- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник
Ход утренника.
Дети заходят в зал под музыку и встают кругом.
Вед: Желтый листик на ладони,
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим-
Скажут: наступила -(дети: Осень!)
Ведущий: Правильно, Ребята, а давайте все вместе споем нашу любимую песню про осень.
Исполняется песня «Дует дует ветер»
(Садятся на стульчики)
Ведущий:
В день осенний гостью ждем,
Давайте в сад наш Осень позовем.
Дети хором:
Приходи к нам в гости, Осень,
Очень, очень тебя просим!
Под музыку в зал входит Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте мои друзья. Я немного задержалась. Все трудилась наряжалась! Раздавала всем осинкам разноцветные косынки, Яркие приметные, издали заметные!
Ведущий: Здравствуй Осень! Ты такая нарядная. А мы с ребятками стишки о тебе знаем, Послушаешь?
Осень: С удовольствием!
Дети выходят в середину и рассказывают стихотворения.
1. Кричит ворона в небе: кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р.
Но было просто очень
В нем поселилась осень.
2. Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая,
По дорожке к нам идет.
3. Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело кружат.
4. Праздник осени в саду
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень нам развесила.
5. Каждый листик золотой,
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Осень. Спасибо, ребята. Мне очень понравилась ваши стихотворения. Я хотела у вас спросить:
– Вы, ребята, как живёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)
Осень А как вы идёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети встают и шагают на месте)
Осень. А как берёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети сжимают кулачки)
Осень А как отдаёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (разжимают кулачки ладошками вверх)
Осень Как шалите?
ДЕТИ: (надувают щёки и «хлопают» их кулачками)
Осень А как грозите?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! («грозят» указательным пальцем)
Осень А вы дружные ребята?
ДЕТИ: ДА!
Осень Танцевать со мной пойдёте?
ДЕТИ: ДА!
Осень: Ребята, посмотрите, сколько я листочков с собой принесла, разноцветные и очень красивые. Сейчас мы с вами их возьмем и весело плясать пойдем.
(Воспитатель и Осень раздают детям листочки.)
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ
(Садятся на стульчики)
Осень: Ребятки, я слышу, что к нам кто-то идет.
(Под фонограмму входит Гриб с корзинкой, в корзинке зонт, платок)
Гриб: Я пришел из леса. Я грибок лесной. С вами поиграю, поздоровайтесь со мной.
Ведущий: Подожди, грибочек, ребята хотят станцевать для тебя и для наших гостей.
Гриб: Хорошо! Я с удовольствие посмотрю и потанцую вместе с вами.
Танец «Поплясать становись»
Гриб: Какой красивый танец! Молодцы, ребята. А у меня в корзиночке есть зонт, Давайте мы с вами поиграем в игру «Волшебный зонт».
Игра «Волшебный зонт»
Осень : Молодцы ребятки, хорошо плясали и играли. Я пока к вам в гости шла вот такой платок нашла, Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предла
Сценарий осеннего развлечения во второй младшей группе «Осенняя пора»
Ход утренника.
Дети заходят в зал под музыку и встают кругом.
Вед: Желтый листик на ладони,
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим-
Скажут: наступила -(дети: Осень!)
Ведущий: Правильно, Ребята, а давайте все вместе споем нашу любимую песню про осень.
Исполняется песня «Дует дует ветер»
(Садятся на стульчики)
Ведущий:
В день осенний гостью ждем,
Давайте в сад наш Осень позовем.
Дети хором:
Приходи к нам в гости, Осень,
Очень, очень тебя просим!
Под музыку в зал входит Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте мои друзья. Я немного задержалась. Все трудилась наряжалась! Раздавала всем осинкам разноцветные косынки, Яркие приметные, издали заметные!
Ведущий: Здравствуй Осень! Ты такая нарядная. А мы с ребятками стишки о тебе знаем, Послушаешь?
Осень: С удовольствием!
Дети выходят в середину и рассказывают стихотворения.
1. Кричит ворона в небе: кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р.
Но было просто очень
В нем поселилась осень.
2. Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая,
По дорожке к нам идет.
3. Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело кружат.
4. Праздник осени в саду
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень нам развесила.
5. Каждый листик золотой,
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Осень. Спасибо, ребята. Мне очень понравилась ваши стихотворения. Я хотела у вас спросить:
– Вы, ребята, как живёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)
Осень А как вы идёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети встают и шагают на месте)
Осень. А как берёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети сжимают кулачки)
Осень А как отдаёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (разжимают кулачки ладошками вверх)
Осень Как шалите?
ДЕТИ: (надувают щёки и «хлопают» их кулачками)
Осень А как грозите?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! («грозят» указательным пальцем)
Осень А вы дружные ребята?
ДЕТИ: ДА!
Осень Танцевать со мной пойдёте?
ДЕТИ: ДА!
Осень: Ребята, посмотрите, сколько я листочков с собой принесла, разноцветные и очень красивые. Сейчас мы с вами их возьмем и весело плясать пойдем.
(Воспитатель и Осень раздают детям листочки.)
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ
(Садятся на стульчики)
Осень: Ребятки, я слышу, что к нам кто-то идет.
(Под фонограмму входит Гриб с корзинкой, в корзинке зонт, платок)
Гриб: Я пришел из леса. Я грибок лесной. С вами поиграю, поздоровайтесь со мной.
Ведущий: Подожди, грибочек, ребята хотят станцевать для тебя и для наших гостей.
Гриб: Хорошо! Я с удовольствие посмотрю и потанцую вместе с вами.
Танец «Поплясать становись»
Гриб: Какой красивый танец! Молодцы, ребята. А у меня в корзиночке есть зонт, Давайте мы с вами поиграем в игру «Волшебный зонт».
Игра «Волшебный зонт»
Осень : Молодцы ребятки, хорошо плясали и играли. Я пока к вам в гости шла вот такой платок нашла, Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предлагаю вам друзья поиграть с платочком я. Хотите? тогда выходите!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОЧЕК»
Звучит веселая музыка, дети бегом передвигаются по залу, музыка заканчивается – дети садятся и закрывают глаза ладошками. Осень обходит детей и накрывает одного платком, приговаривая слова:
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте.
Игра проводится три раза, в последний раз Осень накрывает Грибочка.
Ведущий: Все ребята здесь. Так кто же спрятался?
Дети узнают под платочком Гриб.
Осень: Мы платочек поднимаем, кто под ним сейчас узнаем. Кто же это? (ответы детей)
А посмотрите что у него в руках. Правильно корзинка, но не простая, а волшебная , но мне нужна ваша помощь, чтобы ее открыть! Давайте все вместе скажем волшебные слова и повторим волшебные движения, чтобы корзина открылась!
Сложим вместе мы ладошки
И покрутим их немножко,
Дружно скажем пару раз:
Все вместе: «Осень, ты порадуй нас».
Пусть откроется корзина
В этот миг, и в этот час
прямо на глазах у нас!
Осень: Вот и открылась наша корзина, а в ней – угощение для вас. Вы его заслужили! Угощайтесь, мои дорогие ребята! (угощения раздать в группе)
А нам уже пора. До свидания! До новых встреч!
Осень и гриб уходят.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Надеюсь, гости дорогие, вам понравилось у нас, приходите еще раз!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419827-osennij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.