уроках иностранного языка.